21考研英語二78分，分不算高但是希望能夠幫到你。

本文分為三個環(huán)節(jié)：

第一部分：考研考研前期怎么規(guī)劃英語復(fù)習(xí)？

第二部分：我的復(fù)習(xí)進程

第一部分：考研考研前期怎么規(guī)劃英語復(fù)習(xí)？

不知道你的英語基礎(chǔ)怎么樣，也不知道你考的是英語一還是英語二，如果你英語基礎(chǔ)比較好，英語六級已經(jīng)過了，那么4月份確實是只要背單詞就夠了。

如果你的英語基礎(chǔ)一般，4月份還可以學(xué)習(xí)一下語法，學(xué)單詞和語法都是讓我們把基礎(chǔ)打好一點。因為我發(fā)現(xiàn)我身邊的考研小伙伴，那些最終英語成績只有五六十分的人，一般都有兩個問題：

一個是很多單詞不認識，一篇閱讀有單詞不認識是正常的，但是有一大半的單詞不認識一定會影響我們理解這個文章。

一個就是語法不通，這個在做翻譯題的時候最為明顯。有同學(xué)問過我為什么英語原句的單詞都認識，但是就是翻譯不通。很無奈，一個英語原句中，如果你分不清定語從句、狀語從句，甚至連謂語是哪個也不知道，這個的確是沒有辦法成功翻譯的。同理，語法不通也會影響閱讀和寫作。

所以建議根據(jù)自己的英語基礎(chǔ)和自身復(fù)習(xí)情況決定一下英語復(fù)習(xí)計劃，在開始練真題之前，把單詞和語法的基礎(chǔ)打好?？佳羞^程中我沒有專門復(fù)習(xí)過語法，你可以再去知乎上問問需要如何復(fù)習(xí)語法，抱歉抱歉。但是關(guān)于如何背單詞，我是比較有經(jīng)驗，一下結(jié)合我的英語復(fù)習(xí)進程來談?wù)劇?/p>

第二部分：我的復(fù)習(xí)進程

3月-6月 用《戀練有詞》背單詞，每天大概2小時

7月-8月 寫英語一2005年到2015年的閱讀真題

9月-11月 寫英語二2010年到2017年的真題，開始作文練習(xí)

12月-考研前夕 背單詞保持語感，2018年到2020年的英語二進行全真模擬

我在復(fù)習(xí)期間用過兩種背單詞的方法：一種是硬背法，一種是真題檢驗法（老起名廢了哈哈）

硬背法就是直接用單詞書或APP背，考研單詞有五千個，一個個的背。我在3月到6月就是都是這樣背單詞的。

3月-6月 背單詞

我當(dāng)時用的是《戀練有詞》背的單詞，因為我覺得用書背比較背得進，當(dāng)然你可以用別的書或APP，用自己適應(yīng)的方式。

但是有一點要注意，一定要盡量把一個單詞的多個意思都記一下，特別是一些比較生僻的意思要特別注意一下。

比如說will有“愿意”這個意思，但是它還有“意志、心愿”的意思；succeed有“成功”的意思，但是“繼承”這個意思大多部分人都想不到。這些熟詞僻義是考研英語經(jīng)?？嫉模欢ㄒ⒁?。

硬背法有一個好處，就是地毯式掃盲，只要認真背了就一定會有提高；但是它有一個缺點是：背了容易忘，得時不時去回過頭來復(fù)習(xí)，所以特別費時間。所以這個方法適合那些開始的早，或者英語基礎(chǔ)不好，或者專業(yè)課沒有那么繁重的同學(xué)。

如果你英語開始的比較晚，或者是專業(yè)課比較難，建議你不要用這個辦法，有這個時間多做做數(shù)學(xué)題和專業(yè)課吧?？梢試L試我的第二種辦法。

7月-8月 寫英語一2005年到2015年的閱讀真題，調(diào)整背單詞方法

這個時間段我就做了背單詞和寫閱讀兩件事。

2）首先說說背單詞的方法：

真題檢驗法是我從7月開始做真題后開始用的背單詞的方法。具體操作就是每做完一篇閱讀后，就把不會的單詞和它的意思抄在一個專門的本子上，然后定期去背。同時，這一點也要注意，不要只抄文中出現(xiàn)的那一個意思，要盡量注意一詞多義。

這個方法的最大好處就是：可以代入具體的語境去背單詞，因此就記得更牢。而且考研單詞雖說有5000多個，但是高頻考詞還是只有那么多。多總結(jié)幾篇你就會發(fā)現(xiàn)英語一和英語二各自喜歡考什么詞。

所以這個方法對于時間不夠的同學(xué)來說，簡直就是高效。就算你現(xiàn)在沒有打算開始做真題，你也可以把先直接把真題中不認識的單詞抄下來背誦。這樣，到寫真題的時間會排除掉很多麻煩。

關(guān)于英語閱讀：

得閱讀者得天下，請大家一定要重視閱讀方法的復(fù)習(xí)。

再來說說我這個階段寫的真題，我考的是英語二，但是英語二的真題畢竟太少了，資料珍貴有效，所以我暑假決定用英語一的真題練習(xí)。

建議大家寫英語一，從2005年開始，因為2005年前是改革前，和現(xiàn)在的出題風(fēng)格完全不一樣，起不到太大的練習(xí)作用。

而考英語二的同學(xué)練英語一的話，建議能寫多少就寫多少，不一定要求全部寫完，因為英語一閱讀和英語二的出題風(fēng)格還是不一樣的。我暑假只寫了一共11年的英語一，到了9月開學(xué)就開始有必要寫英語二了。

這個階段寫閱讀不必求快，可以不記時，每天只需要寫1到2篇，視能力而定。因為這個階段寫閱讀是為了學(xué)習(xí)單詞、長難句以及解題思路這些，可以慢，但是一定要有效果。

我當(dāng)時不僅僅是寫題，還用了唐靜老師的七步翻譯法配合我的閱讀學(xué)習(xí)。意思就是在你寫完一篇閱讀分析了答案后，你還需要做：

準(zhǔn)備一個本子或者直接電子文檔開始做，原則是逐句翻譯，遵循以下七步

(1)抄：抄寫英語句子。就是把英語閱讀的原句抄下來，只抄一句。

(2)譯：在不借助詞典和參考譯文的情況下自主翻譯，有不會的單詞或句子就空著。

(3)查：查自己不會的單詞，分析英語句子的語法結(jié)構(gòu)，適當(dāng)筆記，在這個階段還是不要直接看譯文。

(4)改：修改自己的第一版譯文，這一步是真正提高翻譯能力的重要環(huán)節(jié)。

(5)對：對照參考譯文，分析自己對錯，如果錯，要分析為什么，是什么導(dǎo)致了錯誤。

(6)記：記住這句話中的單詞詞組、句子結(jié)構(gòu)、翻譯方法。

(7)回譯：隨時復(fù)習(xí)，并思考這個句子可以用在作文嗎?如果用這個句子的中文來做漢譯英要怎么做?

這七步一定要一句一句來，做完了一句，才可以進行下一句的練習(xí)！

用這個方法還是很耗時間的，我最開始做的時候，一個下午最多只能做兩篇閱讀，但是這個方法對提高閱讀水平還是很有效的，特別是對之后做翻譯也很有利。所以大家做題一定不要貪快，兩天做一篇閱讀都是可以的，關(guān)鍵是要掌握。

待更新，哈哈我又懶了

祝大家考研順利?。?！