2020國考「言語理解-材料辨析」解析
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1．2020國考「材料辨析」解析（1）
2．2020國考「材料辨析」解析（2）
本文為2020國考「言語理解與表達(dá)-材料辨析」的解析。
一、2020國考「材料辨析」真題（1）
【2020國考省級卷51~55題】根據(jù)所給材料，回答下列5題。
①1928年，洛陽金村的古墓里出土了數(shù)千件戰(zhàn)國時期文物，其中有一面鏡子，上面雕鏤著一個披甲執(zhí)劍、頭上戴冠的武官。有趣的是，冠兩側(cè)都插著羽毛，專家認(rèn)為那是一種名為「鹖」的鳥的尾羽，這種冠就叫「鹖冠」?！耕i冠」是戰(zhàn)國到漢代時武官所戴之冠。鹖鳥生性好斗，至死不卻，因此武官佩戴鹖冠，以此昭示英勇氣概。
②武官戴「鹖冠」，文官的冠則叫「進(jìn)賢冠」，代表文官有舉薦賢能的義務(wù)。那么「進(jìn)賢冠」又有怎樣的裝飾呢？山東沂南漢墓出土的畫像石上有一個畫面：兩位身穿袍服的文官，頭戴「進(jìn)賢冠」，耳旁像簪花一樣插著一支筆，這種裝飾叫作「簪筆」?！隔⒐P」是漢代的一種制度，文官上朝奏事時，要在奏牘上書寫，寫完之后筆沒處放，就插在耳邊，久而久之就成了服制的定規(guī)。「簪筆」制度一直沿用到北朝，只不過換了一種形式，名稱也由「簪筆」變成「垂筆」。
③在古代男子的冠中，最尊貴的是「冕」?！该帷故堑弁?、諸侯和卿大夫所戴的一種禮冠，專門用于重大祭祀，也叫做「冕冠」?！该峁凇姑總€部分的形制都有特殊意義，比如其頂蓋叫作「冕板」，一般為長條形，前圓后方，后端又比前端高出三厘米左右，這是象征戴冠者的匍匐形態(tài)，表示對天地宇宙的尊崇；「冕板」的前后兩端分別垂掛數(shù)串玉珠，叫做「旒」，一旒就是一串珠玉，旒的多少視身份而定，帝王專用十二旒，其余按等級遞減為九旒、七旒和五旒。在「冕板」的兩側(cè)還垂有兩根絲帶，下端分別系著一枚丸狀玉石，名曰「充耳」?！胳肌古c「充耳」的設(shè)計(jì)也有用意：「旒」用來「障視」，「充耳」用來「止聽」，這是提醒人們在莊嚴(yán)神圣的祭祀場合，不看不正之物，不聽不正之語，成語「視而不見」和「充耳不聞」即由此而來。
④冠冕形制如此復(fù)雜，卻還不是極限。北周有位皇帝退位后當(dāng)起了太上皇，為了將自己與現(xiàn)任皇帝區(qū)分開來，規(guī)定太上皇的冕用二十四串垂旒。但是旒數(shù)多了，走起路來更得小心翼翼、緩步而行，其實(shí)這也正是戴冠冕的用意之一，就是要讓人端正行走。身形一端正，人就顯得有氣派，這就是所謂「冠冕堂皇」。
⑤當(dāng)然，「冠冕」不僅僅是為了「堂皇」?！抖Y記·冠義》中說「冠者，禮之始也」，這是古人重視冠冕的主要原因?！付Y」是古代社會的典章制度和道德規(guī)范，用于定親疏、決嫌疑、別同異、明是非，是古代帝王穩(wěn)定社會的手段。禮有如此宏大的意義，作為「禮之始」的冠當(dāng)然意義非凡。所以在古代，冠不是隨便什么人都能戴的，古書上說「二十成人，士冠，庶人巾」，可見在當(dāng)時，只有貴族子弟才能戴冠，平民百姓還沒有這個資格。古代貴族男子到了二十歲，就要舉行隆重的加冠典禮，以示成年，而后才能被賦予貴族子弟的各種權(quán)利和義務(wù)。冠禮極其復(fù)雜，單是加冠儀式就要舉行三次，每次戴的冠都不一樣，依次是緇布冠、皮弁和爵弁。這三種冠分別用于平日起居、打獵征戰(zhàn)和祭祀活動，也分別象征著「士」的日常、戰(zhàn)爭和宗教生活。
⑥冠的象征含義既然如此之多，那么可想而知，冠是不能亂戴的，亂戴就意味著不尊禮?！蹲髠鳌吩涊d過一樁「失禮」之事：衛(wèi)國國君請兩個大臣來朝中喝酒，兩個大臣早早就穿著朝服在朝中等候，國君卻忘記此事，跑到園子里打獵去了，兩個大臣只好到園中見他。國君聽聞，戴著打獵的皮弁就出來了，惹得兩位大臣十分憤怒。由此可見，依據(jù)場合戴冠才是合乎禮制的，即使君王也不能無禮。所以孔子說「君子正其衣冠」，其意不僅在于要衣冠周正，還在于要符合禮儀。正因如此，孔子的弟子子路在即將戰(zhàn)死的時候，也要將自己被打落的冠系好，所謂「君子死，冠不免」。在死亡面前，子路還要結(jié)纓正冠，這在現(xiàn)代人看來未免太過迂腐，但這正是當(dāng)時所崇尚的君子品格，也說明服飾制度對經(jīng)國治世有著非常重要的作用。這么一想，「冠冕」確實(shí)要「堂皇」。
51．下面這段文字最適合放在文中哪一位置？
由此可見，一種服飾的出現(xiàn)與流行有各種各樣的緣由，但是縱觀中國服飾史，就會發(fā)現(xiàn)這些緣由中最重要的還是政治因素。通過「冠」的形制，我們可以更好地理解這一點(diǎn)。
（A）①和②中間
（B）②和③中間
（C）③和④中間
（D）④和⑤中間
52．以下關(guān)于「鹖冠」和「進(jìn)賢冠」的說法與原文相符的是：
（A）「鹖冠」最早出現(xiàn)在漢代古墓出土的文物中
（B）「鹖冠」因其兩側(cè)插著鹖鳥尾羽裝飾而得名
（C）「進(jìn)賢冠」產(chǎn)生于魏晉南北朝時期
