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深校企合作,鑄專業(yè)特色!青軟與內蒙古工業(yè)大學風雨同舟十二載

2023-03-22 09:14 作者:QST青軟集團  | 我要投稿

產教融合是高校與企業(yè)的跨界融合,匯聚整合各方優(yōu)勢資源,以達到資源互補、發(fā)展共贏的目的。為加強專業(yè)特色建設,提高人才培養(yǎng)質量,內蒙古工業(yè)大學與青軟集團風雨同舟十二載,積極探索、創(chuàng)新優(yōu)化產教融合教育模式,力在培養(yǎng)出一批基礎知識扎實、學術素養(yǎng)深厚、創(chuàng)新與實踐能力突出的應用型人才。


訪企拓崗 校企銜接

內蒙古工業(yè)大學是教育部首批新工科研究與實踐項目實施高校,有雄厚的科研力量和師資力量。作為一所以「工」為主,具備完整人才培養(yǎng)體系且特色鮮明的多科性大學,內蒙古工業(yè)大學集聚優(yōu)質資源,持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革,促進創(chuàng)新鏈、產業(yè)鏈、人才鏈等深度融合。

為持續(xù)推動校企合作走深走實,深化、創(chuàng)新在人才培養(yǎng)、產教融合、專業(yè)建設方面的合作,近日,內蒙古工業(yè)大學黨委委員、副校長呂曉琪,招生就業(yè)處處長于立群,教務處副處長徐睿琛,能動學院黨委書記陳輝,輕紡學院黨委書記李元濤,數據科學與應用學院院長王剛、副院長王永生,招生就業(yè)處市場服務中心主任劉奕一行蒞臨青軟集團,開展「訪企拓崗」專項活動并進行座談交流。雙方就校企合作情況、共建成果及未來發(fā)展方向進行深入溝通,為接下來深化合作、協同育人奠定堅實基礎。


需求導向 精準培養(yǎng)

自2011年起,內蒙古工業(yè)大學就與青軟展開專業(yè)共建方面的合作。從課程資源、實驗實訓、賽事指導、實習就業(yè)等多方面,青軟結合高校需求和區(qū)域產業(yè)特色,與內蒙古工業(yè)大學協同育人十余年,共同培養(yǎng)產業(yè)所需的人才。

結合工程教育認證的理念,聚焦提升學生的工程實踐能力,青軟依托U+新工科智慧云幫助內蒙古工業(yè)大學推進信息化建設,通過先進技術對教學場景與資源進行數字化改造,實施線上線下相結合的混合式教學模式,以適應新時代下的育人模式改革。在平臺上,學院教師累計建設了58門課程,服務于數據科學與應用學院的軟件工程專業(yè)共1800多名學生。

在整個專業(yè)的人才培養(yǎng)體系構建中,青軟充分考慮學院特色,與高校聯合設計大數據領域軟件開發(fā)方向,涵蓋開源技術、信創(chuàng)特色技術的課程,構建起基于崗位——崗位典型任務——崗位能力——技能需求——對應課程的關系,通過多個典型產業(yè)項目(《共享云盤設計》《普惠金融管理系統》《金融財務分析系統》等)鍛煉學生知識轉化能力、開發(fā)實踐能力。通過師資交流會、產業(yè)項目公開課等形式,賦能雙師型隊伍建設。

另外,為真正達到與產業(yè)同頻共振,在學生的不同成長階段,青軟導入不同類型的產業(yè)資源增添助力。大一、大二專業(yè)知識能力構建之時,融入新生教育大會、行業(yè)認知課程、思政與心理輔導課程,邀請企業(yè)專家分享前沿技術,幫助學生們了解主流應用與技術,樹立正確的個人發(fā)展規(guī)劃;大三大四實訓、實習階段,引入資深企業(yè)工程師帶練實訓項目,同時聯合優(yōu)秀的合作企業(yè)開展職業(yè)素養(yǎng)課程、實習生計劃、雙選會等,給學生們提供更多實習就業(yè)機會。

青軟合作的優(yōu)秀企業(yè)中,既有內蒙當地的知名企業(yè),如華動泰越科技、內蒙古金財信息技術、內蒙古中環(huán)晶體材料等,也有北京、青島、濟南、杭州等發(fā)達城市的優(yōu)秀企業(yè),如海克斯康、歌爾股份、特來電、雷神科技、浙江大華股份等。多年的合作過程中,企業(yè)們高度認可青軟與高校聯合培養(yǎng)的學生,表示此類共同培養(yǎng)的學生在技術水平與崗位勝任能力上都十分突出,是真正匹配企業(yè)發(fā)展需要的高素質人才。


深化產教融合 合作碩果累累

青軟集團與內蒙古工業(yè)大學已在人才培養(yǎng)、專業(yè)內涵建設等方面取得了豐碩的合作成果。

在人才培養(yǎng)方面,雙方聯合打造軟件工程專業(yè)(移動互聯方向/軟件服務外包方向)人才培養(yǎng)計劃,就業(yè)對口率達75%,近四分之一的學生年薪超10萬。同時,青軟積極指導學生參加各種專業(yè)競賽,近五年來,雙方共建專業(yè)學生在各項各類專業(yè)技術競賽中累計獲得省級以上獎項112項,130人考取工信部教育與考試中心Java軟件開發(fā)工程師證書、華為開發(fā)者認證證書,為將來就業(yè)增加了砝碼。

在專業(yè)內涵建設上,青軟支撐內蒙古工業(yè)大學成功申報4項產學合作協同育人項目,校企雙方以學科融合、案例融合等方式,將產業(yè)中的前沿技術、真實項目融入到高校人才培養(yǎng)體系中,推進跨專業(yè)交叉人才培養(yǎng)理念和模式的創(chuàng)新與實踐。

未來,青軟將繼續(xù)結合自身豐富的資源及經驗優(yōu)勢,深化產教融合,加強校企合作,圍繞高校的辦學特色、專業(yè)發(fā)展定位打造創(chuàng)新、前沿的人才培養(yǎng)解決方案,與各方資源一起,推動高校教育教學改革。

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