各位檸檬留學(xué)的寶寶們大家好，留日10年、專做日本留學(xué)的小白江又來了！今天要說的是在日本上英文授課的大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)的問題。隨著全球化的發(fā)展，日本大學(xué)為了提高自己的國際知名度和影響力，以日本SGU項(xiàng)目為首，紛紛開設(shè)英文授課項(xiàng)目，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前至少有50多所日本大學(xué)接受只會(huì)英語的外國留學(xué)生。中國也有很多英語很棒的小伙伴想要在日本上英文授課的大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)，可是不知道在日本上英文授課的大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)的前景如何，接下來我會(huì)從日本外國留學(xué)生就職現(xiàn)狀、所面臨的問題以及需要如何準(zhǔn)備這三個(gè)方面，來談一談在日本上英文授課的大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)的問題吧！

　首先，讓我們從日本外國留學(xué)生就職現(xiàn)狀來看一看在日本上英文授課的大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)問題。

　據(jù)日本獨(dú)立行政法人日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)（JASSO）的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2019年外國留學(xué)生的簽證變更申請(qǐng)人數(shù)為30,947人，其中中國留學(xué)生人數(shù)最多，為11,580人，同比增長6.4%；第二位越南為7,030，增長了34.0%；第三位尼泊爾，3,591人，增長22.4%；第四位韓國，1,663然，增長5.6%。小白江身處日本留學(xué)行業(yè)多年，也深感自己送出去的好多學(xué)生都在日本就業(yè)了，雖然行業(yè)各有不同，但日本的高就業(yè)水平和穩(wěn)定的就業(yè)保障，著實(shí)吸引了一大批優(yōu)秀的留學(xué)生畢業(yè)后就職日本。

　從就業(yè)單位所屬行業(yè)和類別來看，翻譯類職務(wù)是就業(yè)人數(shù)最多的，所以會(huì)至少三種語言的寶寶們想要在日本上英文授課的大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)的話，優(yōu)勢那可是大大的有啊。

　以前在說起在日的外國工人，很多人的印象可能是在工廠或建設(shè)工地工作的人比較多。但是，在信息通信行業(yè)、醫(yī)療行業(yè)以及一般企業(yè)中，也有很多外國人在工作，可以看出，各行各業(yè)的企業(yè)都在積極采用外國勞動(dòng)者。最近，在創(chuàng)業(yè)公司工作的外國勞動(dòng)者也越來越多，可以說外國勞動(dòng)者工作的行業(yè)范圍越來越廣啦！

　接下來我們要看一下在日本上英文授課的大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)的三大難關(guān)

1、日語能力的難關(guān)

　錄用外國人的時(shí)候，很多企業(yè)感到不安的一點(diǎn)就是日語能力不足的問題，對(duì)于留學(xué)生，特別是想要在日本上英文授課的大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)的人來說也是如此。

　2015年，新日本有限責(zé)任監(jiān)察法人（經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)省委托事業(yè)）進(jìn)行的“外國留學(xué)生就業(yè)及定居情況調(diào)查”結(jié)果顯示，有38.9%的外國人留學(xué)生認(rèn)為就職困難的原因是日語能力不行，有36.9%認(rèn)為對(duì)于日本企業(yè)的工作方式不是很了解，17.7%的留學(xué)生認(rèn)為是對(duì)業(yè)界和企業(yè)研究得不充分。

　那么，在日本上英文授課的大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)的話必須日語很好嗎？并不。

　2020年，日本株式會(huì)社迪斯科以在caritas求職網(wǎng)站注冊(cè)的外國留學(xué)生為對(duì)象，進(jìn)行了一系列求職活動(dòng)的相關(guān)調(diào)查。在被采訪者中日語達(dá)到“母語水平”的人數(shù)為18.8%，可見大神級(jí)別的畢竟是少數(shù)。第二級(jí)別是“商務(wù)水平”，人數(shù)最多，占比為56.9%。綜合來看在日就業(yè)的留學(xué)生有七成以上是日語水平較高的。第三級(jí)別的“日常會(huì)話水平”占24.1%，如果是在日本上英文授課的大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)的話，達(dá)到這個(gè)水平就足夠了，在日文環(huán)境下一呆就是兩年甚至更長的時(shí)間，學(xué)校還會(huì)開設(shè)免費(fèi)的日語學(xué)習(xí)課程，久經(jīng)熏陶還達(dá)不到日常會(huì)話水平，那是不可能的?？傊痪湓?。通過2年碩士課程的磨礪，你的日語對(duì)于將來就職而言，夠用！能不能日語水平更上一層，全看個(gè)人努力啦！總之，別拿自己只會(huì)英語日語不行說事。2年時(shí)間足夠你學(xué)好一門外語啦。

來看一下企業(yè)錄取外國人留學(xué)生時(shí)要求的日語能力（見下圖）

整理翻譯如下：

　文科要求高一點(diǎn)那是自然，英文授課項(xiàng)目面向文科生的也確實(shí)不多，比如早稻田大學(xué)的亞太研究科（GSAPS），京都大學(xué)的商學(xué)MBA等。理科有1.4%的企業(yè)是對(duì)日語能力完全無要求的，如果我們以自身可以達(dá)到日常會(huì)話水平為前提的話，就職不會(huì)特別困哪，畢竟日本企業(yè)也不傻，誰不想要母語是中文，英語溜溜溜，日語可以日常交流的人才呢？當(dāng)然，如果能使使勁兒達(dá)到商務(wù)中級(jí)水平就更好了。

