對于培訓(xùn)學(xué)校來說，班級學(xué)生的續(xù)課率往往與教師的工資掛鉤，這也說明管理者對學(xué)生續(xù)課率的重視。為了提高學(xué)生的續(xù)課率，有必要利用培訓(xùn)學(xué)校管理軟件全面提高機構(gòu)管理水平。此外，管理者還需要明確，教師意識決定了學(xué)生續(xù)課的成敗。

　　1、老師要認識到，提高學(xué)員續(xù)課率、保證續(xù)課率是減輕招生壓力、提升培訓(xùn)機構(gòu)品牌形象和人生價值的重要途徑；

　　2、老師要認識到，長期穩(wěn)定的續(xù)課率是評價教師教學(xué)能力的重要標準。沒有續(xù)課率，就沒有教師生存的空間；

　　3、老師應(yīng)認識到教學(xué)能力、人格素質(zhì)、溝通能力和市場意識是現(xiàn)代培訓(xùn)機構(gòu)任何教師必備的基本素質(zhì)；

　　4、老師要認識到有教學(xué)質(zhì)量才能保證學(xué)員續(xù)課率，有續(xù)課率才有市場，有市場才有教師展示人生價值的舞臺；

　　此外，培養(yǎng)學(xué)校教師的能力、水平、效率、責任感、紀律觀念、工作作風、團隊意識、創(chuàng)新思想和實踐能力是續(xù)課的綜合素質(zhì)。只有通過培訓(xùn)學(xué)校管理體系的部署和師資管理，才能不斷提高學(xué)生續(xù)課率。

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