無論是全國卷還是地方卷，高考英語的提分思路都是客觀題提升為主，主觀題提升為輔。

一方面，客觀題題量大分值多，另一方面，客觀題相對(duì)主觀題而言更容易拿分，畢竟做選擇要比寫字簡單點(diǎn)兒。

在高考的一輪復(fù)習(xí)階段，最重要的事就是提升客觀題的正確率，而正確率的提升無外乎以下兩個(gè)維度的相互作用：

題型維度：語法填空、完形填空、閱讀理解、閱讀填空

能力維度：核心詞匯、語法重點(diǎn)、句子分析、捕捉信息、篇章理解

一輪復(fù)習(xí)的課程，也是圍繞這兩個(gè)維度設(shè)計(jì)的。

暑假課程、秋季課程：側(cè)重各種題型解題思路的建立和解題經(jīng)驗(yàn)的積累

詞匯課程、語法課程：側(cè)重各種基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)和知識(shí)體系漏洞的彌補(bǔ)

對(duì)不同分?jǐn)?shù)段學(xué)生的建議如下：

30-80分的學(xué)生：因?yàn)槟芰S度過于薄弱，所以題型維度的訓(xùn)練基本無效。應(yīng)該首先通過詞匯課程和語法課程提高基礎(chǔ)能力，才能讓暑假和秋季的題型訓(xùn)練發(fā)揮作用。

建議：先詞匯，后語法，然后暑假和秋季同步進(jìn)行

80-100分的學(xué)生：有一定的基礎(chǔ)能力，可能有知識(shí)漏洞但是可以通過題目訓(xùn)練彌補(bǔ)。應(yīng)該在指導(dǎo)下嚴(yán)格按照解題思路操作題目，在積累解題經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)對(duì)知識(shí)體系查缺補(bǔ)漏。不建議觀看詞匯課，提分效率略低。

建議：語法和暑假秋季課程同步進(jìn)行

100-130分的學(xué)生：詞匯語法基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)，但閱讀完形扣分太多。解題基本靠翻譯或靠感覺，沒有明確的解題思路，經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)題不知道為什么的情況。務(wù)必通過閱讀完形精講精練建立解題思路，積累有效解題經(jīng)驗(yàn)，才能突破分?jǐn)?shù)瓶頸。

建議：暑假和秋季課程同步進(jìn)行

130分以上的學(xué)生：英語是你的強(qiáng)項(xiàng)，請(qǐng)關(guān)注隨后的寫作專項(xiàng)類課程和寒假寫作密集訓(xùn)練，同時(shí)請(qǐng)注意其它學(xué)科的成績提升。

只有明確自身問題，有目的的聽課并完成課程任務(wù)，高考英語一輪復(fù)習(xí)才有效果。