“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)——梁翠香
助貸下鄉(xiāng)——入戶調(diào)查
在下鄉(xiāng)的第二天我們進(jìn)入村民的家里進(jìn)行入戶調(diào)查,了解大家對(duì)國(guó)家資助政策的了解程度,讓他們填寫(xiě)一下有關(guān)助學(xué)貸款的問(wèn)卷。在入戶調(diào)查中宣傳我們國(guó)家的資助政策和增加村民和學(xué)生們貸款的了解,讓他們對(duì)貸款有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)并鼓勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)就讀大學(xué)有經(jīng)濟(jì)困難的情況時(shí)可以申請(qǐng)助學(xué)貸款。
在上午走訪的第二個(gè)家庭中,家里有兩個(gè)孩子在上大學(xué),但是家長(zhǎng)對(duì)貸款不了解,對(duì)貸款的調(diào)查也是覺(jué)得不靠譜,沒(méi)有填寫(xiě)問(wèn)卷。在下午走訪的第二個(gè)家庭中,家長(zhǎng)以為助學(xué)貸款是今年才開(kāi)始有的,因?yàn)樗衲瓴怕?tīng)說(shuō)到有關(guān)方面的消息。這說(shuō)明我們的助學(xué)政策稍有欠缺,普及力度應(yīng)該加大,這樣才能讓更多的人了解到助學(xué)貸款,讓助學(xué)貸款走進(jìn)村民心中。
在走訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多家庭都有兩個(gè)以上的孩子,家庭負(fù)擔(dān)比較重,三個(gè)孩子共同完成學(xué)業(yè)的難度有點(diǎn)大。村里的年輕父母大多出外工作,家里只有老人和孩子,空巢老人很多。雖然和那些老人溝通的語(yǔ)言有點(diǎn)不通,但是他們很熱情,一直微笑著和我們聊天。
在走訪過(guò)程中也會(huì)遇到小問(wèn)題,雨也一直下個(gè)不停,但是這并不影響我們隊(duì)員的熱情,我們?cè)谟曛斜甲咴隈R宵村的小巷里,了解村里人的家庭情況,努力為每一位有相關(guān)疑問(wèn)的村民解答問(wèn)?;蛟S有些疲憊,或許會(huì)有困難,但是我們依然堅(jiān)持而且又我們的熱情來(lái)準(zhǔn)備明天的工作。
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