怎樣開展課題研究，是每個教師都將面臨的一項考驗，其中最為重要的就是課題的申報，申報通過后才有后續(xù)的研究工作。那么，初中教師課題申報流程是什么呢?下文詳細為您介紹。

承擔課題的級別選擇

　　選好研究課題，進入課題申報時，首先要對研究課題準備申報哪一級別進行選擇。目前，國家、省、地(市)、縣(區(qū))均設有教育科學規(guī)劃領導小組，負責該級課題的評審和管理。國家、省級教育科學研究課題大多分重點課題、規(guī)劃課題和青年專項課題，地(市)、縣(區(qū))的教育科學研究課題也大多分重點課題和一般課題。而且大多數(shù)學校建有教科室，也應分出重點課題和一般課題。因此，課題研究承擔者在申報研究課題時，應根據(jù)課題的價值和自身的科研水平和科研能力選擇相應的級別。申報哪一級課題，就向該級課題評審機構辦公室索取申報書。

PART-02

填寫《課題申報書》

　　填寫課題立項評審機構印發(fā)的《課題申報書》是課題申報的主要程序之一。課題立項評審機構主要根據(jù)《課題申報書》的各項內容來確定該課題是否有價值，是否可行，然后確定是否給予立項。因此，認真、規(guī)范、科學地填寫《課題申報書》是進行課題申報的一項重要工作。

PART-03

《課題申報書》的遞交

　　(1)專家鑒定、推薦

　　課題負責人所在單位領導簽署意見后，申報書還要由同行、專家鑒定、推薦，由推薦人介紹研究人員的理論素質、專業(yè)水平、研究能力和研究所需要的客觀條件，并說明研究預期成果達到的可能性。

　　(2)寄交課題立項評審機構

　　課題申報人應在課題立項評審機構規(guī)定的課題申報截止時間內，把按要求填寫好了的《課題申報書》寄交相應的課題立項評審機構，并按規(guī)定繳納課題評審費。

課題申報書寫作格式：

　　課題申報書的寫作一般用表格形式，包括：

　　①封面(課題名稱、課題負責人、負責人所在單位、郵編、電話、填表日期、填表說明和申請者的承諾等);

　　②數(shù)據(jù)表或基本信息(課題組人員簡歷及專長);

　?、圬撠熑撕驼n題組成員近期取得的與本課題有關的研究成果、與課題有關的主要參考文獻;

　　④負責人正在進行的其它渠道獲得的研究課題;

　?、菡n題設計論證或報告正文(對研究課題的論證：項目立項的依據(jù)、課題研究的基本內容、重點和難點、省內外同類課題研究狀況、研究方法、本課題的理論意義和實踐意義;對課題實施和完成條件的論證：負責人的研究水平、組織能力和時間保證，參加者的研究水平和時間保證，資料設備、科研手段，課題組人員分工);

　　⑥預期研究成果;

　?、呓?jīng)費預算;

　　⑧推薦人意見(主要是針對不具備高級職稱的研究生);

　?、嵴n題負責人所在單位意見;

　?、赓Y格審查意見、學科組評審意見、領導小組審批意見。