（D）「進(jìn)賢冠」專門用于重大祭祀活動
53．根據(jù)第③段，下圖所畫「冕」的形制與原文描述相符的是：
（A）A
（B）B
（C）C
（D）D
54．根據(jù)原文，下列說法符合古代禮制的是：
（A）庶人階級的男子在二十歲時要舉行隆重的冠禮
（B）諸侯國君不必像大臣一樣嚴(yán)格遵守服飾禮制
（C）天子在祭祀時必須戴著有二十四串垂旒的冕冠
（D）貴族男子在日常生活中所戴之冠為「緇布冠」
55．最適合做這段文字標(biāo)題的是：
（A）古人是如何戴冠的
（B）服飾制度與治國之道
（C）冠冕的演變史
（D）「冠冕」何以「堂皇」
通讀后可確定本材料主要講述的是「冠冕」等古代裝飾的特點(diǎn)，概括其大意：
①武官佩戴的「鹖冠」兩側(cè)插著的羽毛源自鹖鳥，鹖鳥生性好斗，至死不停，因此武官佩戴鹖冠昭示英勇氣概。
②文官佩戴的「進(jìn)賢冠」意為「舉薦賢能」，裝飾叫作「簪筆」，源自漢代文官上朝奏事時把筆插在耳邊的習(xí)俗，北朝時名稱變成「垂筆」。
③古代男子冠中「冕」最尊貴，是帝王公卿祭祀用，也叫做「冕冠」。其結(jié)構(gòu)「冕板」「旒」「充耳」分別有「尊崇天地宇宙」「不看不正之物」「不聽不正之語」的含義。
④北周有位皇帝退位后用更多旒數(shù)的冕，走起路來更得小心翼翼、緩步而行，身形一端正，人就顯得有氣派，這就是「冠冕堂皇」的本義。
⑤「冠冕」不僅僅是為了「堂皇」，冠是「禮」的重要部分，不同的「冠」有不同的象征含義
⑥亂戴冠意味著不尊禮。衛(wèi)國戴打獵的皮弁見大臣，子路在即將戰(zhàn)死的時候系好冠，這就是當(dāng)時所崇尚的君子品格。?
答案及解析見下文。
51．下面這段文字最適合放在文中哪一位置？
由此可見，一種服飾的出現(xiàn)與流行有各種各樣的緣由，但是縱觀中國服飾史，就會發(fā)現(xiàn)這些緣由中最重要的還是政治因素。通過「冠」的形制，我們可以更好地理解這一點(diǎn)。
（A）①和②中間
（B）②和③中間
（C）③和④中間
（D）④和⑤中間
正確率48%，易錯項(xiàng)C
分析題干：
由此可見，一種服飾的出現(xiàn)與流行有各種各樣的緣由，但是縱觀中國服飾史，就會發(fā)現(xiàn)這些緣由中最重要的還是政治因素。通過「冠」的形制，我們可以更好地理解這一點(diǎn)。
首句「由此可見……有各種各樣的緣由」，說明上段文字講述了和「一種服飾的出現(xiàn)與流行」有關(guān)的內(nèi)容。而尾句「通過……更好地理解」，說明下文講述的內(nèi)容必然是「冠」的形制。
粗略瀏覽全文，可發(fā)現(xiàn)①②③似乎都提到了「服飾流行」，但只有③以「冕」為例，詳細(xì)講述了「『冠』的形制」，比如「前圓后方」「旒的數(shù)量」等，因此題干對應(yīng)句子只能下接③，即B「②和③中間」符合要求。
本文很多考生誤選了C，的確，③從「形制」的角度提到了為什么帝王將相在祭祀中使用「冕」，而④也以北周一位太上皇為例講述了「冕」的形制，似乎勉強(qiáng)可行，但問題出在④的首句*上：
冠冕形制如此復(fù)雜，卻還不是極限……
很明顯，「如此復(fù)雜，卻還不是極限」的含義為「上文已經(jīng)介紹了冠冕的形制，接下來介紹的才是極限」，和④尾句「通過『冠』的形制，我們可以更好地理解這一點(diǎn)」明顯沖突，可確定已經(jīng)介紹了「冠冕形制」的③比④更符合要求。
*注：「材料辨析」和「語句排序」對段落首句的要求不同，前者可以直接接續(xù)上文尾句繼續(xù)表述，從而可以通過「插入句子」或「解釋特有名詞」等方法來出題。
52．以下關(guān)于「鹖冠」和「進(jìn)賢冠」的說法與原文相符的是：
（A）「鹖冠」最早出現(xiàn)在漢代古墓出土的文物中
（B）「鹖冠」因其兩側(cè)插著鹖鳥尾羽裝飾而得名
（C）「進(jìn)賢冠」產(chǎn)生于魏晉南北朝時期
（D）「進(jìn)賢冠」專門用于重大祭祀活動
正確率82%，易錯項(xiàng)——
送分題，直接根據(jù)選項(xiàng)找對應(yīng)原文即可：
A「『鹖冠』最早出現(xiàn)在漢代古墓出土的文物中」
對應(yīng)表述為①「1928年，洛陽金村的古墓里出土了數(shù)千件戰(zhàn)國時期文物……頭上戴冠的武官……『鹖冠』是戰(zhàn)國到漢代時武官所戴之冠」。
根據(jù)「戰(zhàn)國時期文物」等表述可確定A錯誤，排除。
B「『鹖冠』因其兩側(cè)插著鹖鳥尾羽裝飾而得名」
對應(yīng)表述為①「冠兩側(cè)都插著羽毛，專家認(rèn)為那是一種名為『鹖』的鳥的尾羽，這種冠就叫『鹖冠』」。
如果去掉「專家認(rèn)為」，那么B選項(xiàng)就沒有任何爭議，但是加上這四個字，可能就意味著該命名方式是專家的推斷和認(rèn)識，有不符合實(shí)際的可能，可以先放一下。
C「『進(jìn)賢冠』產(chǎn)生于魏晉南北朝時期」
對應(yīng)表述為②「……山東沂南漢墓出土的畫像石上有一個畫面：兩位身穿袍服的文官，頭戴「進(jìn)賢冠」……」。
