初二是關(guān)鍵一年。

大家都知道，現(xiàn)在的時(shí)代下，中考的失利意味著什么。初中三年，初一銜接，而初二才是正式開始。初二的關(guān)鍵性問題在于大家進(jìn)入了青春期，同時(shí)學(xué)業(yè)上，心理上以及生活上的各種壓力開始先后來到我們的生活。

有人認(rèn)為當(dāng)了初二，和初一沒有太大區(qū)別。事實(shí)上TA高估了自己，低估學(xué)科綜合難度。其實(shí)大多數(shù)人會(huì)發(fā)現(xiàn)，從初一至現(xiàn)在這次期中的10次考試中，從初二開始成績(jī)的幅度明顯拉大。并不是我們不夠努力，而是我們?cè)谀承┓矫婵紤]欠缺，不夠細(xì)致，同時(shí)不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)。

1.?個(gè)人目前8科的學(xué)習(xí)方法（學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，或者個(gè)人的解讀與認(rèn)知）

“大部分學(xué)生，需要一套超越個(gè)人經(jīng)驗(yàn)體系的，即明確知道自己能不能用、什么時(shí)候能用、該怎么用的系統(tǒng)學(xué)習(xí)策略”-----《學(xué)習(xí)的邏輯》

不止一人問過我是怎么學(xué)的，記得是從歸校期末以后開始的。說實(shí)話，我的方法并不是決定的，也不算特別有效的（因?yàn)楦赣H在這一方面，替我考慮的很周到），在這里淺談幾句。

語文這一方面，我并不是十分擅長(zhǎng)，大家可以去問別人。（背背背）
政史的本質(zhì)，其實(shí)是大量的記憶，而地生是識(shí)圖（記憶）。小四門在初中階段的難度適中，由于現(xiàn)在的制度，小四門拿到滿分的人是越來越多的，所以在小四門上，我主要的投入方式讀背與刷題。

1.?歷史可以去畫時(shí)間軸，羅列某個(gè)時(shí)間段的各個(gè)歷史事件。記憶第一事件，也可以通過魚骨圖或者思維導(dǎo)圖記憶。歷史也需要讀大量的書籍，這既是一種積累也是一種優(yōu)勢(shì)。

2.?政治分為道德與法治，在道德方面需要我們梳理健康、正確、積極向上的三觀，而在法治方面既需要我們對(duì)法律有一定的了解，同時(shí)要有正確的法律意識(shí)。但拋去這些應(yīng)有的，其本質(zhì)是背誦，中考的時(shí)政題主要還是要看新聞

3.?地理初中分為世界地理和中國(guó)地理，主要記憶是記憶地圖，記憶國(guó)家、城市外形，記憶城市人文特征等

4.?生物的記憶，是層層遞減，一環(huán)套一環(huán)的。記憶的巧記就是記憶剖面圖

5.?綜上所述，小四門的關(guān)鍵還是大量的記憶，但是光記住不行，也需要刷題一定的題加深記憶。
?英語和語文相似，TA都是一種語言學(xué)科，代表了一種民族文化，所以語法是一個(gè)難點(diǎn)。語法的記憶不一定是記住公式，可以通過語感，也可以通過自己積累的過程實(shí)現(xiàn)。英語的基礎(chǔ)是單詞，沒有足夠的時(shí)間去記，英語自然不會(huì)很好，除此之外特殊的句式結(jié)構(gòu)也需要留心，相近意思的詞匯也要記憶，在一詞多義和幾詞同一的情況中要辨析用法，時(shí)態(tài)的與從句需要分別理解與應(yīng)用。

聽說讀寫是學(xué)校語文與英語的共同基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)與此不同，大家都會(huì)調(diào)侃到“會(huì)的有手就行，不會(huì)只能寫下一‘解’”。數(shù)學(xué)有著獨(dú)特的邏輯美，每一個(gè)公式的誕生并不是憑空捏造的，數(shù)學(xué)并不是只要往里面大量砸時(shí)間，便可以快速提升。每一個(gè)科目的快速提升都要時(shí)間的成效，時(shí)間只是一個(gè)因素，對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解與應(yīng)用也是至關(guān)重要。雖然數(shù)學(xué)我現(xiàn)在以刷題為主，但是在預(yù)習(xí)八下的第一章時(shí)做題便會(huì)吃力，為什么？一方面是對(duì)等腰、直角三角形概念性質(zhì)等的不熟悉，一方面就是理解不到位。我預(yù)習(xí)不等式時(shí)拿《孫維剛初中數(shù)學(xué)》預(yù)習(xí)的，效果不盡人意，解不等式方程的頻頻出錯(cuò)也告訴我，理科的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)的概念也是十分的重要。

物理現(xiàn)在比較簡(jiǎn)單，但從下學(xué)期的力學(xué)開始就是正式踏入了未知。物理作為一門顛覆三觀的學(xué)科，難度不容小覷。有人總因?yàn)槲锢憩F(xiàn)在很簡(jiǎn)單，就很喜歡物理。其實(shí)本質(zhì)上，不能因?yàn)楹?jiǎn)單就去喜歡，因?yàn)榈搅穗妼W(xué)是考驗(yàn)我們理解能力的時(shí)刻，就像從平面幾何變到立體幾何一樣，需要很強(qiáng)的空間想象力一樣。物理現(xiàn)在也是需要記憶概念為主，而從第五章-物體的運(yùn)動(dòng)開始，我們也就明白什么是“數(shù)理化不分家”。

