曼且思教育了解到很多考生在學(xué)習(xí)普通話之前覺(jué)得兒化音是最簡(jiǎn)單的一個(gè)環(huán)節(jié)，但是到了真正練習(xí)普通話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兒化音的難度完全不亞于前后鼻音和平翹舌音。大部分北方人如北京、天津等地區(qū)的人，在方言中就經(jīng)常使用兒化音，所以學(xué)習(xí)起來(lái)簡(jiǎn)單很多，但是對(duì)于大部分南方人來(lái)說(shuō)，怎么說(shuō)好兒化音就是一個(gè)大問(wèn)題，今天跟隨小編一起來(lái)練習(xí)一下。

曼且思教育了解到由于平時(shí)生活中兒化音的使用不多，在普通話水平測(cè)試中遇到的時(shí)候就會(huì)通過(guò)可以強(qiáng)化“兒”的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)很生硬。練好兒化音也是有技巧的，小編為大家整理了幾個(gè)，大家可以練習(xí)試試：

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1、不要把“兒”化音與前面的音節(jié)割裂開(kāi)來(lái)，讀成兩個(gè)音節(jié)

比如“找茬兒”，它是三個(gè)漢字但只有兩個(gè)音節(jié)。朗讀時(shí)，注意韻母“a”和“er”不能分割，再發(fā)韻母的同時(shí)加上一個(gè)卷舌的動(dòng)作，讀“char”而不是“cha+er”。

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2、兒化詞語(yǔ)兒化后的聲調(diào)應(yīng)與原聲調(diào)保持一致

例如“別針兒”第二個(gè)音節(jié)是“zhen”，也是我們俗稱的“一聲”調(diào)，兒化后也應(yīng)該保持一聲的讀音。語(yǔ)氣輕快一點(diǎn)兒，兒化音在詞末一帶而過(guò)即可。

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3、兒化音繞口令練習(xí)

曼且思教育認(rèn)為考生進(jìn)階后的練習(xí)可以找一些含有兒化音的繞口令，可以從《練字音兒》、《小女孩兒》等較為基礎(chǔ)的兒化音繞口令練起。不斷提高舌頭的靈活度。

4、日常多聽(tīng)多練，反復(fù)練習(xí)

曼且思教育了解到想要說(shuō)好首先就要練習(xí)聽(tīng)力，很多考生在學(xué)習(xí)普通話的時(shí)候都被告知要多聽(tīng)。關(guān)于聽(tīng)什么、怎么聽(tīng)，考生完全可以就地取材，選擇普通話很標(biāo)準(zhǔn)的新聞聯(lián)播主持人或中央電視臺(tái)的節(jié)目來(lái)聽(tīng)。邊聽(tīng)邊注意主持人在發(fā)音時(shí)的口形和自己讀不好的字詞。

曼且思教育小結(jié)：光聽(tīng)不練假把式，小編認(rèn)為在聽(tīng)的基礎(chǔ)上考生可以和普通話標(biāo)準(zhǔn)的朋友多多交流，多使用帶有兒化音的詞語(yǔ)，在日常生活中不斷進(jìn)步。