作為兩個孩子的家長，對孩子做作業(yè)總是拖拖拉拉的那種絕望是深有體會：一會說要喝水，一會說要上廁所。當(dāng)滿心以為孩子在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，結(jié)果一看居然在玩橡皮和鉛筆……只要不學(xué)習(xí)，什么東西都可以玩得不亦樂乎。是不是既無奈又生氣？朝孩子發(fā)火？顯然不是科學(xué)的教育觀。其實(shí)我認(rèn)為這最主要有兩個原因：一個是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，另一個就是專注力沒有被提起來。

最近被朋友種草了這款有道智能學(xué)習(xí)燈，它內(nèi)置AI高效學(xué)習(xí)三步法，而且電子產(chǎn)品也容易被孩子接受，那么它在細(xì)節(jié)和功能上有什么優(yōu)勢？會不會影響孩子學(xué)習(xí)？來一起看看。

先來看有道智能學(xué)習(xí)燈的外形設(shè)計(jì)，造型很符合童趣，像是一個萌態(tài)十足的企鵝，中間是5.05英寸的高清屏，外覆玻璃面板，底座有三個觸控按鍵，重心靠下，很穩(wěn)，不易傾倒。在機(jī)身后面設(shè)計(jì)有大尺寸的揚(yáng)聲器，可以讓孩子聽清楚單詞和句子發(fā)音。而且白色機(jī)身容易搭配學(xué)習(xí)桌，整個造型簡約大方。

這個頂部的燈頭為全光譜燈珠，有方向調(diào)節(jié)功能，無論是把臺燈擺在正面還是左右兩側(cè)都可以通過調(diào)節(jié)頂部的燈頭角度，很方便。值得一提的是 ，有道智能學(xué)習(xí)燈采用了Smart Light智能護(hù)眼光，能有效保護(hù)孩子視力。

臺燈采用Type-C接口的電源設(shè)計(jì)。

機(jī)身底座上面的按鍵一共有三個，分別是燈光電源開關(guān)、查詞開關(guān)、自動調(diào)節(jié)光開關(guān)。使用起來沒什么難度很方便。

首次開機(jī)后需要先進(jìn)行手機(jī)app綁定，有道智能學(xué)習(xí)燈支持wifi聯(lián)入網(wǎng)絡(luò)，開機(jī)后默認(rèn)開啟自動感應(yīng)功能。得益于機(jī)身多個攝像頭傳感器，有道智能學(xué)習(xí)燈的感應(yīng)功能十分強(qiáng)大，每次離開書桌一定時間燈光會自動熄滅節(jié)約用電；而一旦感應(yīng)到有人則自動開燈，完全不用人工干預(yù)。

下面我就以孩子的一整個學(xué)習(xí)過程來體驗(yàn)一下有道智能學(xué)習(xí)燈的使用體驗(yàn)。

這里首先介紹一下背景知識，有道教研團(tuán)隊(duì)專為孩子打造了“AI高效學(xué)習(xí)三步法”，將學(xué)習(xí)過程拆分為前、中、后三個步驟，再結(jié)合一系列AI學(xué)習(xí)功能，能有效幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣和提升專注力。

據(jù)資料顯示，有道聯(lián)合了在腦科學(xué)研究和腦電測評領(lǐng)域有近18年研究經(jīng)驗(yàn)的中科院認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)博士——林思恩，對1-6年級的32組小學(xué)生進(jìn)行了神經(jīng)學(xué)體驗(yàn)測試，并對他們的大腦認(rèn)知進(jìn)行解碼分析，測試結(jié)果顯示，在使用有道智能學(xué)習(xí)燈體驗(yàn)【AI高效學(xué)習(xí)三步法】的過程中，孩子的專注度和記憶有明顯的提升?？梢钥吹?，有道智能學(xué)習(xí)燈的學(xué)習(xí)輔助是科學(xué)的，有效的。

首先，學(xué)習(xí)前，用眼健康是基礎(chǔ)，而坐姿也更是一個重要的因素，關(guān)乎孩子的。

有道智能學(xué)習(xí)燈有個非常好的功能就是能感知孩子的坐姿、還有光線的調(diào)節(jié)，都是有權(quán)威科學(xué)研究做背書的。有道聯(lián)合陶勇教授推出獨(dú)創(chuàng)專利技術(shù)“Smart Light 智能護(hù)眼光”，這里面包含了全光譜低藍(lán)光技術(shù)和自適應(yīng)光算法兩大核心技術(shù)，國家規(guī)定，閱讀臺燈的顯色指數(shù)必須大于80。而有道智能學(xué)習(xí)燈的顯色指數(shù)最高可以達(dá)到Ra98，和自然光顯色指數(shù)非常接近，甚至能達(dá)到博物館、美術(shù)館級別色彩還原要求。

它甚至能智能識別你的低頭、歪頭等不良坐姿，并能及時提醒糾正，幫助孩子養(yǎng)成良好坐姿習(xí)慣。

我發(fā)現(xiàn)有道智能學(xué)習(xí)燈光感能力非常強(qiáng)悍，能自動識別學(xué)習(xí)場景，比如在檢測到書本的時候會判斷孩子是在學(xué)習(xí)，這時會自動調(diào)到中性溫和光，有助提高專注力。而在見到用電腦上網(wǎng)課的時候，會自動開啟低照度中性光，這樣上網(wǎng)課學(xué)習(xí)不累眼。而如果識別到繪畫，則會調(diào)到中性暖白光，適合繪畫、利于激發(fā)創(chuàng)造力。