但是正如坪田信貴在他的書（《所謂學(xué)習(xí)好，就是方法好》）里提到，“對(duì)于他們來說非常好的方法，卻未必適合你”

2.?書

人為什么要讀書？這是看我羅翔老師的視頻的再一次思考。人類文明的延續(xù)，很大程度是因?yàn)橛兄鴷挠涗?，得以讓人類文明一直進(jìn)步，知識(shí)一直在延續(xù)與傳遞。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，一個(gè)人對(duì)一件事情的好奇是人類的天性，因?yàn)橛辛撕闷?，才?huì)有興起的萌發(fā)。學(xué)習(xí)興趣并不是突然就能被激發(fā)的，他需要時(shí)間的沉淀，而我認(rèn)為書就是充實(shí)人生與激發(fā)自我的強(qiáng)大工具。

“以色列有圖書館 1000 所，平均 4500 人就有一個(gè)圖書館，僅 450 萬人口的以色列就有 100 萬人辦有借書證。在人均擁有圖書、出版社及讀書量上，以色列居世界第一。”---世界各國(guó)讀書量排名

我們處在和平的時(shí)代，也處在受限的世界，書作為一種知音，TA既是一種財(cái)富也是打開我們局限認(rèn)知的唯一鑰匙?！逗?jiǎn)讀中國(guó)史》是我從小到大，眾多歷史書中最喜歡的一本，歷史是有溫度的，并不是一成不變。我們?cè)谧掷镄虚g，并不只是感受數(shù)字帶來的震撼，也并非滿足自己的虛榮，書是在改變我們對(duì)一件事情的看法與認(rèn)知。

小說所描述的故事，讓我們更加了解世界的人情世故。這也意味著，書給我?guī)淼呢?cái)富是不可描述的龐大。

3.?心理、生活

很多人在考前都會(huì)焦慮緊張，同時(shí)緊急拉響一級(jí)警報(bào)，火急火燎的復(fù)習(xí)，熬夜備戰(zhàn)到三更半夜。事實(shí)上，這種焦慮的本質(zhì)既是自己在考前的復(fù)習(xí)不到位（類似的本質(zhì)也是相同），也是自己給自己在心理上的壓力。

在今天的信息世界中，有許多的人會(huì)有意識(shí)或無意識(shí)的向你輸送焦慮。他們可能是某音某快上的講題老師，也可能是自己身邊的“成功人士”等等。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過，所以他們可以暢所欲言。但是時(shí)代的不同早就了如今的局面，心理上傷口的治愈是漫長(zhǎng)且困難的，（弗洛伊德）“未表達(dá)的情緒永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。它們只是被活埋，并將在未來以更加丑陋的方式涌現(xiàn)”。我們會(huì)遇見那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)榻箲]等而emo，而抑郁，而去世的人。其實(shí)年輕時(shí)，因?yàn)樾睦淼耐丝s，這是一種認(rèn)輸，也是場(chǎng)悲劇。在此我建議各位可以看《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》這本書。

心理與生活是掛鉤的。比如你沒穿校褲被主任拍照了，自然心情不爽，可能就會(huì)郁悶，漸漸emo。但是換種想法，自嘲自己的行為或者將心中的不滿合理宣泄何嘗又不是一種解脫呢？學(xué)習(xí)也是，不會(huì)的題不會(huì)知識(shí)點(diǎn)我們可以去背，做錯(cuò)的題我們可以高興的說“我這道題錯(cuò)了好高興！”，而不是面對(duì)挫折總是“哎，這道題本來會(huì)好可惜”“被老師罵了，以后再也不聽TA的課了”諸如此類的話。

這些都是廢話，你說他的目的雖然是一種宣泄，但是這不會(huì)改變你不會(huì)的現(xiàn)狀。今天的我們很多心理上的emo，其實(shí)都是不能饒恕自己。“真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)“（塞涅卡.）?

內(nèi)疚所遭受的折磨是活生生的靈魂的地獄。饒恕了自己，興許才能活的更灑脫。

4.?認(rèn)知、其他

“人們的本性，會(huì)使人們受到各種情感、思想和習(xí)慣的影響，我們的新歌外在表現(xiàn)在法律和制度上，是我們性格的需要”（《烏合之眾》）

“為朋友獻(xiàn)身顯然是一種利他性行為，但為朋友冒點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)也是一種利他性行為”（《自私的基因》）

在這里我想提出一些我認(rèn)為重要的東西。首先在應(yīng)試教育的背景下，本質(zhì)是篩除懶惰的人，像模型克萊因瓶一樣，那些不努力或者努力不夠的人會(huì)被篩除，成為底層人員，再次成功的幾率少之甚少。

還有，越來越多的人開始崇尚拜金主義和完美主義。說實(shí)話，現(xiàn)在我認(rèn)為所有哲學(xué)上的各種主義思想言論的本質(zhì)都是一個(gè)思想，但他前綴的名稱代表了信徒的傾向的。沒有一個(gè)思想是完美無瑕的，換言之沒有一種思想是完全的錯(cuò)誤，他們的思想觀念不斷的被夯實(shí)。但是我們要警惕虛無主義，和一些過于極端的一些主義以及非正確三觀的思想。

虛無主義將太多的事情認(rèn)為沒有意義，也就是我們現(xiàn)在說的擺爛。但是年紀(jì)輕輕就想擺爛，就不會(huì)有什么作為。我們可以不去追求高高在上的名譽(yù)，但是要用虛無的眼光貶低TA的存在。

（普通版里應(yīng)該就我一個(gè)進(jìn)前30了吧qwq）