本來今天沒課，但在清晨時(shí)分，因特殊情況出現(xiàn)要臨時(shí)調(diào)課，我便拷了課件，了解了大概情況后便上課去了。

剛下課就遇見校長，擇日不如撞日，我便緊抓這次機(jī)會，通知調(diào)研組成員，對校長進(jìn)行專訪。校長幾乎有問必答，思維慎密，指出學(xué)校各方面存在的問題，同時(shí)也會給我們提建議，對調(diào)研工作有很大的幫助。訪談結(jié)束之后，校長對我們講述了對嶺師的見解，并期待我們?yōu)閹X師多做貢獻(xiàn)，達(dá)到良性循環(huán)。

中午時(shí)分，調(diào)研組、安保組、支教組共同聯(lián)合舉辦了五年級的素質(zhì)拓展的活動。這個(gè)活動包括七個(gè)游戲，投毽子，盲人摸象，歷險(xiǎn)摘金等。起初還擔(dān)心他們不能順利過關(guān)，但事實(shí)證明:不到一小時(shí)，全部小組便玩通關(guān)了。游戲過程中，令人捧腹大笑的就是學(xué)生在玩游戲過程中蒙上眼睛的時(shí)候，旁人七嘴八舌地指揮，亂哄哄的?！巴筮呑咦摺薄安粚?，抬腳抬腳……”“太大步了，跨過去”。不管有多少次踩雷重來，他們都玩得不亦悅乎。

但是也出現(xiàn)了一件意料之外的事，那就是春榮頭暈，我便趕忙過去按摩他的太陽穴，給他搽拭風(fēng)油精。但是他的額頭發(fā)熱，我們就開電動送他去看醫(yī)生。原本我想帶他吃完飯?jiān)偎退丶业?，以便留意一下他的情況，但他執(zhí)意要回家，我們只能護(hù)著他回到家中，對他的父母說明情況。交代過后，我們便離開了。

回來的時(shí)候下起了雨，我們撐傘送孩子回家，在最后一批學(xué)生當(dāng)中，我們一傘三人，一路小跑，一起邊跑邊喊“左右左，一二一，左右左，一二一……”最后我們都不由地笑了。

晚上幫忙宣傳組拍照片，只見每人一臺電腦，前后排而坐，真是好大的氣場。這一路走來，辛苦他們了，從挑稿到發(fā)稿，從拍攝到剪切，均是細(xì)心活，不能馬虎應(yīng)對。一位宣傳組成員透露，宣傳組不到一點(diǎn)鐘就休息是不正常的，此句足以體現(xiàn)宣傳組上下的辛苦工作。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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