光陰似箭，人生幾何？轉(zhuǎn)眼間，薛?，u老師離開(kāi)我們已經(jīng)10年了。

今天我們?cè)谶@里舉行座談會(huì)，共同緬懷我們尊敬的長(zhǎng)者、求學(xué)路上的恩師——薛?，u老師。記得著詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。我認(rèn)為薛老師就是詩(shī)中說(shuō)的后一種人。他堅(jiān)守清貧、誨人不倦的崇高品德和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的治學(xué)精神，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范。

前段時(shí)間，水旺和全印老兄發(fā)起，幾個(gè)同學(xué)商議，在薛老師逝世十周年之際，選擇個(gè)合適的時(shí)間舉辦一次學(xué)友座談會(huì)，通過(guò)這種形式一起來(lái)緬懷恩師、敬仰恩師、感恩恩師。我和大家的心情一樣，感覺(jué)組織舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)非常有意義。薛老師的弟子中不乏有文采飛揚(yáng)的高手，大家可以動(dòng)動(dòng)腦和手，回憶曾經(jīng)、記錄過(guò)往，出上一本集冊(cè)，用語(yǔ)言和文字來(lái)共同紀(jì)念薛老師，也算是對(duì)九泉之下恩師的一次專(zhuān)題思想?yún)R報(bào)。

時(shí)光荏苒，盡管過(guò)去了幾十年，但回想起與薛老師短暫相處的一年時(shí)間，每一次他給我的鼓勵(lì)和鞭策都令我記憶猶新、受益匪淺、難以忘懷。

記得那是79年末80年的初，我父親慕薛老師之名，把我從水頭高中轉(zhuǎn)到禹王高中文科班插班學(xué)習(xí)。因?yàn)檠蠋煹奈囊话嗬飳W(xué)生人滿(mǎn)為患，學(xué)校便把我安排到了文二班。那時(shí)學(xué)校有月考，又有模擬考試。每次考試下來(lái)我的成績(jī)都還不錯(cuò)。盡管當(dāng)時(shí)不在薛老師的文一班，但薛老師通過(guò)學(xué)校的考試成績(jī)就記住了我的名字。有一次在校園碰面時(shí)，他叫住了我，當(dāng)面鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，希望很大。薛老師溫暖而親切的話(huà)語(yǔ)，給予了我極大的鼓勵(lì)和信心。由于各種原因，那年我卻因4分之差未能如愿，于是我和許多同學(xué)一樣選擇了復(fù)讀。也就是在這復(fù)讀的一年里，終于有幸成為了薛老師的學(xué)生。當(dāng)有一次考試后，我因成績(jī)好而沾沾自喜、上課走神。薛老師看出來(lái)了，課后把我叫到辦公室兼宿舍，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：永林啊，不要以為進(jìn)了文一班，就進(jìn)了保險(xiǎn)箱，要明確目標(biāo)、戒驕戒躁、持之以恒。當(dāng)時(shí)我為薛老師的敏銳眼光而驚詫?zhuān)瑫r(shí)更是慚愧不已、發(fā)奮苦讀，最終以?xún)?yōu)異成績(jī)考上了山西大學(xué)。

薛老師當(dāng)時(shí)在全縣教育界是頗有名氣的，是少數(shù)幾位能稱(chēng)得上“先生”這個(gè)名號(hào)的人。博聞強(qiáng)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)精道、因人施教、循循善誘是大家對(duì)他公認(rèn)的治學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格。他十分注重學(xué)生基本功的鍛煉，從字、詞、句開(kāi)始，凡是課文中出現(xiàn)的生字生詞，他都會(huì)花費(fèi)時(shí)間和精力講得很清楚。現(xiàn)在，我還清晰地記得他講“橫亙”這個(gè)詞，從字音、字形、字義講起，講了足足有20多分鐘，把《天山景物記》中“連綿幾千里,橫亙塔里木盆地和準(zhǔn)葛爾盆地之間,把廣闊的新疆分為南北兩半”這句話(huà)解釋得非常透徹和深刻。沒(méi)想到那一年高考中竟出現(xiàn)了這道考題，我頗感激動(dòng)。受他的感染和教化，我們同學(xué)中親近文學(xué)、愛(ài)好文學(xué)的人不在少數(shù)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

薛老師的性格是方正而且剛勁的。他好像有一種與生俱來(lái)的嚴(yán)肅，是那種不怒自威型的，我們當(dāng)他學(xué)生的時(shí)候幾乎是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他笑的。他嚴(yán)父般的形象和教誨，讓同學(xué)們對(duì)他都有種敬畏感?？梢哉f(shuō)，薛老師的愛(ài)，比父愛(ài)嚴(yán)厲，比母愛(ài)細(xì)膩，比友愛(ài)厚重。在此，真心感謝薛老師的殷殷教誨。

我們上高中的時(shí)候，全國(guó)恢復(fù)高考還沒(méi)幾年，學(xué)生的水平參差不齊，有些基礎(chǔ)較好的學(xué)生在薛老師教導(dǎo)下可能一兩年就考取了院校，有的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱可能就會(huì)在薛老師班里復(fù)讀好幾年。為什么大家都這么努力地學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲覀兌忌钚胖挥懈呖?，才能改變我們這些農(nóng)家子弟的命運(yùn)；只有將高考進(jìn)行到底，才能迎來(lái)柳暗花明。薛老師也深知我們這些農(nóng)家子弟的不易，面對(duì)求知若渴的學(xué)生們，他從來(lái)都是一視同仁，平等相待，對(duì)所有學(xué)生都不拋棄、不放棄，不厭其煩地為我們傳業(yè)授道解惑，給予我們極大的信心和決心。所以，跟隨薛老師求知問(wèn)道，我們大家都度過(guò)了一段團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的難忘時(shí)光！

一只粉筆，描繪天下大事；三尺講臺(tái)，傳遞人生真諦。薛老師作為一名杰出的教育工作者，他的一生是勇于奮斗的一生，在基層艱苦的教育戰(zhàn)線(xiàn)上無(wú)私奉獻(xiàn)終身！他的一生是具有成就的一生，在三尺講臺(tái)上堅(jiān)守育人初心！他的一生也是平凡簡(jiǎn)樸的一生，在個(gè)人生活中始終安貧樂(lè)道！在我的心里，他是一個(gè)高尚大寫(xiě)的人，是一個(gè)讓人敬佩的人，是一位讓我受用一生的老師！

有人說(shuō)，教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)心靈震撼著另一個(gè)心靈。毫無(wú)疑問(wèn)，薛老師就是前者。在他幾十年的教育生涯里，他搖動(dòng)了多少棵樹(shù)、推動(dòng)了多少朵云和震撼了多少個(gè)心靈。我們無(wú)從得知，但是我們?cè)谧拿總€(gè)人的心確實(shí)都曾深深地受到薛老師的影響！師恩難忘、師情永存！

今天我們緬懷薛老師，就是要學(xué)習(xí)他“捧著一顆心來(lái)、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他“孜孜以求、誨人不倦”的治學(xué)精神，學(xué)習(xí)他“與人為善、以德為首”的求善精神。我們也一定會(huì)繼續(xù)弘揚(yáng)薛老師高尚的精神，帶著老師的囑托和希望，不忘初心、繼續(xù)前行！

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