根據(jù)「漢墓……『頭戴進(jìn)賢冠』」等表述可確定C錯誤，排除。
D「『進(jìn)賢冠』專門用于重大祭祀活動」
對應(yīng)表述為③「在古代男子的冠中，最尊貴的是『冕』?！?strong>冕』是帝王、諸侯和卿大夫所戴的一種禮冠，專門用于重大祭祀，也叫做『冕冠』」。
根據(jù)「『冕』……專門用于重大祭祀」等表述可確定D錯誤，排除。
ACD很明顯錯誤，因此「矬子里拔將軍」，只能認(rèn)為B是正確答案。
本文B表述不嚴(yán)謹(jǐn)， 但ACD錯的離譜，因此做對的難度還是不高的。
53．根據(jù)第③段，下圖所畫「冕」的形制與原文描述相符的是：
（A）A
（B）B
（C）C
（D）D
正確率90%，易錯項(xiàng)——
送分題。
瀏覽4個選項(xiàng)對應(yīng)的圖片后，可發(fā)現(xiàn)它們的明顯區(qū)別在于「前段是圓形or方形」，以及「整體水平or前傾」。而「冕」形制中關(guān)于「冕板前后形狀、高度」的對應(yīng)表述在③中：
頂蓋叫作「冕板」，一般為長條形，前圓后方，后端又比前端高出三厘米左右……
根據(jù)「前圓后方」和「后端又比前端高」可直接確定A選項(xiàng)正確。
本題千萬不要首先去數(shù)串珠數(shù)量，要從最明顯的區(qū)別入手。
54．根據(jù)原文，下列說法符合古代禮制的是：
（A）庶人階級的男子在二十歲時要舉行隆重的冠禮
（B）諸侯國君不必像大臣一樣嚴(yán)格遵守服飾禮制
（C）天子在祭祀時必須戴著有二十四串垂旒的冕冠
（D）貴族男子在日常生活中所戴之冠為「緇布冠」
正確率67%，易錯項(xiàng)A
直接根據(jù)選項(xiàng)找對應(yīng)原文：
A「庶人階級的男子在二十歲時要舉行隆重的冠禮」
對應(yīng)表述為⑤「……古書上說『二十成人，士冠，庶人巾』，可見在當(dāng)時，只有貴族子弟才能戴冠，平民百姓還沒有這個資格。古代貴族男子到了二十歲，就要舉行隆重的加冠典禮」。
根據(jù)「庶人巾」「貴族子弟才能戴冠」等表述可知A表述錯誤，排除。
B「諸侯國君不必像大臣一樣嚴(yán)格遵守服飾禮制」
對應(yīng)表述為⑥「冠是不能亂戴的，亂戴就意味著不尊禮。衛(wèi)國國君請兩個大臣來朝中喝酒……卻忘記此事……兩個大臣只好到園中見他。國君聽聞，戴著打獵的皮弁就出來了，惹得兩位大臣十分憤怒?！?/p>
根據(jù)「國君戴打獵的皮弁出來惹怒大臣」的可知「諸侯國君也要嚴(yán)格遵禮」， 因此B表述錯誤，排除。
C「天子在祭祀時必須戴著有二十四串垂旒的冕冠」
對應(yīng)表述分別在③「……（祭祀時）帝王專用十二旒」和④「……北周一位太上皇為了將自己與現(xiàn)任皇帝區(qū)分開來，規(guī)定太上皇的冕用二十四串垂旒」。
可知「天子（皇帝）祭祀是十二旒」，北周那位太上皇才用「二十四串垂旒」，排除C。
D「貴族男子在日常生活中所戴之冠為『緇布冠』」
對應(yīng)表述為⑤「只有貴族子弟才能戴冠……依次是緇布冠、皮弁和爵弁。這三種冠分別用于平日起居、打獵征戰(zhàn)和祭祀活動，也分別象征著『士』的日常、戰(zhàn)爭和宗教生活」。
根據(jù)「只有貴族子弟才能戴冠」的前提和三種冠的對應(yīng)順序，可確定「貴族男子在日常生活中所戴之冠為『緇布冠』」，因此D選項(xiàng)表述正確，應(yīng)選。
此類題目的絕對難度遠(yuǎn)低于「資料分析」等題，解析時一定要注意尋找相關(guān)表述并認(rèn)真核對，確保能拿到分?jǐn)?shù)。
55．最適合做這段文字標(biāo)題的是：
（A）古人是如何戴冠的
（B）服飾制度與治國之道
（C）冠冕的演變史
（D）「冠冕」何以「堂皇」
正確率50%，易錯項(xiàng)B
「材料辨析」的最后一道一般要求對全文「起題目」，做到這道題時，考生已經(jīng)通讀了全文，并且在解析上面4道題的過程中已經(jīng)有了大致了解，因此在解讀材料大意上通常沒有什么問題，但能否做對就兩說了。
這道題有約一半的考生誤選了B，其原因就是沒有理解選項(xiàng)的含義，逐一分析：
A「古人是如何戴冠的」
假設(shè)A正確，則原文必然主要圍繞「古人戴冠」展開，例如戴冠需要幾步，具體如何操作等。本文基本沒提到相關(guān)的細(xì)節(jié)，顯然不合適，排除。
B「服飾制度與治國之道」
B是本題的易錯項(xiàng)。如果將B的重點(diǎn)放在「服飾制度」上，或者認(rèn)為⑥結(jié)尾部分那句「……也說明服飾制度對經(jīng)國治世有著非常重要的作用」強(qiáng)行和B選項(xiàng)對應(yīng)，那么就容易誤選。
事實(shí)上，根據(jù)漢語語法就可以輕易破解這個易錯項(xiàng)，那就是「與」字的特點(diǎn)。
如果「與」字前后是同類事物，則兩者地位基本平等，且前者稍高一些，比如「蘋果與梨我都喜歡吃」這句話說明敘述者兩者都喜歡吃，但如果只能買一種水果，可能更傾向于選擇蘋果。相反，如果「與」字前后是不同事物，那么兩者地位有巨大差距，作者強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)一定是后者，前者只是和后者關(guān)聯(lián)的重要事物。
