劉盛被開除后大家很低落。虞水純問張兆京：“會長，你說一個(gè)人離開后就永遠(yuǎn)離開了嗎？”

張兆京告訴大家：“這個(gè)要看每個(gè)人自己怎么想，在更高的角度看，大家都是彼此相連，一直都在身邊的。只有當(dāng)你不在意這個(gè)人和事物時(shí)，才會有不在身邊、離開的假象。比如劉盛即使被開除，他仍然生活在L大學(xué)附近，仍然可以參加社團(tuán)活動(dòng)。就像步入大四，比較繁忙的賈（風(fēng)安）哥?！?/p>

日向理問張兆京：“會長，如果說意識擴(kuò)展能幫助人獲得幸?？鞓?，那如何解釋劉盛學(xué)長的情況？”

張兆京：“如果一個(gè)人不想醒過來，那就隨他，不必執(zhí)著。用我們的古話說機(jī)緣未到。你無法叫醒不愿醒來的人。他們有他們自己的旅途、路程、風(fēng)景、安排。如果他們的真我覺得需要，他們會主動(dòng)去通過各種方法讓自己醒來。我們應(yīng)該尊重他們的選擇，而且我也不建議將自己的想法強(qiáng)加在別人的自由意志上。如果非要對其施加影響，大多數(shù)情況下，這會對雙方都產(chǎn)生傷害。每個(gè)人都是完整的，他們也必須對自己的選擇負(fù)責(zé)。這是他們想要經(jīng)歷的，學(xué)習(xí)的?！?/p>

張兆京這樣解釋雖然讓大家寬心了不少，但大家對于最近接連發(fā)生的這些事情都感到有些恍惚。他們都認(rèn)同一點(diǎn)，那就是活在當(dāng)下，放平心態(tài)，回歸平凡。

為此，齊艾希來到她很少涉足的圖書館，打算感受一下久違的書卷氣息。以此幫助自己的學(xué)業(yè)，讓自己為了期末考試緊張起來。另一方面，她也不想自己一個(gè)人在寢室發(fā)呆望著陰霾的天空，她不喜歡這種孤獨(dú)氣息。

她找好座位坐下來，一邊聽著音樂，一邊看著自己的教材。

“請問，你‘需要’嗎？”一個(gè)聲音將沉浸在書本中的齊艾希打斷，她抬起頭，迎面是一個(gè)普普通通，有些羞澀的男孩。她疑惑地望著對方。

男孩見她沒聽懂又小聲謹(jǐn)慎地、滿臉通紅地詢問她：“你需要嗎？”

齊艾希覺得很奇怪，她自己也不確定自己是否聽懂了對方的話，她也低聲地回答：“我不需要?！彼脑捔⒖桃鹆酥車说哪抗?。

男孩的臉更紅了。他趕緊解釋：“不是，我是說你是徐瑤嗎？”

這次齊艾希聽明白了，她恍然大悟，趕緊回答對方：“不是，我不是徐瑤?！?/p>

男孩的臉依然很紅，但他很努力，很堅(jiān)定：“對不起，麻煩你能把這個(gè)位置讓給我嗎？打擾你了，實(shí)在是對不起?！?/p>

齊艾希左右張望，一下子明白了這個(gè)男生是和別的女生約在這見面。

“哦，好的?！彼帐皶?，挪到了旁邊的桌子上。

“太謝謝你了，謝謝。”男生非常誠懇地道謝。

齊艾希看了一下時(shí)間，時(shí)間是9點(diǎn)45。她重新開始看書學(xué)習(xí)。在她看了半小時(shí)后，她停下來休息一下。她看到那個(gè)男生仍然在虔誠地等待，過了大約5分鐘后，一位穿著十分清純的女生出現(xiàn)。

“對不起，我遲到了，實(shí)在抱歉?！迸谝娒婧蟊銓ψ约旱倪t到向男生道歉。男生則并不在意。

齊艾希并不想過多關(guān)注這對男女，他們的出現(xiàn)反而讓至今仍孑然一人的她感到更加孤獨(dú)落寞。她繼續(xù)看書，但仍然時(shí)不時(shí)地會被這一對男女吸引。她以一個(gè)第三者的立場觀察著那個(gè)男生小心謹(jǐn)慎生怕將對方像小鳥一樣嚇飛走傻傻呆呆的樣子。女生則是十分安靜，既不拒絕也不主動(dòng)。讓人在意的是，她經(jīng)?？词謾C(jī)，發(fā)信息，幾乎從不離手。她的手機(jī)也總來消息。

