小鳴的“糗”事

孩童天真可愛，年幼無知，會(huì)做出令人發(fā)笑的“糗”事，小鳴的“糗”事也是屢犯不鮮。

我是小鳥我要飛

小鳴自從學(xué)會(huì)走路，能夠著的地方都會(huì)冒險(xiǎn)探索一番，因而渾身上下布滿了傷痕。1歲半時(shí)，站在窗臺上看到小鳥自由自在的飛來飛去，自己也舞扎著兩根胳膊學(xué)著小鳥飛。有一天，爸爸輔導(dǎo)哥哥做題，他趁著爸爸和哥哥不注意，悄悄的爬上椅子，登上桌子，站在了窗臺上，伸出了自己的雙手忽閃了兩下，便往下“飛”了起來?！班亍薄蟠蟮捻懧曊饎?dòng)了全屋，驚的正在做飯的奶奶、正在看報(bào)的爺爺慌慌張張循聲找來。當(dāng)來到大鳴房間時(shí)，看到小鳴仰面朝天，小臉憋成了紫色的，足足半分鐘的時(shí)間才“哇”的一聲哭了出來。奶奶慢慢把他抱了起來，看到后腦勺一片紅暈，不到半小時(shí)，鼓起雞蛋大小的一個(gè)大包。其后一個(gè)月的時(shí)間采取了多做措施，大包沒有消下去，只好去醫(yī)院求助醫(yī)生。此時(shí)已近年關(guān)，醫(yī)生簡單處理了一下，建議年后進(jìn)行治療。正月十五以后，通過醫(yī)生兩次治療，才將大包里的膿水抽盡，然后慢慢恢復(fù)，半年后大包的痕跡才逐漸消失。我們對他進(jìn)行了“人是不會(huì)飛的”常識教育，也不知道他聽懂了沒有，在我們的嚴(yán)密把控下，再也沒有發(fā)生比這次更厲害的“飛行”事故。

我是花貓喵喵喵

雪白的墻壁、桌子上的書籍報(bào)刊、哥哥的作業(yè)課本等，是小鳴涂鴉的天然素紙。書桌上有鉛筆、鋼筆、毛筆、水彩筆，哥哥每天要在不同的作業(yè)本上、用不同的筆寫不同的作業(yè)，爸爸媽媽還經(jīng)常對哥哥的作業(yè)進(jìn)行指點(diǎn)。小鳴看在眼里，記在心里，總是躍躍欲試，要像哥哥一樣，做出花樣百出的作業(yè)。趁哥哥不在家時(shí)，他爬到桌子上找出鉛筆、鋼筆，在認(rèn)為合適的書本、作業(yè)本上亂畫一通，或者亂麻一團(tuán)，或者“力透紙背”，哥哥回家發(fā)現(xiàn)后總少不了一場“筆墨官司”?？吹礁绺缬盟使P劃出五顏六色的圖畫，他用水彩筆從墻上畫到地上，從地上畫到桌子、凳子、沙發(fā)上、床單上、衣服上。哥哥想了一個(gè)“損招” 說，爸爸的手表好看，我給你畫個(gè)手表吧，小鳴高高興興的戴上了“手表”；孫猴子的火眼金睛好厲害，他也高高興興的戴上了“火眼金睛”；湯姆貓的胡子好看，他的嘴的左右就接長出了三道“胡須”。這些“金點(diǎn)子”觸發(fā)了他的“創(chuàng)作靈感”， 并且一發(fā)不可收，不再用哥哥指點(diǎn)。夏天天熱，光溜的小光腚派上了用場，他將五顏六色的彩筆憑著自己的想象在光腚上“龍飛鳳舞”“自由翱翔”，下至腳底板，上至頭頂，有時(shí)還要用毛筆點(diǎn)綴一下。各種圖案經(jīng)汗水浸泡，就變成了一個(gè)“名副其實(shí)”的大花貓了，看到爸爸媽媽下班回到家里，他會(huì)歡快的撲上去，但是爸爸媽媽卻極力躲避著這只“大花貓”。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

變大變小熊孩子

小鳴根據(jù)自己的需求隨時(shí)變成大孩小孩。上學(xué)的路上，他在前面跑，大人在后面追，他就會(huì)說我三歲半了，成了大孩子了，我要自己去幼兒園，會(huì)一氣跑到幼兒園。放學(xué)回家跑一段路就累了，抱住大人的腿就賴著不走了，我是小孩，走不動(dòng)了，他趴在爺爺?shù)谋成线€“振振有詞”的說，我和哥哥一樣大就不叫爺爺背了，爺爺不是背不動(dòng)哥哥了嗎。有一次下午放學(xué)，看到爺爺去接他就撅起小嘴不高興，老師和門衛(wèi)爺爺給他打招呼都不理睬，爺爺抱他上電動(dòng)車也不行，因?yàn)樗胱尠职秩ソ铀?，告訴他爸爸上班沒有時(shí)間，他放聲大哭，我是小孩我就是想爸爸嘛。如果想要什么東西就會(huì)說，我小了，可以要那個(gè)好好（好東西），哥哥大了，他不能要那個(gè)好好（好東西），或者說，我又想我哥哥了，要給哥哥買好好。

小鳴“糗”事一件件一樁樁，是他探索求知的一種方式，也有的是因?yàn)楹眯霓k壞事，憑著強(qiáng)烈的好奇心去探索，用實(shí)踐來檢驗(yàn)自己的想法，這正是我們因勢利導(dǎo)的好機(jī)會(huì)，讓他從糗事中獲取知識。

詩曰：

幼稚小頑童 新奇探朦朧

心扉如素紙 糗事釀明聰

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