建議參考和學習專業(yè)領域的專業(yè)人士。反過來，非專業(yè)非從業(yè)者的，跨界的蹭熱度的學習或者視頻或者科普，都是有毒的。舉個例子，在股市中，看熱度的追漲殺跌是大忌?？墒窃趩袅▎袅ɑ蛘咂渌膶W習視頻去，你會發(fā)現(xiàn)，很人多為了蹭熱度或者材料枯竭，就開始跨越行業(yè)講解。說實話，這樣的模式，其實非?；Ｈ恕Ｒ驗?，一個專業(yè)的解釋，是一套課程，起步價按照小時才能介紹清楚的，在非專業(yè)人士中，在科普人士蹭熱度的過程中，就變成了幾分鐘，良心一點的就是20分鐘左右。但是大部分都是3-5分鐘。其實，這么短的時間，可以解釋清楚么？顯然不可能。但是，這么做的人很多，很多學習者或者接受者，沒有自己的辨別能力，就看這個熱度來看視頻。這是非常有害的學習方法，或者科普方法。他們這么做也不是什么良心，大部分就是沒有視頻素材了，需要走流量的。
某個專業(yè)領域的專家課程，你只要善于搜索或者去學習研究，一定會找到的。
就好比，政治學經(jīng)濟學領域，你壓根不需要看其他老師的課程，溫老師陳平就足夠了。
同理，你學習美國的政治體系，范永鵬老師和他推薦的老師，會比任何人科普的都要好。

好的，你再去看看嗶哩嗶哩就會發(fā)現(xiàn)，一個高中老師，竟然股票，金融，華爾街什么都懂。當然，其他的類似的也有很多。你就會好奇了。靠，這跨界他也大得過分了吧。難道隨便百科一下，然后收集一點文案，就可以跨界做視頻，憑借自己的粉絲基數(shù)就可以胡來胡說了么？

再比如，李毅老師的視屏說過了，在2015年前后，出現(xiàn)哦了個轉(zhuǎn)折點，這個是很多人都不知道的。但是，這個轉(zhuǎn)折點有巨大的歷史意義。以前是按照月度還風險很大的統(tǒng)一行動，現(xiàn)在就是按照小時了。很多人不知道，沒有這個信息，就開始對統(tǒng)一的話題開始胡說八道，指點江山了。

溫老師的課程里面也說過，說，農(nóng)村的金融和自然資源的開發(fā)，絕對不是他們想的那個樣子。而是另外的模式，請他們好好學習，多讀一點書。

這樣，你就會發(fā)現(xiàn)，靠，很多人就是半瓢水，啥都不知道，抄襲一個文案就開始做視頻騙錢片廣告騙流量了。

而真正的大師，反而被抹殺了。我自己關心軍事和飛機，飛羽社的視屏就做得很好，可惜，沒人看。其他人都在那里胡說，只有人家在用證據(jù)說話。

其實，上面討論的現(xiàn)象，在很多領域，都是這樣的。尤其是過去打擊中華文化的很多領域，比如文字，比如中醫(yī)等。很多人，公知，在一知半解或者純粹胡說，沒有任何實踐的情況下，就開始胡說八道。

見字如面系列，就把矮大緊的謬論批評了。陳平老師就批評過很多經(jīng)濟學是有問題的。而張伯禮教授可是實打?qū)嵉尼槍ξ烈咦鞒鲐暙I的人，可是，很多人不聽。

我們一方面操心和嘲笑美國人，反智。

其實在某些方面，我們自己的接觸面和辨析力，也挺容易被人忽悠和操控的。

我為何喜歡嗶哩嗶哩，因為其他平臺的視屏或者up都是分分鐘，秒秒鐘級別的，壓根說不清一個話題，就是博眼球。而嗶哩嗶哩不一樣，很多人是長視頻，而且是專業(yè)級的。所以，在這個平臺，很多人希望走快流量的模式，其實是破壞了嗶哩嗶哩的口碑和生態(tài)的。而且，對于所謂的科普來說，毫無意義。人云亦云抄襲文案而已。

如果你真的想搞懂某些問題，一定要學習參與實踐，客觀分析分體的大佬。一般的小羅羅的視屏，不要手賤點進去看。一看就是跨界的，壓根不要去看。免得耽誤自己寶貴的生命。