以B選項(xiàng)為例，「服飾制度與治國之道」如果是題目，那么全文主要講述的一定是「如何治理國家」，然后通過對「服飾制度」的解析，體現(xiàn)出該制度是怎樣和「治理國家的大道理」相關(guān)聯(lián)的。
顯然本文重點(diǎn)講的是「服飾制度」，幾乎沒有提到「治國之道」的內(nèi)容，直接排除。當(dāng)然，誤選B的原因還可能是覺得其他選項(xiàng)都不合適，下文將進(jìn)行分析。
C「冠冕的演變史」
C若成立，則本文內(nèi)容大致應(yīng)為「冠冕在先秦→漢代→唐宋……等時代不斷演變，在XX時期定型」。顯然，本文重點(diǎn)不是「冠冕的演變史」，直接排除。
D「『冠冕』何以『堂皇』」
D選項(xiàng)是本題的正確答案，但很多考生在選擇該答案時心存疑慮，原因是不確定D選項(xiàng)的具體含義。
其實(shí)，D選項(xiàng)使用了「指代」的手法，把成語拆開后把信息密度稀釋了。
「冠冕堂皇」現(xiàn)通常用來形容「把行動、理由等說得嚴(yán)肅正式、莊嚴(yán)體面（諷刺實(shí)際并非如此）」，帶有強(qiáng)烈的貶義，但本文講述的是原始含義，即「冠冕形制復(fù)雜，戴上它要端正行走。身形一端正，人就顯得有氣派」，這就是所謂「冠冕堂皇」的本義。
「『冠冕』何以『堂皇』」中，前者的「冠冕」指代「古代的服飾制度」，后者的「堂皇」則泛指「禮」，比如禮儀制度、道德規(guī)范、衣著象征等，即從「為什么戴上冠冕人就顯得有氣派」推廣到「古代的服飾制度」和它的「象征意義」，或者說和古人最重視的「禮」的關(guān)系，因此D選項(xiàng)符合要求，應(yīng)選。
很多考生誤選B的原因不是覺得B多么合適，而是在AC明顯錯誤的前提下，不確定D究竟在表述什么，所以即使明明感覺B不太合適，也只能硬著頭皮去選了。
綜合來說，這篇材料的難度適中，但很多表述需要認(rèn)真分析后。大家可以仔細(xì)研究下最后一道題，理解D選項(xiàng)指代的用法。
二、2020國考「材料辨析」解析（2）
【2020國考省級卷56~60題】①近日，特拉維夫大學(xué)宣布該學(xué)校實(shí)驗(yàn)室3D打印出了一顆「心臟」，該心臟不僅具有外形，還有細(xì)胞、血管和其他支撐結(jié)構(gòu)，甚至可以像心臟一樣收縮，但長度只有2.5厘米。該實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說：“與過去相比，這項(xiàng)研究成果的突破點(diǎn)在于，這不僅是一個外觀打印的心臟，而且是世界上第一個利用患者自己的細(xì)胞和生物材料3D打印出的三維血管化的工程心臟，也就是具有血管組織的三維人造心臟?！倍诖酥?，科學(xué)家只成功打印出沒有血管的簡單組織。
②負(fù)責(zé)人補(bǔ)充道：“打印心臟的原料是從病人身上提取而來，我們從網(wǎng)膜組織中提取細(xì)胞，對其進(jìn)行編輯，使之成為干細(xì)胞，再將其轉(zhuǎn)化為心肌細(xì)胞和內(nèi)皮細(xì)胞。另外，提取非細(xì)胞組織，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N‘個人特有的凝膠’來充當(dāng)打印‘墨水’，這些由糖和蛋白質(zhì)構(gòu)成的材料能夠用于3D打印復(fù)雜的組織模型。隨后利用組織工程學(xué)的原理，在支架中填充細(xì)胞，以此讓細(xì)胞得以更好地再生，”他說，該實(shí)驗(yàn)中使用的「打印原料」和「黏合膠水」來源于患者自身，對于成功構(gòu)建組織和器官至關(guān)重要，這意味著由此打印出的心臟移植進(jìn)本人身體后不會產(chǎn)生排異反應(yīng)。而目前心臟移植術(shù)后的死亡率居高不下，主要與排異反應(yīng)有關(guān)。
③如此看來，若特拉維夫大學(xué)的技術(shù)手段能在未來的人體試驗(yàn)階段被證明有效，并在一定程度上解決排異問題，那確實(shí)將會是一個很大的突破。
④心臟體積大、細(xì)胞種類繁多，全體心肌細(xì)胞需要幾乎同時***********的跳動是因?yàn)樾募〖?xì)胞都被緊密地連在一起，細(xì)胞產(chǎn)生的電信號使大批心肌細(xì)胞共同收縮。而且為使兩個心房和兩個心室協(xié)同*****本身還有一套特殊的傳導(dǎo)系統(tǒng)。雖然在體外生產(chǎn)幾千萬個心肌細(xì)胞并不困難，但是即便心臟被3D打印出來了，能不能跳是一回事，到底怎么跳則是另一回事。以臨床病癥為例，心室纖顫就是因?yàn)樾募〖?xì)胞不能同步跳動。一旦跳動不同步，心臟就會瞬間失去泵血功能，導(dǎo)致病人死亡。
