“你喜歡畫畫課嗎？”“喜歡呀?！薄盀槭裁聪矚g呢？”“因?yàn)槲乙呀?jīng)很久很久都沒有上過畫畫課了，我們的畫畫課都變成變成了語文課......”望著孩子原本閃閃發(fā)亮的雙眸在說話的期間逐漸暗淡下來，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員內(nèi)心頓時五味雜陳。

7月18日上午，在正村小學(xué)暑期夏令營2班的教室里開展著一門基礎(chǔ)繪畫課程，主講教師為“常青藤”三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員關(guān)曉香。一張張白紙充斥著孩子們無限的想象，一支支畫筆承載著孩子們繽紛的世界。今天的同學(xué)們要在老師的帶領(lǐng)下，重新拿起畫筆，從現(xiàn)實(shí)回歸到自己的的小小天地。

當(dāng)實(shí)踐隊(duì)的小老師在講臺上準(zhǔn)備著待會兒上課所需要的東西時，臺下響起了“老師，時間快到了，可以先開始上課啦”的催促聲，抬頭望去，是一個小男孩在沖著老師甜甜的微笑?！昂?，同學(xué)們，我們今天來講講簡筆畫的畫法......”你的每一個合理的要求，老師都會盡最大的努力去滿足。

隨后實(shí)踐隊(duì)的小老師首先讓同學(xué)們用自己的想象畫一只鴿子，臺下的同學(xué)立刻發(fā)揮著自己的想象，互相交流著自己印象中的鴿子是什么樣子的?！澳憧纯带澴邮遣皇沁@樣子畫的”

在課堂上有所疑問時，同學(xué)們也會大膽踴躍地向老師提問。

孩子們都樂于分享，當(dāng)有了想法時會熱情地叫上身邊的小伙伴一起看自己畫畫。“老師，我畫好啦?！薄皝?，我看看，真不錯?！标?duì)員在課堂現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)老師布置出一個畫圖對象時，臺下的大部分孩子們都會很快地低頭畫畫，嘗試著在最短時間里畫好得到老師的肯定與表揚(yáng)。也有的孩子默默地低著頭，盯著已經(jīng)畫好的圖，膽怯的不敢說話，只是小心翼翼的望著老師?！捌鋵?shí)每一個孩子都需要我們的鼓勵，有些比較膽小的我們只有主動地去多注意他們的情況，主動和他們說話?！睂?shí)踐隊(duì)的小老師說道。每一個孩子的心中都充滿著各種彩色，畫筆下的世界來源于孩子們豐富的小小天地。有趣的一節(jié)畫畫課很快就接近尾聲，看著每位同學(xué)課桌上畫滿了的圖紙，可以感受到孩子們對于畫畫的熱愛。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

直到下課鈴聲響起，還有不少同學(xué)坐在原位上繼續(xù)畫著畫。一位一直不說話的同學(xué)引起了實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的注意。在了解的過程中，隊(duì)員得知這位同學(xué)對畫畫有著很大的興趣，只可惜在平時的課程里，美術(shù)課被其他的基本課程（語文、數(shù)學(xué)、英語）替代了?！拔液芟矚g這個老師上課，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有上過美術(shù)課了，我很喜歡畫畫?！焙⒆诱f道。看著孩子黯淡下去的目光，隊(duì)員心痛的同時真的很希望能在有限的機(jī)會里帶給他們更多。

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