圣母頌(短語(yǔ))

(回首唐宋光芒)
漢朝使用了一部分“秦法”,受到寫(xiě)《史記》的司馬遷的批判。所以漢朝雖強(qiáng)大但不夠仁慈。但唐宋極大恢復(fù)了早期周朝的燦爛陽(yáng)光,加以春秋時(shí)代的寬松,釋放人性,連續(xù)創(chuàng)造出兩個(gè)光明盛世。
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那盛世為何會(huì)衰敗呢?……
落入“生老病死”“治亂興衰”的循環(huán)規(guī)律,地球不能免,宇宙不能免,所以不要苛求唐宋。
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元、明、清三朝,都曾用怎樣的大屠戮大專(zhuān)制大壓迫,鏟滅唐宋(以及前面的光明周朝、燦爛春秋)所培育的自由遼闊偉大的國(guó)民性的呢?——
(遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,一)
(紀(jì)念五四新文化的方向百年,1919-2019)
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我不如老農(nóng)——孔子說(shuō)。
“卑賤者最聰明,高貴者最愚蠢”——另一位偉者說(shuō)。
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怎樣幫助農(nóng)業(yè)呢?……經(jīng)過(guò)許多觀察,深思,我認(rèn)為與對(duì)待寫(xiě)作一樣:不去打擾。
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“飯吃七分飽,事做八分好”
今天我又跟一老叟學(xué)到一句俗語(yǔ),民諺,經(jīng)驗(yàn)智慧,看起來(lái)很中庸啊,但其中包含很深的哲理,東方的。
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為何事不能做滿(mǎn)十分?做十分就容易太飽和、勉強(qiáng),失卻了自然的力量,(沒(méi)給神留一點(diǎn)余地),也不符合動(dòng)物性……
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那么學(xué)習(xí)也是八分好?對(duì),十分則易勞累,厭倦,會(huì)“事倍功半”?!?/p>
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所以中學(xué)生的課業(yè)只做到七八分即可,如果小學(xué)生五六分即可。……
(套用另一對(duì)應(yīng)成語(yǔ)“事半功倍”)
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寫(xiě)《西游記》的吳承恩是莊子式的詩(shī)性作家,富于幻想,他的《西游記》一書(shū),是最近500年里最富浪漫與幻思的一本書(shū),綺麗光芒,詩(shī)者?。ɑ謴?fù)神奇東方的幻想能力)
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……寫(xiě)作并無(wú)禁區(qū),如果有一個(gè)禁區(qū),那么就形同設(shè)一道柵欄,很可能文學(xué)今天的止步不前的原因就藏在這里……(勃蘭兌斯《十九世紀(jì)文學(xué)主流》)
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(中華重要成語(yǔ)“焚書(shū)坑儒”)
史上一直有人要給秦始皇平反,始皇帝大一統(tǒng)客觀上本有一些功績(jī),但卻被一條成語(yǔ)狠狠釘住——
(成語(yǔ)、格言、民諺等的重要錄史意義)
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回到愛(ài),我對(duì)世上的一切都和解了,諒恕了,所有的所有,……其實(shí)除了愛(ài)我本已并不外需什么。
(聽(tīng)《圣母頌》)
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貪婪者,最深的根源在于失去了仁慈的愛(ài)(可憐者)
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愛(ài)的教育是最完整的教育。
世上的一切壞都源于破凹和殘缺了愛(ài)。
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藝術(shù)只是個(gè)傳說(shuō),但千軍萬(wàn)馬卻無(wú)敵于這個(gè)傳說(shuō)。
(亞洲歌星中鄧麗君現(xiàn)象)
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“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”(中國(guó)格言)
有一天我走在山東的街路忽然重聽(tīng)這句熟悉的話,一句古老格言,似乎已經(jīng)很久沒(méi)聽(tīng)到了,有多久?——我怎么遺忘了這大地深沉格言?!…… 頭腦中掠過(guò)一陣嗡嗡大風(fēng)。
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