本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思首發(fā)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。

　　廣東外語外貿(mào)大學(xué)漢語國際教育考研：二戰(zhàn)三跨終上岸　，記得認(rèn)真看喔，總有你可吸取的經(jīng)驗(yàn)。

　　一、本人情況

　　筆者本科是英語專業(yè)，一個(gè)非常普通的學(xué)校。一戰(zhàn)北語失敗，二戰(zhàn)廣外成功上岸。
?

　　二、考研經(jīng)歷

　　1. 相遇勤思

　　大二我就有了考研的計(jì)劃，由于喜歡語言類專業(yè)，但又不想做自己的老本行(英語教師)，于是我選擇跨專業(yè)考研。
?

　　在一次考研交流會(huì)上，我了解到漢語國際教育專業(yè)既要學(xué)英語也要學(xué)中文，可以不丟掉自己本科專業(yè)，還挺好。于是我就在網(wǎng)上查詢一些跟該專業(yè)有關(guān)的信息，也加了很多考研群，也正是在這個(gè)過程中機(jī)緣巧合，遇到勤思的黃老師。和黃老師訴說了自己的考研想法之后，老師給我提供了一些建議，要我先開始復(fù)習(xí)，慢慢地對(duì)自己的認(rèn)知更加清晰了就更容易選擇學(xué)校啦。但由于自己是跨專業(yè)考生，大學(xué)期間沒有學(xué)習(xí)過相關(guān)的課程，于是我就想到了報(bào)班。

　　
? ? ??這里黃老師也根據(jù)我的情況給我介紹了一些漢碩專業(yè)課的班型。由于還沒有確定目標(biāo)院校，我就先選擇了統(tǒng)一版的班型，黃老師說到后期確定好院校后可以轉(zhuǎn)到針對(duì)目標(biāo)院校的班型。
?

　　起初，我父母不同意，怕是騙子，但我愿意相信一次，努力勸說父母后，交了費(fèi)用。結(jié)果證明我的選擇是正確的，父母也替我感到開心。
?

　　黃老師把我拉到一個(gè)學(xué)習(xí)群和小伙伴一起學(xué)習(xí)，那時(shí)候我感受到不是自己一個(gè)人在作戰(zhàn)，越發(fā)燃起我考研的斗志，也是在這個(gè)學(xué)習(xí)群里找到了自己的研友。我們平時(shí)會(huì)相互討論問題，探討復(fù)習(xí)方法，這個(gè)過程非常開心。
?

　　隨著復(fù)習(xí)的深入，我考慮到地區(qū)和專業(yè)實(shí)力問題，最后決定報(bào)考北京語言大學(xué)，這個(gè)學(xué)校招的人很多，而且參考書也中規(guī)中矩。接下來就是長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的考研歷程。
?

　　不得不說，勤思的課非常好。現(xiàn)代漢語這本書理論性的知識(shí)很多，而且前后內(nèi)容都串聯(lián)在一起，對(duì)于一個(gè)跨專業(yè)考生來說，閱讀起來比較困難。我就是在看了勤思的課后慢慢理解的，跨過那道坎，之后的學(xué)習(xí)就輕松多了。
?

　　但在后期，由于參考書太多，背的內(nèi)容也很多，時(shí)間緊急的情況下自己變得非常焦慮，每天要背的內(nèi)容也背不完，最終考研失敗。事后，我深深反省了自己。由于不甘心就這樣結(jié)束，我決定了二戰(zhàn)。知道自己不擅長(zhǎng)古漢而擅長(zhǎng)做客觀題，在和黃老師交談了以后，我決定報(bào)考廣外。
?

　　2. 備考經(jīng)歷

　　由于廣外的參考書和北語的略有不同，所以我就在網(wǎng)上淘了相應(yīng)的參考書。廣外專業(yè)課總共四本書，相對(duì)其他院校書目較少。但在復(fù)習(xí)過程中只看這四本書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，相應(yīng)的補(bǔ)充書目接下來我會(huì)提到。有了第一年的經(jīng)歷，第二年就更容易上手了。
?

　　(1)現(xiàn)漢

　　廣外的專業(yè)一只考現(xiàn)漢這本書，不難但是考得非常細(xì)，需要每個(gè)字都看。題型以客觀題為主，所以很容易拉開差距。初期，我跟著勤思的視頻課一章一章的學(xué)習(xí)，把視頻中講的一些要點(diǎn)補(bǔ)充到書上，每學(xué)完一章就會(huì)做相應(yīng)的習(xí)題。
?