感覺告訴她，這個(gè)女生似乎并不喜歡那個(gè)男生，她就借著給自己倒杯水休息的契機(jī)經(jīng)過那個(gè)女生的身后，偷瞄了一眼她的手機(jī)。那個(gè)女生正在和另一個(gè)男性頭像的朋友聊天。他的名稱讓齊艾希十分在意——A酒會小星。她給對方發(fā)出的信息是：我在上課，還有15分鐘下課。

齊艾希就感慨，人間萬象，各有各的故事，換個(gè)角度，也許以前的她會在心底默默等著好戲上演。她繼續(xù)向前走，準(zhǔn)備給自己倒杯水。走著走著，她突然想起男生一開始時(shí)扭扭捏捏、謹(jǐn)小慎微和自己發(fā)生誤會的情景。她突然產(chǎn)生了一個(gè)沖動(dòng)——打敗那個(gè)“社交公主”。她趕緊喝了杯水讓自己冷靜下來。她在心底問自己：“是我的青春舞動(dòng)起來了嗎？”她立即得到了回答：“青春動(dòng)沒動(dòng)不清楚，但是她的超越之愛是真的動(dòng)了?！?/p>

齊艾希徑直走向男生，她拍了一下他：“小星？真的是你？你也考到了L大學(xué)？你讀什么專業(yè)？“齊艾希假裝十分高興又好奇，“自從上次畢業(yè)酒會，我就再也沒見到你，轉(zhuǎn)眼我們都長大啦？”

男生一臉懵然。他覺得齊艾希非常奇怪。女方則明白自己被識破，非常憤恨但又識相地站起身：“你們先聊，正好我們寢室同學(xué)找我有急事，我先走了?！蹦莻€(gè)女孩便匆匆離開了。

留下齊艾希和這位男生尷尬地四目相對。齊艾希也不知道該如何解釋，索性就把實(shí)情告訴給對方：“她并不喜歡你，你們約會，全程她都沒說幾句話，你只是她魚塘里的一條小魚?！?/p>

男生看起來已經(jīng)完全明白，他十分挫敗，一臉沉默，收拾好東西留下一句冰冷的“謝謝”就離開了。

齊艾希站在原地，為自己傷感，也為那個(gè)男生傷感。到了傍晚，齊艾希吃完晚飯回到寢室，她的室友們都不在寢室。她獨(dú)自坐在床上，回故著白天和陌生男同學(xué)發(fā)生的誤會，自己舞動(dòng)起來的愛。還有現(xiàn)在仍然孑然一人的自己。她穿上外衣，離開這個(gè)此時(shí)讓她覺得孤獨(dú)的寢室，獨(dú)自一人在校園里徘徊。茫然地與地進(jìn)會的大四學(xué)長賈風(fēng)安擦肩而過，誰也沒認(rèn)出來誰。此時(shí)的賈風(fēng)安正低著頭給張兆京發(fā)信息：

“會長，我想和你談?wù)劇！睆堈拙┦盏叫畔⒑笠豢词煮@訝，發(fā)信息的竟然是大四學(xué)長賈風(fēng)安。

賈風(fēng)安向張兆京訴說：“你知道，我父母一直不喜歡我這個(gè)專業(yè)?！?/p>

張兆京：“動(dòng)畫專業(yè)挺好的呀？”

賈風(fēng)安：“在他們眼中屬于另類，我爸告訴我，讓我畢業(yè)就到舅舅的公司上班。我沒答應(yīng)，他就把我的生活費(fèi)減半了，說是讓我體驗(yàn)一下社會生活的艱辛。”

張兆京：“真是個(gè)嚴(yán)厲的爸爸呀！”

賈風(fēng)安：“你安若學(xué)姐已經(jīng)找到了工作，她倒是愿意在經(jīng)濟(jì)上與我分擔(dān)。她是我最大的幸福，真的非常感謝她?？墒怯袝r(shí)候我看見她在面包店發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的面包都沒有勇氣去給他買一份，我就覺得很懊喪。你說從意識擴(kuò)展的角度，如何看待我的困局？如何改變？”

張兆京：“賈哥，你先別急。讓我們一個(gè)一個(gè)地分析。從你剛才的描述中，我猜測你與家人，尤其是你父親存在長期不和？”

賈風(fēng)安：“是的?！?/p>

張兆京：“也許你們的分歧不只是你的大學(xué)專業(yè)吧？”

賈風(fēng)安：“是的，我們幾乎各個(gè)方面看法都不一致。這就很讓我苦惱?！?/p>

張兆京：“苦惱什么呢？”