⑤特拉維夫大學(xué)此次打印出的心臟，還未能使大批細(xì)胞同步跳動并產(chǎn)生足夠的力量。該負(fù)責(zé)人對此次實(shí)驗(yàn)的一些遺憾也并不諱言，「受限于我們3D打印機(jī)精度的問題，目前還不能打印出心臟上的所有血管，而且該心臟也不具有泵血功能」。3D打印出的這顆心臟，距離應(yīng)用于動物實(shí)驗(yàn)，也長路漫漫。
⑥那么，為何特拉維夫大學(xué)團(tuán)隊(duì)打印出的心臟不能整齊地跳動？3D打印一個心臟到底難在哪里？答案與地球重力有關(guān)。“3D打印的黏附力不足以支撐心臟或腎臟這種大器官，地球重力會造成細(xì)胞間的撕裂”，哈佛大學(xué)一位研究員說，“生物3D打印的核心問題就是要解決生物材料和重力對3D打印細(xì)胞的影響”。
⑦生物3D打印小型器官模型是可行的，一旦打印真實(shí)尺寸的器官模型，由于細(xì)胞間的支撐力和黏合力有限，可能出現(xiàn)兩個后果：一是下層細(xì)胞因受到上層細(xì)胞越來越大的壓力而垮塌；一是即便沒有垮塌，在轉(zhuǎn)移過程中，上層細(xì)胞也會因無法承受下層細(xì)胞的重量而產(chǎn)生撕裂。
⑧總而言之，由于重力的存在，3D打印心臟的細(xì)胞間缺乏緊密聯(lián)系，這會影響心臟的跳動，該心臟也就無法具有正常的泵血功能。但是，即便重力問題解決了，心臟可以整齊跳動了，3D打印心臟仍有難題未能克服——只有血液源源不斷供給，打印的器官或組織才能長時間存活。如何建立血管網(wǎng)絡(luò)，還沒有明確的答案，___________________。心臟本身需要全身血液的10%左右來供養(yǎng)，一旦離開血液，所有器官都只能在4℃低溫的狀態(tài)下「熬著」。如果打印細(xì)胞需要37℃體溫，幾乎沒有時間完成打印，因?yàn)橄却蛏系募?xì)胞在打印還沒完成時就會因缺氧而死去。這一切都還有待進(jìn)一步研究。
56．填入文中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）現(xiàn)在要解決的瓶頸之一是如何為生長中的組織提供氧氣和營養(yǎng)
（B）而在打印心臟時，「墨水」里的心肌細(xì)胞呈現(xiàn)球狀且互不接觸
（C）而血循環(huán)問題幾乎是3D打印實(shí)體器官的死穴
（D）但生物3D打印已經(jīng)是科幻小說中常見的情節(jié)
57．關(guān)于這顆3D打印心臟，下列說法錯誤的是：
（A）「黏合膠水」由編輯成的干細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來
（B）具有血管組織
（C）理論上不會產(chǎn)生排異反應(yīng)
（D）心肌細(xì)胞和內(nèi)皮細(xì)胞來源于患者
58．下列哪項(xiàng)不屬于3D打印心臟未來需要著力解決的問題？
（A）心肌細(xì)胞的共同收縮
（B）支架填充細(xì)胞的獲取
（C）打印器官的長期存活
（D）正常泵血功能的實(shí)現(xiàn)
59．根據(jù)文章，下列說法正確的是：
（A）目前的3D打印心臟可以跳動
（B）心肌細(xì)胞難以在人體之外量產(chǎn)
（C）3D打印技術(shù)無法打印小型器官模型
（D）3D打印心臟已開始應(yīng)用于動物實(shí)驗(yàn)
60．文中提到的生物3D打印技術(shù)如果最終成熟，能為患有下列哪種疾病的病人帶來福音？
（A）白化病
（B）尿毒癥
（C）登革熱
（D）紅綠色盲
和近幾年國考省級卷一樣，今年的「材料辨析」再次出現(xiàn)了「科研成果」類題目。今年的材料依然「看上去很難」，依然存在很多「似是而非」的選項(xiàng)，因此各位小伙伴平時可以多去閱讀此類文章，嘗試?yán)砬迦牡拿}絡(luò)，提升此類題的解析水平。
概括本材料大意：
①科學(xué)家3D打印出了長度只有2.5厘米的小型「心臟」，在此之前只能打印沒有血管的簡單組織。
②~③「打印原料」：從病人身上從網(wǎng)膜組織中提取細(xì)胞并編輯成干細(xì)胞，再轉(zhuǎn)化為心肌細(xì)胞和內(nèi)皮細(xì)胞；「黏合膠水」：提取非細(xì)胞組織，轉(zhuǎn)變?yōu)樘赜械哪z。特點(diǎn)：不會產(chǎn)生排異反應(yīng)，有助于器官移植。
④~⑤全體心肌細(xì)胞需要幾乎同時收縮，才具有功能，此次打印出的心臟不能共同*****跳動不同步，不具有泵血功能，距離應(yīng)用于動物實(shí)驗(yàn)也很遠(yuǎn)。
⑥~⑦目前3D打印器官支撐力和粘合力有限，細(xì)胞間地球重力會導(dǎo)致大器官垮塌或撕裂。
⑧3D打印細(xì)胞間聯(lián)系有限，即便重力問題解決仍有其他困難。只有血液源源不斷供給，打印的器官或組織才能長時間存活。如何建立血管網(wǎng)絡(luò)，還沒有明確的答案，___________________。心臟本身需要全身血液的10%左右來供養(yǎng)，一旦離開血液，所有器官都只能在4℃低溫的狀態(tài)下「熬著」。如果打印細(xì)胞需要37℃體溫，幾乎沒有時間完成打印，因?yàn)橄却蛏系募?xì)胞在打印還沒完成時就會因缺氧而死去。這一切都還有待進(jìn)一步研究。