　　第一遍，我看書會(huì)看得非常仔細(xì)，這個(gè)過程大概花了兩三個(gè)月左右的時(shí)間。這里我要特別贊一下通關(guān)寶典，習(xí)題非常全，幾乎每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能測(cè)試到，整個(gè)考研的過程我大概刷了三遍。

　　平時(shí)，每天睡前我都會(huì)回想今天學(xué)到的內(nèi)容，每個(gè)章節(jié)學(xué)完，我會(huì)在腦中回憶知識(shí)體系。到了后期，就是以刷題為主。現(xiàn)漢知識(shí)的理論性很強(qiáng)，主要在于理解，由于以客觀題為主，所以我主要以反復(fù)刷題的方式來鞏固知識(shí)點(diǎn)。

　　關(guān)于做筆記的問題，我沒有在筆記本上重新列知識(shí)框架，直接看勤思的資料就可以了，自己也不喜歡抄書，筆記主要用來記錄錯(cuò)題。在考前的十幾天里主要把錯(cuò)題集拿出來復(fù)習(xí)，不懂的地方再回歸到課本。

　　
? ? ??(2)中國文化要略

　　廣外的專業(yè)二考中國文化、教學(xué)和西方文化。其中中國文化和教學(xué)的分值很大，西方文化考10分左右。要略這本書以知識(shí)點(diǎn)記憶為主，除了客觀題外，還有幾十分的主觀論述題。

　　初期，我跟著視頻課復(fù)習(xí)每一章內(nèi)容并總結(jié)出每章的大題，后期主要就是背書，小題的話，通過習(xí)題來鞏固。每天我會(huì)確定第二天的背誦內(nèi)容，背誦過程主要采用記關(guān)鍵詞的方法，每天晚上睡前用自己的話復(fù)述當(dāng)日的內(nèi)容。

　　
? ? ??(3)對(duì)外漢語教學(xué)入門

　　入門這本書我是九月份買的，非常厚的一本書，內(nèi)容與引論有相似之處但也有自己的特點(diǎn)。
?

　　它重在實(shí)踐部分，主要講述每個(gè)語言要素和技能如何教學(xué)的問題，而引論重在理論部分，兩書結(jié)合有助于理解。在初期，我花一個(gè)多月的時(shí)間把書通讀了一遍，結(jié)合歷年真題把重點(diǎn)標(biāo)在了書上，主要為了后期復(fù)習(xí)小題用的。

　　關(guān)于大題，今年考得比較靈活而且題型有細(xì)微的改變，所以死背書不行，需要根據(jù)自己的理解總結(jié)概括。我在準(zhǔn)備的過程中主要把書中的大題都標(biāo)注出來，每天按量復(fù)習(xí)，在背誦過程中主要采用理解加記關(guān)鍵詞的方法，這個(gè)方法對(duì)我來說很有效，既節(jié)省時(shí)間，在考場(chǎng)上遇到生題也能隨機(jī)應(yīng)變。

　　
? ? ??(4)西方文化概論

　　至于西方文化概論，廣外主要考第三章，而且都是客觀題。由于分值不大，所以我在11月底的時(shí)候找學(xué)姐劃了重點(diǎn)，然后直接背。

　　在考場(chǎng)上，也遇到了沒有復(fù)習(xí)到的內(nèi)容，但還是告訴自己“自己不會(huì)的別人也不會(huì)”，這樣就不會(huì)太緊張了?？傊瑢I(yè)課每天要在看，直到考前的最后一天。

　　
? ? ? (5)補(bǔ)充書目

　　我在備考期間還看了201例和朱勇的案例爭(zhēng)鳴等教材。201例非常重要，用來應(yīng)對(duì)近義詞辨析題。
?

　　里面除了列出了近義詞外還有語法知識(shí)部分，可以作為現(xiàn)漢的補(bǔ)充內(nèi)容，幫助理解現(xiàn)漢的語法部分。在備考過程中，我是分了三個(gè)階段來復(fù)習(xí)的。前期，我主要是以閱讀的方式把書大致瀏覽了一遍，里面有很多的例子，可以幫助自己理解這些近義詞之間的差別。
?

　　在中期，我有選擇性地背常考內(nèi)容。注意不要死記硬背，關(guān)鍵要看它是從哪些角度去分析的，例句也很重要。在考場(chǎng)上，若考到了相同的內(nèi)容，即使記不得理論知識(shí)點(diǎn)，但記得例句的話，也可以根據(jù)自己的理解概括出差異來。
?

