在陽(yáng)光明媚的下午，空氣彌漫著熱氣，雖然天氣炎熱，但絲毫并沒有減少孩子上課的熱情。這節(jié)課是音樂課，任課老師并沒有教如何學(xué)音樂，而是播放當(dāng)下流行的MV讓孩子跟著唱。雖然沒有教音樂的基本功，但是充滿旋律色彩般的MV讓孩子對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，孩子在MV中感受到音樂的魅力，感受音樂所帶來的快樂。

第一首播放的是學(xué)貓叫，接著是寵愛、青春修煉手冊(cè)。這些歌都是當(dāng)下流行的歌曲，歌曲特點(diǎn)符合小學(xué)生心理特征，學(xué)生一邊看MV一邊唱，課堂氣氛很好。播放完三首歌的MV后，任課老師讓學(xué)生從寵愛和青春修煉手冊(cè)當(dāng)中選擇一首當(dāng)班歌，然后任課老師想秀一下自己的歌喉，但是由于沒有準(zhǔn)備好，唱了一句之后忘詞，于是秀歌喉也只能草草了之。一堂課轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)光易流，同時(shí)時(shí)光里的快樂也會(huì)慢慢變淡，但是快樂的體驗(yàn)已經(jīng)非常值得。

最后，我們來說說音樂在我們生活中的好處吧隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)美好生活的要求越來越高，不僅要求物質(zhì)方面得到滿足而且注重精神方面的享受。同時(shí)，科技的發(fā)展讓我們的業(yè)余生活豐富多彩，電視、電腦、手機(jī)、收音機(jī)、MP3、MP4等產(chǎn)品的出現(xiàn)讓我們從多渠道獲取音樂資源，從此音樂便在生活中無處不在，大到國(guó)歌，小到班歌，甚至更小。

可見音樂在我們生活中有著非常好的影響。音樂不僅帶給我們聽覺上的享受，還能融入各種元素，讓我們有不一樣的感受。如果你難過時(shí)，可以聽一首快歌愉悅心情，如果你心煩時(shí)，可以聽一首慢歌平靜心情?？偟脕碚f，音樂對(duì)于我們來說益處多多。

作者：符馬麗 編輯：曾楹秀 來源：嶺南師范學(xué)院馨光社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

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