答案及解析見下文。
56．填入文中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）現(xiàn)在要解決的瓶頸之一是如何為生長中的組織提供氧氣和營養(yǎng)
（B）而在打印心臟時，「墨水」里的心肌細(xì)胞呈現(xiàn)球狀且互不接觸
（C）而血循環(huán)問題幾乎是3D打印實(shí)體器官的死穴
（D）但生物3D打印已經(jīng)是科幻小說中常見的情節(jié)
正確率60%，易錯項(xiàng)A
對于「橫線填入」題來說，最重要的是填入句子能否對應(yīng)上下文。
上文：如何建立血管網(wǎng)絡(luò)，還沒有明確的答案
顯然橫線內(nèi)容要解釋這個「如何」，必然與「血管網(wǎng)絡(luò)」遇到的問題有關(guān)。
下文：心臟本身需要全身血液的10%左右來供養(yǎng)，一旦離開血液，所有器官都只能在4℃低溫的狀態(tài)下「熬著」
根據(jù)「心臟本身需要全身血液的10%左右來供養(yǎng)，所有器官都不能離開血液」可知，橫線內(nèi)容要提出一個問題，且問題和「器官離不開血液的供養(yǎng)」有關(guān)，或許問題也需要涉及溫度。
逐一分析選項(xiàng)，可發(fā)現(xiàn)C「而血循環(huán)問題幾乎是3D打印實(shí)體器官的死穴」提出了問題，且問題關(guān)鍵詞「血循環(huán)」同時和「血管網(wǎng)絡(luò)」「器官離不開血液有效供給」密切相關(guān)，雖然沒有涉及溫度，但大致符合題意。
BD很容易排除。
B「而在打印心臟時，『墨水』里的心肌細(xì)胞呈現(xiàn)球狀且互不接觸」
前文只有②出現(xiàn)了「墨水」，通讀全文可確定項(xiàng)「墨水」就是「3D打印中黏合細(xì)胞和組織的凝膠」。很明顯，橫線前后都沒有提到「墨水」及相關(guān)問題，無法對應(yīng)上下文，排除。
D「但生物3D打印已經(jīng)是科幻小說中常見的情節(jié)」
橫線前后都沒有提到「科幻小說的情節(jié) 」，無法對應(yīng)上下文，排除。
A「現(xiàn)在要解決的瓶頸之一是如何為生長中的組織提供氧氣和營養(yǎng)」有一定干擾性。
A選項(xiàng)似乎和上文「如何建立血管網(wǎng)絡(luò)，還沒有明確的答案」有一定對應(yīng)，畢竟「建立血管網(wǎng)絡(luò)」確實(shí)也需要組織的生長以及提供氧氣、營養(yǎng)等。
但進(jìn)一步分析，根據(jù)「心臟本身需要全身血液的10%左右來供養(yǎng)……」的下文可發(fā)現(xiàn)，本段強(qiáng)調(diào)的是「器官離不開血液」，而不是「提供什么條件，能夠更好幫助組織生長」，上下文都沒有提到「氧氣」「營養(yǎng)」，最多提到了「溫度」，所以A也是錯誤的。
有小伙伴可能覺得⑧結(jié)尾提到了「……因?yàn)?/strong>先打上的細(xì)胞在打印還沒完成時就會因缺氧而死去」，所以涉及「氧氣」的A似乎更加合適，不過這種解析思路是不太正確的。
橫線填入的內(nèi)容必須優(yōu)先對應(yīng)上下文各一句話，A選項(xiàng)提到的「組織」「營養(yǎng)」在全文都沒有提到，「氧氣」對應(yīng)點(diǎn)在下文第二句話后半部分的「原因」上（還不是第二局前半句），對應(yīng)關(guān)系非常有限，不應(yīng)優(yōu)先考慮。
綜合考慮，本題只有D選項(xiàng)滿足要求，正確。
當(dāng)橫線前后的表述非常細(xì)致時，就不要去摳細(xì)節(jié)，而是要找出大致對應(yīng)上下文的選項(xiàng)。
本文并不存在「溫度也是一個極為重要的因素」或者「打印細(xì)胞時難以長期維持對應(yīng)體溫的溫度」這樣更加合適的選項(xiàng)，因此只能選C。
57．關(guān)于這顆3D打印心臟，下列說法錯誤的是：
（A）「黏合膠水」由編輯成的干細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來
（B）具有血管組織
（C）理論上不會產(chǎn)生排異反應(yīng)
（D）心肌細(xì)胞和內(nèi)皮細(xì)胞來源于患者
正確率48%，易錯項(xiàng)BCD
本題錯誤率很高，其原因并不是題目本身多么難，而是很多考生不喜歡做這種題目，在尋找「錯誤表述」時不自覺產(chǎn)生了抗拒心理，沒有認(rèn)真去核對。
逐一核對：
A「『黏合膠水』由編輯成的干細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來」
對應(yīng)表述為②「……從網(wǎng)膜組織中提取細(xì)胞，對其進(jìn)行編輯，使之成為干細(xì)胞，再將其轉(zhuǎn)化為心肌細(xì)胞和內(nèi)皮細(xì)胞」，以及「提取非細(xì)胞組織，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N『個人特有的凝膠』……在支架中填充細(xì)胞，以此讓細(xì)胞得以更好地再生」，并在本段結(jié)尾總結(jié)：「『打印原料』和『黏合膠水』來源于患者自身」。