　　若遇到?jīng)]有背過的題也不要緊張，很正常。但不是說背201例沒有用，這本書很好地幫助我們學(xué)會(huì)如何去分析不同的詞，關(guān)鍵在于方法，這樣才能在考場(chǎng)上靈活應(yīng)對(duì)。

　　案例爭(zhēng)鳴主要是講述各種教學(xué)案例如何處理的問題。廣外今年就考到了相似的內(nèi)容。這本書，我沒有每個(gè)內(nèi)容都看，而是選擇性地瀏覽。
?

　　我大概是在十月底買了這本書，平時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)累了就會(huì)看看這本書，還是挺有意思的。在看每一個(gè)案例的過程中，建議把重點(diǎn)內(nèi)容劃出來，也可以針對(duì)案例先自己思考如果自己遇到這些問題應(yīng)該怎么處理，再結(jié)合書中給出的解決方案整理出自己的解決策略。在考試的時(shí)候知道從哪幾個(gè)方面回答就行。

?

　　關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間的問題

　　在決定考研之后，就要制定好考研計(jì)劃，要具體到每一天每一門科目。每天復(fù)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)要定好，并且嚴(yán)格實(shí)行。
?

　　我當(dāng)時(shí)是買了一個(gè)考研記事本，當(dāng)日晚就把第二天要復(fù)習(xí)的科目安排好，具體到幾點(diǎn)到幾點(diǎn)復(fù)習(xí)哪門科目。也可以在手機(jī)上下載番茄TODO，幫助自己制定詳細(xì)的考研規(guī)劃，我在備考中就用了這個(gè)APP，非常好，不僅是考研，就是其他的考試也可以用。
?

　　但同時(shí)也要注意，不要太在意別人的復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，關(guān)鍵是效率。每日要有充足的睡眠，不要太過勞累，注意身體。早晨不易起太早，根據(jù)自己的需要調(diào)整作息時(shí)間。
?

　　我在備考過程中是早上7點(diǎn)起床，8點(diǎn)之前坐在桌前，12點(diǎn)吃午飯和睡午覺，下午2點(diǎn)繼續(xù)到5點(diǎn)，晚上6點(diǎn)半開始到10點(diǎn)半結(jié)束，11點(diǎn)躺在床上回憶當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容，11點(diǎn)半睡覺。大家可以根據(jù)自己的情況安排適合自己的作息規(guī)劃。

　　
? ? ??關(guān)于心態(tài)調(diào)整的問題

　　考研是一個(gè)持久戰(zhàn)，是一個(gè)孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的過程。毅力非常重要，很多人中途放棄。對(duì)于這一點(diǎn)，在考研途中，可以找研友相互督促學(xué)習(xí)，這樣也能提升動(dòng)力。
?

　　在復(fù)習(xí)專業(yè)課的過程中，遇到問題可以相互討論，也可以相互抽查對(duì)方。在考研過程中，有人選擇回家復(fù)習(xí)，有人選擇在校復(fù)習(xí)，這需根據(jù)自己的需要選擇。
?

　　我第二年考研就在家里備考，自我感覺效率要高過在學(xué)校?？佳械倪^程完全是自主的過程，為了知道自己每一個(gè)階段的復(fù)習(xí)成果，可以用測(cè)試題來檢測(cè)自己。但需要用積極的心態(tài)面對(duì)每次的結(jié)果，告訴自己現(xiàn)在錯(cuò)還有救，考場(chǎng)錯(cuò)就沒救了。
?

　　在學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)姆潘梢脖夭豢缮佟？梢钥纯碆站上的學(xué)習(xí)視頻，但要控制好使用手機(jī)的次數(shù)和時(shí)長(zhǎng)。對(duì)于意志力不堅(jiān)定的小伙伴可以選擇關(guān)機(jī)處理?？傊?，要堅(jiān)信一個(gè)信念，既然選擇了，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)到底，不到最后一刻永不放棄。
?

　　三、對(duì)2022學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵(lì)和指導(dǎo)

　　考研不易，但要相信自己付出努力一定能成功，風(fēng)雨過后就是彩虹。沒有任何一個(gè)成功可以隨隨便便獲得，要知道不是你一人在作戰(zhàn)，既選擇，就要負(fù)責(zé)到底。
?

　　最后就是對(duì)大家的考試忠告。努力了這么久終于可以證明一下自己。很多小伙伴考試容易緊張，大家可以適當(dāng)?shù)刈鲂睦戆凳荆嬖V自己只是面對(duì)沒有表情的試卷，相比面對(duì)考官要輕松得多。
?

　　擺正心態(tài)，正常發(fā)揮就沒有問題。我的所有分享就到這里，祝學(xué)弟學(xué)妹夢(mèng)想成真，前程似錦!