我們永遠(yuǎn)都是Wearetheone
從第一次當(dāng)班主任,請多多指教,到謝謝大家的照顧與陪伴。十天的班主任一路當(dāng)過來,十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,大家從一開始的拘謹(jǐn)?shù)揭黄鸬臍g聲笑語,期間我們有過不愉快的經(jīng)歷,但更多的是歡樂的時(shí)光!我想,以后可能我還是會想起調(diào)皮搗蛋的他們,天真可愛的她們。在擔(dān)任他們的班主任期間,一直秉持著陪伴是最長情的告白的理念,每天都努力付出自己最大的力量,盡力去做到最好,只有一個(gè)愿望:每一位同學(xué)都能有所收獲、有所成長。這十天我們不僅收獲了快樂,也用淚水換來了成長。所有的付出,只因愛的力量!希望我親愛的他(她)們以后都能堅(jiān)持自己的最初的初心,去追逐更好的自己,愿他(她)們心中所愿能如期而至!We are the one.
體驗(yàn)·成長責(zé)任篇
以前都聽別人說當(dāng)老師是鐵飯碗,工作也最輕松,但是不身在其中,就不能體會其中的滋味。當(dāng)?shù)谝淮我岳蠋煹纳矸菡旧现v臺,臺下還有一班學(xué)生用渴求的眼睛看著我的時(shí)候,一種重大的責(zé)任感油然而生。十天以來很多時(shí)候心里都牽掛著那群可愛的孩子們,每天早上六點(diǎn)半和中午一點(diǎn)半的煩人鬧鐘,幾乎每天都是班上最后一個(gè)走的人,就怕他(她)們的家長還沒來接他們的時(shí)候很無聊,或者需要手機(jī)聯(lián)系給家長。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信陪伴是最長情的告白!
第一節(jié)班會課的時(shí)候,開始的幾分鐘有點(diǎn)緊張,但是講著講著就慢慢進(jìn)入狀態(tài)了,慢慢的找到了感覺。雖然在和他們見面之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了班會的內(nèi)容,但正式上班會課前還是會想到很多,也不斷在自我提問,在人生第一節(jié)自己的班會課上,我到底向他們傳遞什么的人生理念?我能否帶好他們?于是就這樣帶著自我的疑問用行動去實(shí)驗(yàn)。在正式接手之后,我就想盡自己最大的能力去挖掘我們班各方面人才,了解每個(gè)學(xué)生的興趣愛好、特點(diǎn)、注意每個(gè)學(xué)生的情緒變化,多與學(xué)生互動,多了解本班學(xué)生,與他們建立渾厚感情。
因?yàn)槲覀兇蠹壹热挥芯壴谝粋€(gè)班級,那我們就是一個(gè)小家庭,就是一個(gè)整體。
十天,說長不長,道短不短,期間也遇到了不少難題!剛剛帶他們的前兩天,真的是大量的花費(fèi)腦力和體力,幾乎每天都要和調(diào)皮的他們“斗智斗勇”,每天回到宿舍都是累到癱在床上,但是到班級里面的時(shí)候,就表現(xiàn)元?dú)鉂M滿的。因?yàn)槲矣X得只有自己拿最好的狀態(tài)去展現(xiàn)在他們面前,他們也才會認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真生活。在接下來的幾天當(dāng)中,很多困難就迎面而來了,不得不感慨生活的難題真的猝不及防,有時(shí)候會讓你手足無措。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
當(dāng)每次上課的時(shí)候,一個(gè)讓我頭疼的問題那就是課堂紀(jì)律,我們班的人數(shù)也算比較多,每個(gè)人你一句我一句,弄得整個(gè)班級就像一個(gè)菜市場,鬧哄哄的,特別是有的男生很多時(shí)候都會講一些話來頂你的那種,無論講什么話都會很不屑、很兒戲的態(tài)度,經(jīng)常我要使出“河?xùn)|獅吼”才能鎮(zhèn)住他們。也因此在他們的印象中我是一個(gè)很兇的班主任。雖然以前也知道會有這類學(xué)生,但是到自己要真正處理這種情況的時(shí)候也不知道要怎么去應(yīng)對。一開始時(shí)有的人建議勸退這類學(xué)生,但是畢竟已經(jīng)來了,怎么忍心放棄他們呢?上完課之后冷靜的思考了一通,其實(shí)這些學(xué)生是希望更多的得到關(guān)注,只是因?yàn)樘幱谇?a target="_blank">少年的成長時(shí)期,選擇的自我表現(xiàn)方法也許因?yàn)槌褟?qiáng)、也許因?yàn)槟欠N叛逆的心理所以表現(xiàn)的有些極端,最好的辦法應(yīng)該是用耐心和愛心去一起陪伴他們!不管他們怎么樣都不想放棄他們當(dāng)中的任何一個(gè)人!
我印象中記憶蠻深刻的是元炯,他算是我們班的孩子當(dāng)中年齡是最大的。一開始聽說他是學(xué)校的“四大天王”之一,挺難管的一個(gè)學(xué)生。于是剛開始的時(shí)候本來是想讓他當(dāng)班長來管好班級,畢竟一個(gè)大哥哥可能有威懾力嘛。然后,我的想法遭到了現(xiàn)實(shí)的殘酷打擊,他完全沒有給“面子”給我!真是讓我欲哭無淚。不過令我欣慰的是,雖然他調(diào)皮搗蛋,但是他從不欺負(fù)其他同學(xué)或低年級的同學(xué)。另外,其實(shí)我覺得他反而是一個(gè)很仗義的人,也蠻懂事的。就是性子有點(diǎn)沖動,這個(gè)也導(dǎo)致后來一些不愉快的事情發(fā)生了!是的,那次他和別人鬧矛盾,并且把我“欺負(fù)”哭了。不過我很感動的是,本來他也很生氣,但是為了安慰我,他最后也壓下了自己的怒氣,雖說一開始那件事或許是他的錯(cuò),但是我更看重的是他知錯(cuò)之后的承擔(dān)的勇氣和難能可貴的擔(dān)當(dāng)品質(zhì)!希望他以后能改一下沖動的性子,以后的生活更加豐富多彩吧。我也相信他以后一定會成為很棒的人。性格各有特色的其他人,也都給了很多驚喜給我。其實(shí)很多學(xué)生都有變化,都有成長,只是在這里也不能一一列出來了。這不長不短的十天,不僅看到了同學(xué)們在成長,也看到了自己的成長,我相信各位老師都有自己的成長和收獲。“人之初,性本善”,同時(shí)每個(gè)人都有自己背后的故事,作為老師,除了給他們傳達(dá)知識、傳授經(jīng)驗(yàn),我們需要做的是首先要成為他們的朋友,多些和他們相處,多給一些關(guān)注,多給一些理解他們,也多給一些鼓勵(lì)。有足夠多的鼓勵(lì)和關(guān)心,即使他們會遇到很多不順、很多不開心的事,但很大程度上能幫助他們逃開自閉、自卑等的扭曲心理,在困難和挫折中,他們會勇敢的去迎接,并在不斷的挑戰(zhàn)中得到成長。
感恩遇見,感恩成長!
(供稿單位/綠野實(shí)踐隊(duì) 撰稿人/潘那吒 審稿人/陳曉茵)
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