前半部分講的是「網(wǎng)膜組織→（編輯成）干細(xì)胞→（轉(zhuǎn)化成）心肌細(xì)胞和內(nèi)皮細(xì)胞」，后半部分則介紹了「非細(xì)胞組織」就是「凝膠」「打印『墨水』」和「支架」。
根據(jù)結(jié)尾「『打印原料』和『黏合膠水』來源于患者自身」和上文的相關(guān)介紹可知，「黏合膠水」就是「非細(xì)胞組織」，另外已知干細(xì)胞能轉(zhuǎn)化成心肌細(xì)胞和內(nèi)皮細(xì)胞（沒有提到可以轉(zhuǎn)化為非細(xì)胞組織），因此A選項(xiàng)的說法錯誤，符合題意，應(yīng)選。
B「具有血管組織」
對應(yīng)表述為①「與過去相比，這項(xiàng)研究成果的突破點(diǎn)在于……是具有血管組織的三維人造心臟……在此之前只成功打印出沒有血管的簡單組織」。
顯然B表述正確，排除。
C「理論上不會產(chǎn)生排異反應(yīng)」
對應(yīng)表述為①「（3D打印器官技術(shù)）意味著由此打印出的心臟移植進(jìn)本人身體后不會產(chǎn)生排異反應(yīng)。而目前心臟移植術(shù)后的死亡率居高不下，主要與排異反應(yīng)有關(guān)」。
可知C表述正確，排除。
D「心肌細(xì)胞和內(nèi)皮細(xì)胞來源于患者」
對應(yīng)表述為②「打印心臟的原料是從病人身上提取而來……干細(xì)胞，再將其轉(zhuǎn)化為心肌細(xì)胞和內(nèi)皮細(xì)胞」。
可知D表述正確，排除。
綜合考慮，本題只有A選項(xiàng)表述正確，排除。
本題難嗎？
從不到五成的正確率來看，本題好像還挺難的；但根據(jù)上文的分析可以看出，只要找到對應(yīng)表述，很容易發(fā)現(xiàn)BCD的表述都有對應(yīng)原文，難度并不高。之所以會有這種矛盾的情形，其原因就是考生的心態(tài)。
在行測考試中，「4選項(xiàng)逐一對應(yīng)原文」的題目僅出現(xiàn)在「資料分析」板塊最后一道題和「言語理解-材料辨析」板塊。
對于「資料分析」板塊來說，最后一道題精力耗費(fèi)雖然較多，但考生早有心理準(zhǔn)備，況且做到「資料分析」板塊時往往時間不多，只求盡快做完，所以即使因?yàn)闆]時間去做而蒙一個選項(xiàng)也是可以接受的；
但對于「言語理解-材料辨析」板塊來說，考試剛到一半時間，后面還有「判斷推理」「資料分析」兩個大板塊，考生遇到此類題時，是既不愿意隨便蒙，又怕耗費(fèi)太多時間而沒有耐心核對，導(dǎo)致正確率偏低。
事實(shí)上，由于不需要計(jì)算，「言語理解-材料辨析」中的「4選項(xiàng)逐一對應(yīng)原文」題，耗費(fèi)時間遠(yuǎn)低于「資料分析」板塊。做這些題時一定要有耐心，遇到不確定的選項(xiàng)時，多投入幾十秒來保證做對的性價比是非常高的。
58.下列哪項(xiàng)不屬于3D打印心臟未來需要著力解決的問題？
（A）心肌細(xì)胞的共同收縮
（B）支架填充細(xì)胞的獲取
（C）打印器官的長期存活
（D）正常泵血功能的實(shí)現(xiàn)
正確率66%，易錯項(xiàng)——
做完了第57題后，可發(fā)現(xiàn)B選項(xiàng)「支架填充細(xì)胞的獲取」和57題A選項(xiàng)「『黏合膠水』由編輯成的干細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來」對應(yīng)的內(nèi)容是基本相同，都在②中：
「……在支架中填充細(xì)胞，以此讓細(xì)胞得以更好地再生」
由于②的內(nèi)容是「（3D打印器官項(xiàng)目）負(fù)責(zé)人的介紹」，可知該段內(nèi)的技術(shù)都是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，無需在未來解決，因此B選項(xiàng)符合題意，應(yīng)選。
其他3個選項(xiàng)的對應(yīng)表述分別為：
A「心肌細(xì)胞的共同收縮」→④~⑤「全體心肌細(xì)胞需要幾乎同時收縮，才具有功能……此次打印出的心臟，還未能使大批細(xì)胞同步跳動并產(chǎn)生足夠的力量」
C「打印器官的長期存活」→⑧「（除了重力問題外）仍有其他困難。只有血液源源不斷供給，打印的器官或組織才能長時間存活。如何建立血管網(wǎng)絡(luò)，還沒有明確的答案」
D「正常泵血功能的實(shí)現(xiàn)」→⑤「受限于我們3D打印機(jī)精度的問題，目前還不能打印出心臟上的所有血管，而且該心臟也不具有泵血功能」
可確定ACD目前都無法實(shí)現(xiàn)，都是未來需要著力解決的問題，只有B符合要求，正確。
