嘟嘟（化名），今年3歲半，男孩，自閉癥譜系障礙，他特別害怕剪頭發(fā)、吹頭發(fā)、微波爐的“嘀”的聲音，每次媽媽洗完頭發(fā)要吹頭發(fā)他都會躲到臥室把門關(guān)上，更不要說帶他去理發(fā)店了。

微波爐里的飯熱好了，“嘀”聲響的時候，他總會握著耳朵，看著媽媽把微波爐打開，才放下雙手。怎么才能讓嘟嘟不害怕吹頭發(fā)、微波爐的聲音呢？

一、問題分析

1、孩子被確診為自閉癥譜系障礙，這類孩子常常伴隨感知覺異常，通過幼兒對幾種聲音的表現(xiàn)判斷，幼兒有聽覺敏感的表現(xiàn)。

2、嘟嘟害怕吹風(fēng)機、微波爐等的聲音，除了本身的聽覺敏感以外，還由于對于吹風(fēng)機、微波爐等缺乏足夠的認(rèn)知，因為不理解微波爐完成加熱食物后會發(fā)出一個提醒的聲音，吹風(fēng)機的風(fēng)扇在轉(zhuǎn)才會發(fā)出聲音等，對于活動的后果不能有一個預(yù)判，所以會害怕這種突發(fā)的未知的聲音。

二、解決方法

由于嘟嘟有聽覺敏感的問題，所以要逐步對嘟嘟進(jìn)行系統(tǒng)脫敏，讓嘟嘟能夠逐漸適應(yīng)理發(fā)器、吹風(fēng)機、微波爐的聲音。

1、接受無聲的物品，玩兒游戲

讓嘟嘟媽媽買一個玩具理發(fā)器、吹風(fēng)機，沒有聲音，讓嘟嘟假裝理發(fā)師，模仿理發(fā)師給娃娃推頭發(fā)、吹頭發(fā)，用盒子做一個“微波爐”，讓嘟嘟來加熱食物給娃娃吃。

2、接受單獨的聲音，克服恐懼

孩子理解和接受這些玩具和玩法以后，有類似聲音的APP，讓孩子自己點擊，決定聲音的開始與結(jié)束，聲音由弱漸強。

3、觀看他人使用相關(guān)物品，聲物結(jié)合，并提前預(yù)知聲音的發(fā)生

當(dāng)孩子能夠接受游戲和聲音以后，媽媽給爸爸吹頭發(fā)，讓孩子在遠(yuǎn)處觀看，媽媽使用微波爐時，讓嘟嘟觀察微波爐上的數(shù)字，或者在將要發(fā)出聲音時，提前告知嘟嘟微波爐要加熱好了，會發(fā)出“嘀”聲，還可以讓嘟嘟一起模仿微波爐的聲音，讓嘟嘟能夠有心理上的準(zhǔn)備。

4、真實情景下，觀察和主動參與

嘟嘟逐漸接受以上步驟后，帶嘟嘟去理發(fā)店，讓嘟嘟在門口觀察別人吹頭發(fā)，然后逐漸帶嘟嘟進(jìn)到理發(fā)店，直到能夠接受剪頭發(fā)、吹頭發(fā)。當(dāng)嘟嘟能夠預(yù)判微波爐要發(fā)出聲音以后，每次加熱食物都讓嘟嘟參與，直到對微波爐的聲音習(xí)以為常。

三、干預(yù)結(jié)果

經(jīng)過兩個月的時間，嘟嘟的認(rèn)知水平有所提升，也能夠接受去理發(fā)店剪頭發(fā)，能夠主動幫助媽媽用微波爐熱飯，剪頭發(fā)、使用微波爐、洗衣機等的聲音，日常生活中經(jīng)常存在，所以很有必要幫助孩子進(jìn)行脫敏，這樣才能更好的適應(yīng)社會環(huán)境。