賈風(fēng)安：“我為什么要在這樣的家庭里長大，我怎么有這樣的爸爸。”

張兆京：“是不是也會有他為什么總阻礙你，限制你這種想法？”

賈風(fēng)安：“對！”

張兆京：“關(guān)于為什么你要在這樣的家庭中成長，這是你的真我在你出生前設(shè)定的一個(gè)重要經(jīng)歷，真我想經(jīng)歷在這樣的環(huán)境中成長是什么體驗(yàn)。顯然你的體驗(yàn)是控制與對抗。我想這是兩代人的認(rèn)知不同吧，兩個(gè)時(shí)代的觀點(diǎn)在我們國家的兩代人發(fā)生了激烈交換。從意識擴(kuò)展的角度來看。你是你，你父親是你父親。但你也許不自覺地就接受了一些他的或者普遍的觀點(diǎn)，使得你們產(chǎn)生了一個(gè)可以碰撞的點(diǎn)?！?/p>

賈風(fēng)安：“我不太明白?！?/p>

張兆京：“比如說，你父親總想說服你，說服不了就強(qiáng)行命令你，或用一些物質(zhì)、或者其他手段要挾你。你呢，也想說服他，說服不了呢，就當(dāng)面反抗，暴怒。如果這還是改變不了，那就試圖用分離來威脅對方?！?/p>

賈風(fēng)安：“確實(shí)是這么回事?！?/p>

張兆京：“你看到你們之間的共同點(diǎn)了嗎？”

賈風(fēng)安突然明白了：“我們都想讓對方接受自己的觀點(diǎn)，不管使用什么強(qiáng)硬手段。似乎還有一些想要控制對方的想法在里面?！?/p>

張兆京：“是的！顯然你們這樣做了二十多年，除了在你沒長大之前向你灌輸了這種使用強(qiáng)硬手段才能影響對方的信念外，其他時(shí)間你們雙方似乎很南說服對方。不然你們之間也不會如此難受?！?/p>

賈風(fēng)安：“確實(shí)。那有什么辦法改變嗎？”

張兆京：“首先你要知道，你們兩人都是獨(dú)立的完整的個(gè)體。你們有各自的風(fēng)格喜好，對同一個(gè)事物，會因?yàn)榻嵌炔煌a(chǎn)生不同的想法。所以放下想要說服、控制別人的想法，別去評判，也別期待他會怎樣?！?/p>

賈風(fēng)安：“那我該怎么做呢？”

張兆京：“求同存異，以他能接受的方式表達(dá)自己。引導(dǎo)他，然后無論他是否接受、理解你。你都能夠平靜接受他的選擇。那句話怎么說來著‘如果你想接近一個(gè)人，那就肯定他，如果你想和他親近，那就贊美他?！?/p>

賈風(fēng)安：“如果是眼下這種情況呢？”

張兆京：“那就需要你平靜下來，自己做出選擇。比如，你仍選擇你的夢想，你父親切斷了對你的經(jīng)濟(jì)支持。我的建議是你應(yīng)該理解、包容他。其實(shí)我想說支持他，但是注意，支持并不是認(rèn)同。然后呢，你再向他表達(dá)，你在追尋你的快樂，如果去舅舅的工廠上班，你并不會快樂，有可能會抑郁生病?！?/p>

賈風(fēng)安：“我爸他認(rèn)為，人活著是為了責(zé)任、養(yǎng)家糊口、傳宗接代之類的意義。”

張兆京：“吶，所以你認(rèn)為是什么意義呢？是追尋夢想？還是出于畏懼，接受了責(zé)任、養(yǎng)家糊口、傳宗接代或者光宗耀祖？兩者就不能統(tǒng)一嗎?”

賈風(fēng)安：“你這么一說，雖然我明白了不少，但從這兩個(gè)角度出發(fā)，我還是不能理解我爸他為什么在我大學(xué)還沒畢業(yè)的時(shí)候就減少我的生活費(fèi)。我的理解是他在報(bào)復(fù)我。

張兆京：“我們換位思考一下，假設(shè)你的女兒上大學(xué)選的專業(yè)是電子競技專業(yè)，你會怎么想呢？”

賈風(fēng)安：“是個(gè)很好玩的專業(yè)，但我絕對不會讓我女兒選這個(gè)專業(yè)?！?/p>

張兆京：“所以，這是不是和現(xiàn)在的你父親一模一樣？”

賈風(fēng)安突然明白：“好吧，是的。我和我爸一樣。我也會不惜一切代價(jià)阻止我女兒?！?/p>

張兆京：“現(xiàn)在理解了嗎？”

