在疆第三百四十九天

寫在教師節(jié)之前

文/康吉德

第34屆教師節(jié)來臨之際，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)相繼籌備教師節(jié)活動。走在路上，隨處可見買花的攤點，這些都是今天新增的。清風拂過，一股濃烈的花香撲鼻而來。賣花者以當?shù)鼐S族人居多，待你走近時，他們都會用不太標準的國語與你說著漢語，雖然有時候會聽不懂，但從捧著一束束鮮花，你就能猜出他的大致意思?，F(xiàn)在不在學校，時常惦念二年級一班，那些可愛的身影至今難以忘卻?，F(xiàn)在宿舍柜子還留存這她們送我的鮮花，打開時依然能聞到淡淡的香味。放在書中擱置幾許，去掉花即可合上書，一星期甚至更久后的某一天，突然打開書，你依然能聞到這香味。這時我往往嘴角上揚開始思索這束花的來歷。

我喜歡寫作，對生活也是如此執(zhí)著而用心。為怕忘記，柜子里那么多鮮花我挨個寫紙條保留，是誰送的具體哪一天。柜子里的這些花兒有的是班長布艾吉爾?阿不都薩塔爾，有的是學習委員哈里達?依明，有的是祖力胡馬?買買提明，有的是伊麗米努爾?買買提明，有的是伊帕爾古麗?艾合買提托合提。對，伊帕爾古麗?艾合買提托合提這個女孩我印象最深。她古靈精怪，格外聰明。在我們班記憶力最強，一篇朱自清的《找春天》，前一節(jié)課剛講完，下一節(jié)課她就在教室里捧著書來回背誦。后來我知道她就是喜歡漢語，喜歡上課。尤其是對我特別喜歡。上課時特別認真地聽，下課后總是用學過的一兩個詞在我身邊笑嘻嘻的說。她真的很好學，不用我說話，通過我表情就能猜出她發(fā)音對不對。有時候課堂講過一個句子用四種語氣說出，我上課時示范過，下課后她圍在我身邊地用各種語氣說出這句話，如：1.我不是故意的。2.我不是故意的！3.我不是故意的？4.我不是故意的…不僅能說出來，還能現(xiàn)學現(xiàn)用。第一種她踩了我一腳后匆忙拉住我的手說出；第二種她踩過腳后假裝神氣的走開；第三種她瞪著大眼睛低下頭望著我疑惑的說出；第四種她嘴角上揚白眼一翻瞅了一眼輕飄飄走過。要知道這個小女孩在我剛來時，班中學生圍過來問這問那，她第一個站起來對大家講了一陣維語，然后大家紛紛走開。很明顯，她怕我生氣，叫大家不要圍在一起。后來的日子里，班中男生不聽我的話，她很生氣使勁吼，說老師很辛苦怎么怎么，也正是這樣，我對這個小女孩格外關注。另外還有祖力胡馬?阿卜杜拉，總是一個人在教室或操場打掃衛(wèi)生，見別人不聽老師話的時候，她很生氣拿個竹條挨個跑去叫，當男生不理睬時，她獨自一個人在一個角落流淚。她們都是讓人心疼的女孩子，我們班這樣的學生很多很多。

今年教師節(jié)，我收不到學生禮物，聽不到學生聲音，看不到學生微笑。由于周六，辦公室人員下鄉(xiāng)入戶，我在電腦桌前敲擊鍵盤打著這些文字，對于這個節(jié)日，只能留給二年級一班這些文字，愿他們每一天都開心快樂。甚至在心中想，真的想去她們所在的那個分校繼續(xù)帶她們班主任。我之前答應過要帶到六年級畢業(yè)，學校變成寄宿制使得學生分離至附近各個分校，我才在心底安慰自己說，不是你拋棄了他們，不是你不守諾言，是學校分離，這是客觀原因，孩子們不會怪你。喜歡文字的朋友，請在微信關注我的公眾號：康吉德( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

大清早，巴格其鎮(zhèn)教師群內張書記發(fā)來一段祝福文字：“老師，你好！”：“老師，您辛苦了”。

今天隔壁學校十分熱鬧，歡快的節(jié)奏令人愉悅。隔壁一老師走近門口笑嘻嘻的喊道：教師節(jié)快樂。也就在這時，廣播校園喇叭傳來學生齊刷刷的喊道：老師，你辛苦了。隨后學生與老師在操場進行互動游戲，喝彩聲、鼓掌聲、喇叭聲就算在辦公室也聽的人熱血沸騰，教師節(jié)也只有這樣感受了。

拿著各種發(fā)票一句話不說走進辦公室給我看，我直接無語，隨手指向財務科。

其他科室人員手中捧著鮮花笑嘻嘻的走過，你能想象那些小孩子捧著鮮花時的樣子，從表情、語言、手腳的姿勢等都可以判斷的出其性格。今天九月八號，周六，明天休息，周一教師節(jié)。今天遇見最多的事大多都與教師節(jié)有關，因此今天寫的文字以教師節(jié)居多。

教師，文明使者，歷史的傳承者，辛勤的園丁，是走在歷史的前沿的。在人們眼中，教師這個職業(yè)也是倍受尊敬的。因此，在如此重要的節(jié)日來臨之際，準備給自己放假半天，手機關機，不請假，不回宿舍，明天依舊。隨意選一條路走走，看看周圍的景致建筑，停下來仰望天空，聞聞花香，聽聽水聲，慢慢呼吸，讓整個大腦徹底清零。一邊走，一邊思索，想想一些你能夠想到的美好的可能故事，小橋、流水、深巷、撐著油紙傘穿著紅色衣服的江南女子…又或許是清風拂面、佳肴在桌、伊人在懷吹情話…又或許是驀然回首間夜黑風高夜你在槽內慘叫，我在船頭望月…

甘肅群內有一老師發(fā)來一黑板報圖片，科普教師節(jié)來歷的一些知識。群內都是教師，素日學校忙碌騰不出時間閑聊冒泡，就算是這樣的特殊節(jié)日也很少冒泡，估計也是在校各種忙。各位老師，你們在學校默默付出，學生們最有體會，也許你們會有勞累碰壁，但請相信，看到孩子們甜甜的微笑時，你一定也會笑起來，我相信，一定的。

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