上課，同學(xué)們好，請坐。 請同學(xué)們來看一看。多媒體上的這段文字，請同學(xué)們一起來讀一讀這段文字。 聽聽那冷雨，看看那冷雨，秀秀聞聞那冷雨，舔舔吧，那冷雨。 大家覺得這段文字美不美呢？美在哪呢？ 聽到大家的分析，我們可以獲得這樣的啟示，美的語言必定是經(jīng)過作者精心地選擇調(diào)整和組合的。 而對于語言進(jìn)行選擇，調(diào)整和組合的過程就是修辭，那這也是我們這堂梳理探究課程的話題——修辭無處不在。 談到修辭，相信大家并不陌生。 老師經(jīng)常會問，這段文字運(yùn)用了哪些修辭手法呢？同學(xué)們就會回憶起常見的修辭手法，比如有比喻，擬人，夸張，排比等等，那這和本次學(xué)習(xí)的綜合性學(xué)習(xí)的主題一樣嗎？下面我們就一起來回顧一下上次綜合性學(xué)習(xí)，我們明確的關(guān)于修辭的內(nèi)容。 請同學(xué)們結(jié)合教材上相關(guān)的文字資料進(jìn)行回憶。 這位同學(xué)已經(jīng)迅速的舉起了自己的手，那我們就請他來說一說。 我們常說的修辭和我們本次綜合性學(xué)習(xí)的修辭主題是不一樣的，修辭，有狹義和廣義之分，我們通常所說的修辭，其實(shí)是修辭格，修辭格只是眾多的修辭方式中的一種，這位同學(xué)言簡意賅，理解準(zhǔn)確，請坐。 其實(shí)無論何種修辭，其目的都是使語言表達(dá)得更加的鮮明生動。那么從語言層面上來看，修辭可以分為哪幾類呢？誰想起來了？請你。 修辭可以分為語言修辭，詞語修辭和語句修辭三類。 回答得很全面，請坐。（板書） 那老師上節(jié)課呢，給大家布置了綜合性學(xué)習(xí)的任務(wù)，請大家按照不同的小組通過查閱書籍，閱讀文章，網(wǎng)絡(luò)搜尋等方式，分別搜集有關(guān)三種修辭資料，那資料可以是對聯(lián)也可以是詩歌和散文等等。 那接下來把時間交給同學(xué)們，請大家來去分享一下你們搜集到的資料吧。 首先，我們請語音修辭匯報(bào)小組，請你們選派代表上臺進(jìn)行匯報(bào)。 你們采用了朗誦的方式，為我們進(jìn)行匯報(bào)，形式非常有趣，你們找到的有春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。 這首詩押韻，這樣可以造成語音上的整齊和諧，形成一種節(jié)奏回環(huán)往復(fù)的旋律美，給人以悅耳的音樂美。 那這首詩大家至今還是朗朗上口，非常有代表性，那就請你們繼續(xù)匯報(bào)吧！ 你們組還找到了一副對聯(lián)，山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇，這是運(yùn)用了疊音詞，大量運(yùn)用疊音詞呢，可以使 所描繪的景象更加的傳神，而且呢，也可以加強(qiáng)語氣，舒展文氣，給人以音韻和諧的美感。 你們分析得真透徹呀，看來課下，下了不少功夫請坐。 那下面我們繼續(xù)請?jiān)~語修辭小組，請你們開始匯報(bào)。 你們組采用的是圖文結(jié)合的方式，匯總成了ppt進(jìn)行匯報(bào)，真是別出心裁啊。 你們重點(diǎn)抓住了王安石的《泊船瓜洲》這句詩，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？這綠字是點(diǎn)睛之筆，既有動態(tài)美，又有靜態(tài)美。 更有比擬的修辭效果，寫出了生機(jī)勃勃，春滿江南的形象，同時也表達(dá)出作者的心境。你們舉得例子，非常典型。綠字，可真是全詩的詩眼，你們抓住了關(guān)鍵字。 你們還找到了學(xué)習(xí)過的文章?！稘?jì)南的冬天》當(dāng)中有這樣一句話， 古老的濟(jì)南城內(nèi)那么狹窄，城外又是那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，其中的臥字就用得非常傳神。一般來講臥是指人躺下，或者是動物趴下。 顯然，這里把自然界擬人化了。文中的臥賦予了村莊一種姿態(tài)，而這一臥字就是針對濟(jì)南一個老城有山有水，全在天底下曬著陽光暖和舒適的睡著，這個特定語境而選擇的最恰當(dāng)，最完美的用詞。你們分析的非常細(xì)致，而且解釋得也很到位。 那最后我們有請語句修辭小組上臺匯報(bào)。 你們采用的是拍攝表演視頻的方式，唉，太有創(chuàng)意了，讓我們一起來看一看吧！ 你們對祝福當(dāng)中的片段進(jìn)行了演繹分析，一次是將鏡頭拉遠(yuǎn)拍攝了祥林嫂的全貌，再聚焦交到她手中的空碗。另一次是先拉近鏡頭對準(zhǔn)空碗，再慢慢的拉遠(yuǎn)露出祥林嫂全貌。 那這個片段是出自文中的這句話。她一手提著竹籃內(nèi)中一個破碗，空的。 那在這段話當(dāng)中，空的。 這樣的詞語作為了這個破碗的定語。 放在中心詞之后，就是定語后置。為此突出和強(qiáng)調(diào)這個定語，那此時祥林嫂是一無所有的，純粹的一個乞丐了。 她僅有一個破碗，而且里面還是空的。 那這樣寫更加的去突出了祥林嫂處境的悲慘。 你們的語法分析很到位，那我們不僅要在用詞上創(chuàng)新，在句式的變化上也要創(chuàng)新。 從而去避免單調(diào)，呆板和散亂。 只有多多的去實(shí)踐思考。 這樣才能夠有所創(chuàng)新。 那生活當(dāng)中世事皆學(xué)問，身邊呢處處有文章，希望同學(xué)們關(guān)注生活，關(guān)注無所不在的修辭。 扮靚語言，巧妙運(yùn)用各種修辭，使你的作文語言文采煥然，瑰麗多姿。那課下請同學(xué)們?nèi)フ矸e累關(guān)于修辭用法的好語句。 并且呢，去將本課的學(xué)習(xí)成果整理成小論文，那今天這節(jié)課就上到這里。下課 。