“啟夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)因材施教,支教效果顯著
2018年7月18日,來自嶺南師范學(xué)院的啟夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)各項(xiàng)工作都已步入正軌,支教組的教學(xué)工作順利展開。
本次支教活動(dòng)主要是圍繞遂溪縣河頭鎮(zhèn)干塘小學(xué)的留守兒童進(jìn)行。本著服務(wù)于老百姓的宗旨出發(fā),應(yīng)報(bào)名學(xué)生的要求,啟夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)為幾位初中學(xué)生額外安排了一對(duì)一的支教輔導(dǎo),對(duì)于干塘小學(xué)校長(zhǎng)指出學(xué)校的缺少文體類老師的情況,支教組也額外增加了學(xué)生們的音樂課,并由音樂相關(guān)專業(yè)的隊(duì)員負(fù)責(zé),力求豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,為孩子們帶來更多的樂趣。其中初中班啟夢(mèng)是以學(xué)生的課本輔導(dǎo)為主,各學(xué)生帶著自己的課本和習(xí)題過來基地學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),如遇到不太明白的知識(shí)點(diǎn)則可以及時(shí)地向我們的支教小老師請(qǐng)教。隊(duì)伍也鼓勵(lì)各帶班小老師實(shí)施以大班帶小班的教學(xué)方式,提高各年級(jí)孩子們之間的良性互動(dòng),為校園和諧保駕護(hù)航,為孩子們提供一個(gè)和諧高效的學(xué)習(xí)天地,斷絕校園暴力發(fā)生的可能性。
啟夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的因材施教高度響應(yīng)了三下鄉(xiāng)活動(dòng)中全心全意為人民服務(wù)的宗旨,昨日到訪的嶺南師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)啟夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的這一工作表達(dá)了極高的認(rèn)可。啟夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員都是來自嶺南師范學(xué)院的學(xué)生,他們將會(huì)用自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,把自己的熱情和責(zé)任投入到教學(xué)活動(dòng)中,為支教助學(xué)貢獻(xiàn)出自己的力量,在接下來的日子里啟夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體成員將會(huì)全力以赴,為干塘小學(xué)的同學(xué)們帶來更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)。
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