“有人的孩子是孩子，有人的孩子是禽獸?！?/p>

近日，一則監(jiān)控視頻曝光后迅速在網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵，激起了各平臺網(wǎng)友的憤怒。在視頻中，一個年僅10歲的男孩在某個口腔醫(yī)院的會議室中，以極其殘忍的手段，暴力侵犯了一個4歲的小女孩——卡脖、抱摔、擊打頭部、坐頭、踩手，甚至伴有猥褻之舉，在將女孩仰面推倒在地上以后，他將整個人壓到了小女孩的身上。

女孩導致骨折。目前，雙方監(jiān)護人已達成和解。只是女孩尖厲的哭叫聲回蕩在每一個看過這段視頻的網(wǎng)友耳邊久久不散。

在筆者的印象中，近幾年的時間，就有關(guān)于未成年人暴力犯罪的事件被曝光于網(wǎng)絡(luò)，并引起軒然大波。在一些人的心目中，“小天使”變?yōu)椤靶芎⒆印?，又有退化為“惡魔”的趨勢?018年，衡陽13歲少年掄起大錘將父母砸死，2019年，大連一13歲男孩奸殺了10歲女童，并拋尸灌木叢中……血案樁樁，在令人痛心的同時，也不禁讓所有人陷入沉思：到底是哪里出了問題？

總結(jié)當今未成年暴力犯罪的特點——犯罪方式已趨成人化、智能化。在這起10歲男孩于會議室暴力侵犯女童的案件中，男孩并沒有直接動手，而是首先“偵查”周圍動靜，在反復確認門外沒人之后，帶著警惕緩慢關(guān)門，并數(shù)次檢查門鎖。根據(jù)刑事犯罪學理論，男孩屬于故意預謀犯罪，這同時也顯示出他對自己的犯罪行為和將造成怎樣的后果有著明確的認知。此外，已有數(shù)據(jù)表明，在10-14歲男童針對異性的暴力犯罪中，夾帶性犯罪的案例也有明顯增多。

隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和科技的進步，所謂“小孩”也不再是以前大家“記憶”中的小孩。他們因豐富的營養(yǎng)而過早發(fā)育的身體蠢蠢欲動，而他們所接觸到的過多的信息又讓他們熟知如何利用法律的漏洞來逃脫本應受到的懲罰——最低刑事年齡12歲， 而已滿12歲未滿14周歲除故意傷害致人死亡或用特別殘忍的手段致人重傷造成嚴重殘疾外，也不用負任何刑事責任。也就是說，絕大部分未成年犯罪者最終都是被一放了之。

因此，進一步在立法上對未成年人暴力犯罪的情況進行優(yōu)化就成為了犯罪預防的重中之一。有學者認為，在下調(diào)刑事責任年齡的同時，立法機構(gòu)應當去除對屢教不改又實施殘忍行為、顯露暴力傾向的未成年人與其他未成年人一視同仁的保護。

當然，一個罪犯的養(yǎng)成往往根源于不良滋生的家庭環(huán)境。家庭對未成年人的成長、價值觀形成具有決定性作用，既是未成年人社會化過程的重要環(huán)境，也是預防未成年人犯罪的堅實屏障。如今，獨生子女占大多數(shù)，父母將僅有一個的小孩當成掌上明珠，過分溺愛，嬌生慣養(yǎng)，毫無疑問會使他們養(yǎng)成好逸惡勞、追求享受的不良習慣，形成任性、驕橫、自私等心理和性格特點，缺乏對他人人格的尊重和對生命的敬畏，在溺愛下成長的小孩極有可能為滿足私欲而殘害他人。但物極必反，父母對孩子的控制過嚴也會造成未成年人行為失節(jié)，部分父母動輒打罵，難免會造成孩子的逆反和對抗心理。對此，部分網(wǎng)友提出在《未成年人保護法》和《未成年人犯罪法》中，明確“監(jiān)護人失職所應承擔的法律責任”。

作為未成年人的第二個家，學校也應該充分發(fā)揮教育的主導作用，在傳播文化知識、培養(yǎng)興趣愛好、引導個性發(fā)展的前提下，將更多的注意力放在公民意識、道德意識、法制觀念、心理素質(zhì)、性格特點等決定和影響未成年人品行的主要因素的培養(yǎng)上，使學生首先學會做人。

早在兩千五百多年前，孔子便給了我們“天地人”和諧相處的啟發(fā)，今天，我們努力創(chuàng)建和諧社會，首先應當從孩子抓起，以期從潛移默化中達到一種順應、一種默契。當家庭、學校、社會形成合力，進一步加強對青少年的管教，青少年失足犯罪的風險將降到最低。