學(xué)習(xí)過英語的朋友肯定知道，有時候遇到生詞查詞典特別費(fèi)時，尤其是在閱讀中容易打斷思路，如果有一個能及時提示查詞的功能就最好了！

我沒想到，有道智能學(xué)習(xí)燈的查詞功能居然這么好用！只要用手指放在需要查的單詞、句子的下沿，屏幕就會自動識別并朗讀，非?？欤樵~只需0.5秒。

不過上面那個測試書本上的印刷體，我試了下孩子寫作業(yè)的手寫的單詞，居然同樣也不到一秒就能識別出來，而且還非常準(zhǔn)！

內(nèi)置《新華字典》《柯林斯COBUILD初階英漢雙解學(xué)習(xí)詞典》等多本版權(quán)詞典，翻譯更專業(yè)、更準(zhǔn)確。

屏幕支持觸控，直接用手指在屏幕上選擇更多功能，還能學(xué)習(xí)派生詞、關(guān)聯(lián)詞、組句子等，能舉一反三非常方便。

我又試了下手寫體的短語和句子，沒想到有道智能學(xué)習(xí)燈同樣可以智能識別，功能確實(shí)很是強(qiáng)大。

接著，我測試體驗(yàn)了一下遠(yuǎn)程批改作業(yè)這個功能，這尤其對低年級學(xué)生寫完作業(yè)用學(xué)習(xí)燈拍題給家長、老師批改很方便。

它的攝像頭具有自動識別并可進(jìn)行圖片題型校正，不用擔(dān)心書本作業(yè)斜著放拍得不清楚。

家長收到作業(yè)后還能遠(yuǎn)程給孩子的作業(yè)批注、點(diǎn)贊。

批改和點(diǎn)贊的結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)可以直接傳到智能學(xué)習(xí)燈顯示屏上。

相信在疫情期間很多學(xué)生家長都收到了老師發(fā)來的要求家長在家聽寫孩子的任務(wù)。但是很多家長因?yàn)橐影唷⑹帐凹覄?wù)很難抽出大量時間來進(jìn)行聽寫，這時候就可以用有道智能學(xué)習(xí)燈的聽寫功能，從此聽寫不再需要麻煩家長，孩子自己就能完成。

臺燈內(nèi)置多個版本的英語教材，選擇對應(yīng)的教材版本、年級、學(xué)期、單元就能聽寫了。甚至還支持拍下教材的單詞表，或是手寫的單詞，也能智能識別錄入。語音錄入也同樣支持，任何單詞都能聽。

學(xué)習(xí)狀況可以實(shí)時反饋在家長的app客戶端上。

學(xué)習(xí)狀況可以實(shí)時反饋在家長的app客戶端上。

我還發(fā)現(xiàn)這個作文批改功能真的是挺實(shí)用的，有時候面對初高中的英文有些家長還是比較吃力的，特別是孩子的英文作業(yè)批改有不少是心有余力不足，有了有道智能學(xué)習(xí)燈，它可以直接拍照寫好的作文，然后系統(tǒng)會自動批改檢查單詞和語法錯誤，這就非常智能了，它可根據(jù)孩子所處的學(xué)習(xí)階段給作文進(jìn)行AI評分，不僅有整體打分，還有詞匯、語法、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容這四項(xiàng)的單項(xiàng)評分，薄弱項(xiàng)一目了然。

我又體驗(yàn)了一下有道智能學(xué)習(xí)燈的錯題本功能，可以通過手動選擇的方式把易錯題收集起來，還可以通過網(wǎng)絡(luò)wifi找到局域網(wǎng)的打印機(jī)并打印，整理出錯題本，這對于提升孩子學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力會十分有幫助的。

其他功能方面，有道智能學(xué)習(xí)燈還可支持語音識別，呼喚“有道有道”，可以問單詞怎么讀、可以語音給父母打視頻電話、留言等。

對于學(xué)習(xí)專注力的提升，有道智能學(xué)習(xí)燈的計(jì)時專注功能很有用，可以為學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)置正計(jì)時或倒計(jì)時，建立學(xué)習(xí)儀式感，有助于孩子在限定的時間里全神貫注。

此外，這個專注氛圍音是一個不錯的好功能，提供了多種氛圍音伴學(xué)，后臺播放類似于白噪音的形式，能屏蔽外界干擾、營造一個有利于集中注意力的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子學(xué)得更沉浸。這點(diǎn)家長在看書學(xué)習(xí)的時候也是很有用的。

其實(shí)很多家長都對這種智能學(xué)習(xí)產(chǎn)品不太放心：對學(xué)習(xí)是有用，但會不會孩子沉迷“玩燈”而影響學(xué)習(xí)呢？

實(shí)際上我發(fā)現(xiàn)有道智能學(xué)習(xí)燈在這點(diǎn)上有兩個優(yōu)勢：第一，就是它的功能似乎太“簡單”了，只支持輔助學(xué)習(xí)，而沒有花里胡哨的游戲、視頻、聽歌等娛樂功能，這才是真正的家長想要的效果，功能太多反而不利于學(xué)習(xí)，未成年人辨識能力低，娛樂功能太多反而不利于學(xué)習(xí)。第二點(diǎn)，就是它的針對性強(qiáng)，只針對語文英語起到輔助性學(xué)習(xí)，像是很多熊孩子經(jīng)常偷用家長手機(jī)下載作業(yè)幫百度查題看抖音的這些功能是完全不支持的，而且它還可以通過家長手機(jī)app控制端把屏幕禁用，杜絕了孩子寫作業(yè)時候注意力被吸引到屏幕上的情況。

要我用三個特點(diǎn)總結(jié)有道智能學(xué)習(xí)燈，那就是它的指尖查詞特別快、AI輔助學(xué)習(xí)科學(xué)性強(qiáng)、陶勇教授聰明光可智能護(hù)眼光，有了這三點(diǎn)，我相信孩子的學(xué)習(xí)之路會起到一定的事半功倍效果。有此類需求的家長不妨考慮下。