運(yùn)營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2022年6月22日整理

為充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，近日，“名師引領(lǐng)新課堂”城關(guān)中心學(xué)校教學(xué)共同體活動在阜南七小會務(wù)中心舉行。本次活動受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，縣委教育工委委員、縣教育局人事股股長林剛蒞臨現(xiàn)場，指導(dǎo)并作動員講話。城關(guān)中心學(xué)校校長胡俊輝、副校長李祥輝、工會副主席田甜、辦公室副主任余洪忠一行共同參與指導(dǎo)工作。劉晶英語名師工作室成員劉嬌嬌和時莎莎兩位老師分別進(jìn)行了精品課展示，教共體英語骨干教師積極參與此次活動。

精品課展示

第一節(jié)展示課由工作室成員劉嬌嬌老師執(zhí)教，課程關(guān)于五年級下冊Unit 5 Whose dog is it? Part B Read and write。劉老師通過讀前、讀中、讀后三個環(huán)節(jié)層層深入展開教學(xué)，讀前以Robin到動物園參觀為主線，讓學(xué)生熟悉短文的背景，為接下來的學(xué)習(xí)作鋪墊。讀中，通過層層遞進(jìn)的任務(wù)教學(xué)輔助學(xué)生理解整篇短文。讀后，則注重學(xué)生語言能力的輸出，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提示進(jìn)行復(fù)述，并用重點(diǎn)句型描述動物園里其他動物正在做什么。利用新穎的板書和精美的圖片，深深吸引學(xué)生，直觀地讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴。最后，通過視頻的播放，達(dá)到德育與教學(xué)同步的目的。分層作業(yè)設(shè)計(jì)也體現(xiàn)了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的創(chuàng)新、高效理念。

第二節(jié)展示課由時莎莎老師執(zhí)教，時老師展示三年級下冊Unit3 《At the zoo》 Part B Let's talk一課。時老師以新課程理念為指導(dǎo)，充分考慮孩子們的特點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)上注重以下幾個方面：1.游戲?qū)?，順理成章地引入主題。2.教學(xué)方法靈活，句型呈現(xiàn)形式多樣。通過觀察、句型描述的方式引導(dǎo)學(xué)生操練對話。3.教學(xué)活動高效，操練方式多樣，時老師分別采取跟讀、老師讀、小組內(nèi)讀、分角色讀、同伴表演的形式展開教學(xué)，充分培養(yǎng)了學(xué)生的說和表演的能力。整堂課下來學(xué)生參與率很高，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果也扎實(shí)高效。4.分層作業(yè)設(shè)計(jì)也符合學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)巧妙。

教師說課

兩位老師分別從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、教學(xué)反思等幾個方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。

評課議課

老師們各抒己見，紛紛提出了自己的意見和建議。其中工作室成員苑婧老師、陳春萍老師、郭克鳳老師專業(yè)細(xì)致的分析，深入淺出地點(diǎn)評為今天的活動增添了濃墨重彩的一筆 。

最后，余洪忠主任和英語工作室主持人劉晶老師對本次活動進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。余主任充分肯定了名師工作室建成以來開展的各項(xiàng)教研活動，并對老師們提出要求，希望大家能提高站位，以工作室的活動為契機(jī)，不斷完善自己，互相促進(jìn)、共同成長！

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。雖然本次英語交流活動落下了帷幕，但大家的學(xué)習(xí)仍舊在路上......相信我們在城關(guān)英語名師工作室的引領(lǐng)下，青年教師會更快、更好地成長，城關(guān)小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量也會得以迅速提升！

編輯｜陳詩慧

陳亞梅

審核｜劉 晶

運(yùn)營總監(jiān)：鮑安常LJ008

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