賈風(fēng)安：“理解了。那我該怎么做呢？你也知道，像我這樣，就業(yè)壓力很大呀?！?/p>

張兆京：“我感覺大家就業(yè)壓力都很大吧？關(guān)鍵是都想找到所謂好工作。不光是我們，所有人不都差不多嗎？已經(jīng)工作的人呢，也覺得壓力越來越大。這些都是為了一些額外的，不屬于自己的信念造成的，我看很多人就是為了面子、為了給孩子積攢物質(zhì)基礎(chǔ)而忙碌、奔波，為了賣大城市的房子，為了還銀行貸款，為了旅游、新的技能資格證書，為了加薪、晉升，為這些外在的復(fù)雜的事物忙碌、奔波。甚至得了慢性病、器官衰竭。在我看來完全可以用一種簡單直接的方式表達(dá)自己。比如你想去旅游也許并不需要攢很多錢，你完全可以從去公園散步開始，然后是郊游，重要的是感受、體驗(yàn)、快樂。你想讓自己的后代快樂自由，就不要把束縛自己，讓自己沉重、痛苦的那些信念強(qiáng)加給你的后代。比如你自己都不想光宗耀祖，憑什么一定要讓你的后代非得光宗耀祖。我認(rèn)為人來到這個(gè)世界不是被驅(qū)使的，只不過接受了一些外界的觀念才會被驅(qū)使。就目前就業(yè)壓力來說，重要的是你秉持著什么樣的信念和能量。比如你懷著正面的信念，認(rèn)為這是一個(gè)挑戰(zhàn)而不是危機(jī)，比如你知道這是你的信念造成的現(xiàn)實(shí)，或者是你的真我為了你的成長而早早就規(guī)劃出來的情況，你就知道一切都符合你的最高利益。當(dāng)然，這不一定符合你的經(jīng)濟(jì)利益?；蛘哒f一切都是為了你更長遠(yuǎn)的幸福而進(jìn)行的積攢、鋪墊。你可以懷著這種看法、態(tài)度去接著求職，或者創(chuàng)業(yè)。如果你足夠純凈、豁達(dá)，無憂無慮，你甚至可以什么都不做，躺平。財(cái)富就會主動(dòng)來找你。注意，不要心懷憂慮，恐懼這類負(fù)面的信念。這會阻礙你的發(fā)展。

賈風(fēng)安：“嗯。我明白。那如果我爸再和我爆發(fā)沖突怎么辦？“

張兆京：“不要激化沖突，而是緩解沖突。試著去理解他，你才能夠引導(dǎo)他。還記得嗎？如果你想接近一個(gè)人，那就肯定他，如果你想和他親近，那就贊美他。接納包容不評判不期待。愛他，支持他，但不一定要認(rèn)可、接受?！?/p>

賈風(fēng)安：“嗯，明白。不評判，不期待，真做到這樣就什么都不怕了?！?/p>

張兆京：“仁者無敵嘛。”

賈風(fēng)安：“和你聊完，我感覺輕松了很多，而且有動(dòng)力了，謝謝你，會長。”

張兆京：“也謝謝你，我們共同學(xué)習(xí)?！?/p>

賈風(fēng)安內(nèi)心愉快地迎接他的未來生活去了，張兆京放下手機(jī)后，看著月光還有校園中徘徊的人們。

而在此時(shí)，日向理收到了組織的信息：我們接到通知，防衛(wèi)廳特別調(diào)查與應(yīng)對課現(xiàn)在就地解散。日向一等尉你被分配到陸上自衛(wèi)隊(duì)中央調(diào)查隊(duì)，等待進(jìn)一步指示。”

日向理感到非常震驚：“我們暴露了嗎？”

對方回答：“我們接到了保密命令。3天內(nèi)，調(diào)查隊(duì)將替你辦理手續(xù)回國?！?/p>

日向理：“我想知道真相。”

他立即收到回應(yīng)：“請你服從命令?！?/p>

日向理：“我的軍職是你們強(qiáng)加給我的。我現(xiàn)在申請解除軍職恢復(fù)為平民，我將自費(fèi)繼續(xù)在L大學(xué)深造?！?/p>

對方過了很久才回復(fù)他：“看來你似乎發(fā)現(xiàn)了什么，你被停職了，組織將以行政休假狀態(tài)將你移交給中央調(diào)查隊(duì)。自求多福吧?！?/p>

日向理在看完信息后開始對著電腦陷入沉思。

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