本題的解析應(yīng)用了前面題目分析的內(nèi)容，這是在「言語理解-材料辨析」和「資料分析」中常用的技巧，熟能生巧后可節(jié)約很多時間。
59.根據(jù)文章，下列說法正確的是：
（A）目前的3D打印心臟可以跳動
（B）心肌細(xì)胞難以在人體之外量產(chǎn)
（C）3D打印技術(shù)無法打印小型器官模型
（D）3D打印心臟已開始應(yīng)用于動物實(shí)驗(yàn)
正確率42%，易錯項(xiàng)BC
本題錯誤率頗高，原因是正確選項(xiàng)屬于典型的「英語閱讀理解」式考法，特點(diǎn)為：
原文存在似是而非的說法，和選項(xiàng)的聯(lián)系較為隱蔽，需要進(jìn)行一定的推理。
逐一解析：
A「目前的3D打印心臟可以跳動」
A選項(xiàng)表述正確，也十分隱蔽。根據(jù)56~58題的分析，大家已經(jīng)在題目中找到了很多「3D打印心臟的缺點(diǎn)」，例如體積太小、距離動物試驗(yàn)還很遠(yuǎn)，難以解決重力問題和循環(huán)問題等。
恰好，58題的AD選項(xiàng)還分別告訴考生「心肌細(xì)胞的共同收縮」和「正常泵血功能的實(shí)現(xiàn)」都是現(xiàn)在無法實(shí)現(xiàn)的，因此考生很可能受到上述因素的影響，看到A后就將其排除了。事實(shí)上，58題的AD和59題的A并不一致，后者有多處論據(jù)支撐：
①「3D打印心臟不僅具有外形，還有細(xì)胞、血管和其他支撐結(jié)構(gòu)，甚至可以像心臟一樣收縮」
⑤「但是即便心臟被3D打印出來了，能不能跳是一回事，到底怎么跳則是另一回事」
⑥「那么，為何特拉維夫大學(xué)團(tuán)隊(duì)打印出的心臟不能整齊地跳動？」
結(jié)合①⑤⑥的表述，可以確定「3D打印心臟可以跳動」，即59題的A選項(xiàng)表述正確；同時，上文內(nèi)容也證實(shí)了「3D打印心臟不能整齊地跳動」，即58題的AD選項(xiàng)也是符合題意的，兩者并不矛盾。
類似A選項(xiàng)的出題方式，在每年大學(xué)英語考試（四六級、考研等）的「閱讀理解」板塊都會大量出現(xiàn)，各位小伙伴可以舉一反三地綜合復(fù)習(xí)，提升此類題目的應(yīng)試水平。
B「心肌細(xì)胞難以在人體之外量產(chǎn)」
根據(jù)對上文57題D選項(xiàng)「心肌細(xì)胞和內(nèi)皮細(xì)胞來源于患者」的分析以及④「雖然在體外生產(chǎn)幾千萬個心肌細(xì)胞并不困難……」等表述可確定B選項(xiàng)錯誤，直接排除。
C「3D打印技術(shù)無法打印小型器官模型」
對應(yīng)表述為⑦「生物3D打印小型器官模型是可行的」，顯然錯誤，直接排除。
D「3D打印心臟已開始應(yīng)用于動物實(shí)驗(yàn)」
對應(yīng)表述為⑤「3D打印出的這顆心臟，距離應(yīng)用于動物實(shí)驗(yàn)，也長路漫漫」，顯然錯誤，直接排除。
因此只有A選項(xiàng)符合要求，正確。
本題正確率低的原因不是BCD選項(xiàng)的混淆性多么強(qiáng)，而是作為正確答案的A選項(xiàng)較為隱蔽，誤導(dǎo)了考生。
其實(shí)，這種情況在英語考試「閱讀理解」中比比皆是，甚至每個材料都至少有1道題、2個以上的選項(xiàng)是這么設(shè)置的。大家再遇到此類題時，用對待英語考試的心態(tài)去迎接，遇到似是而非的表述時就試著推理，可以很快解出正確答案。
60.文中提到的生物3D打印技術(shù)如果最終成熟，能為患有下列哪種疾病的病人帶來福音？
（A）白化病
（B）尿毒癥
（C）登革熱
（D）紅綠色盲
正確率54%，易錯項(xiàng)AD
60題本質(zhì)上是一道「常識判斷-初中生物」題。
「生物3D打印技術(shù)最終成熟」意味著「該技術(shù)現(xiàn)有的所有缺陷都被解決」，結(jié)合55~59題，可把這句話進(jìn)行簡化，即：
如果能夠以「自身的細(xì)胞、組織」制造出「任意器官」，且可以在「無排異反應(yīng)」的情況下「完美移植（正常工作）」，就能夠治療什么病？
很明顯，A「白化病」和D「紅綠色盲」是遺傳病，本文的「3D打印器官技術(shù)」使用的是患者自身的細(xì)胞，也就是說遺傳信息不變，排除。
C「登革熱」是由伊蚊傳播的傳染病，和「器官移植」沒有關(guān)系，排除。
B「尿毒癥」是一種嚴(yán)重的腎臟病，不是遺傳病也不是傳染病，而且根據(jù)媒體報道、影視劇情和生活常識可知該病能夠通過移植腎臟治療，因此B選項(xiàng)符合題意，正確。
本題比較有趣，考查點(diǎn)和材料本身關(guān)系不大，重點(diǎn)測試考生初中生物常識的掌握水平。如果把「白化病」理解為「普通皮膚病」，把「紅綠色盲」理解為「普通眼病」，或者不知道「登革熱」是什么病的話，就很可能選錯。
本材料使用了「資料分析」和「英語閱讀理解」的出題技巧，并測試了考生的生物常識，考察又深入又廣泛，值得認(rèn)真復(fù)習(xí)。