　接下來還有一個(gè)“好消息”，那就是日本企業(yè)在錄取外國人留學(xué)生的時(shí)候有44%的企業(yè)是不會(huì)看JLPT成績噠！要求在N3以下的企業(yè)占了一半哦！所以對(duì)于在日本上英文授課的大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)的寶寶們來說，日常交流沒問題就好，不必非要拘泥于考證！

小白江tips：JLPT（日本語能力考試）各級(jí)別能力如下：

　【N1】能夠理解廣泛場合使用的日語。

　【N2】在理解日常場合使用的日語的基礎(chǔ)上，對(duì)更廣泛場合使用的日語有一定程度的理解。

　【N3】能夠在一定程度上理解日常生活中使用的日語。

　【N4】能理解基本的日語。

　【N5】能在一定程度上理解基本的日語。

2、日本的“應(yīng)屆畢業(yè)生”之墻

　阻礙道路的“年齡”。很多日本企業(yè)的員工招募分為“應(yīng)屆畢業(yè)生名額”和“中途名額”兩種。但是，外國留學(xué)生中也有不符合這兩種情況的學(xué)生。日本企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的定義是預(yù)計(jì)明年春天3月畢業(yè)，年齡在30歲左右的學(xué)生。在外國留學(xué)生中，從母國的大學(xué)畢業(yè)后，工作了一段時(shí)間再去日本留學(xué)的學(xué)生也很多。這樣的留學(xué)生被日本企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的定義之一“年齡”卡住了。如果有在日本企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，也可以申請(qǐng)“中途名額”，否則在日本就職的夢(mèng)想就會(huì)被扼殺。

3、日本特有的“就業(yè)活動(dòng)”壁壘

　經(jīng)團(tuán)連就職活動(dòng)一齊解禁日。日本面試的禮儀。尊敬語和謙讓語等敬語的理解。提交報(bào)名表。對(duì)于外國留學(xué)生來說，SPI考試等日本特有的就業(yè)活動(dòng)真的太難了。本來比日本學(xué)生掌握的求職信息就少，很容易錯(cuò)過求職活動(dòng)開始時(shí)期，或者沒有充分地準(zhǔn)備就去找工作，最終沒能找到工作而被迫回國的情況很多。

最后，如果想要在日本上英文授課的大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)的話，要提前做好以下準(zhǔn)備哦！

1、找能提高技能的兼職

　學(xué)習(xí)外語的捷徑是“實(shí)踐”。對(duì)于外國留學(xué)生來說打工是提高日語能力的好機(jī)會(huì)。但是，外國留學(xué)生是不可能突然從事要求日語水平很高的打工的。有必要階段性地“輾轉(zhuǎn)”一些能提高日語能力的兼職。工廠→便利店→飲食店→小賣店→酒店等，為了不浪費(fèi)外國留學(xué)生的課余時(shí)間，選擇能提升自己技能的打工很重要。通過循序漸進(jìn)地“轉(zhuǎn)職”到使用日語的打工，可以預(yù)見語言水平的提高。另外，在零售店和酒店也能活用自己的母語，也能學(xué)會(huì)敬語哦。

2、尋求學(xué)校和人才派遣公司的支持

　大學(xué)都會(huì)有專門的就業(yè)支持部門，當(dāng)?shù)貢?huì)有畢業(yè)生就業(yè)支持機(jī)構(gòu)，網(wǎng)上也可以查找到很多就業(yè)信息。比如日本留學(xué)網(wǎng)（Japan Alumni Global Network)，專為在日本留學(xué)的外國朋友們提供有助于留學(xué)后生活的日本最新信息、就業(yè)支援信息、經(jīng)驗(yàn)之談等。

3、和朋友交換信息

　外國留學(xué)生不能只局限于母國出身的人的圈子，要積極地結(jié)交日本朋友和異國朋友，努力進(jìn)行交流也是很重要的。還可以從他們口中獲得很多就業(yè)活動(dòng)的信息哦。

4、升學(xué)時(shí)就要考慮就業(yè)

　外國留學(xué)生在選擇日本學(xué)校的時(shí)候，最好提前考慮好畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃。提前了解就職信息，就職要求，必要的時(shí)候可以尋求所在大學(xué)或其他機(jī)構(gòu)得到就職支援等，早做準(zhǔn)備準(zhǔn)沒錯(cuò)。在擇校的時(shí)候查一下畢業(yè)生的就業(yè)率作參考也是OK的哦。

　總結(jié)：根據(jù)日本厚生勞動(dòng)省的調(diào)查，在日本工作的146萬名外國勞動(dòng)者（截至2018年）中，約三成來自中國，兩成來自越南，一成來自菲律賓。日本企業(yè)的海外分公司也有近七成在亞洲地區(qū)。為了應(yīng)對(duì)今后會(huì)進(jìn)一步增加的訪日外國人和支持日本企業(yè)的海外進(jìn)軍，錄用會(huì)多國語言的人才的要求迫在眉睫。另外，日本政府每年投資3.7億日元支援外國留學(xué)生的在日就職工作，這些都為想要在日本上英文授課的大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)的親們提供了支持，如果是擁有專業(yè)技術(shù)的情況下，即使日語能力很低也是能取得簽證和在留資格的哦。

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