同樣是雙點宇宙，同樣的美式卡通畫風……但如你所見的，這一回，怪味兒豆的口味從醫(yī)院換成了大學。

　　在我們的八月游戲推薦里，評論區(qū)有不少老哥都表示自己最期待的游戲是《雙點醫(yī)院》原團隊開發(fā)的姊妹作《雙點校園》，俺也一樣。所以，提前激活開玩這事兒一度讓我相當興奮，以至于在等待游戲下載時，我都反復拉拽著商店界面的圖片，希望能夠在建設(shè)布局時有一些參考的基準。

除去睡覺忘記關(guān)游戲多出的時間，我實際上游玩了15小時左右

　　在撰寫本次評測前，我花費了約15小時用于體驗。但考慮到《雙點校園》是一款能夠進行長線游玩（50小時+）的游戲，部分觀點的可參考性無法給到足夠保證，還請見諒。

　　*評測體驗版本為供媒體先行體驗的Pre-Release版本，部分內(nèi)容與8月4日正式發(fā)售后或存在一定出入。

不會造高達的學生肯定不是好騎士

　　《雙點校園》給我的第一印象，是氣質(zhì)上的改變。

目前游戲共有五張游玩地圖，需要取得星級后逐次解鎖

　　呃，怎么說呢。雖然感覺上都是那種“拉個房子，往里頭塞點兒家具”的輕松模擬經(jīng)營游戲，但當主題從[醫(yī)院]變?yōu)?strong>[大學]，不再游離于嚴肅的生與死之間后，同樣的腔調(diào)放到大學校園里，也自然沒了那股戲謔和黑色幽默，只能品味出美式無厘頭的青春喜劇風味。

　　比如你看，比起《主題醫(yī)院》最膾炙人口的“請病人不要死在走廊上”，雖然《雙點校園》也很努力地請來了氣泡音男主播和爽媚音女主播，并且有著非常好的本地化改編，但播報和電臺的風格大致也只能做到這樣：

　　教職員工請注意，狗不會吃家庭作業(yè)的

　　提醒各位走神的學生，請裝作還在認真聽講

　　無論傳言如何，校園并非你的廁所

　　學生們請注意，我不是你們的媽

　　學年期中來了，現(xiàn)在開始努力已經(jīng)太晚啦

　　以及一些科系課程里的小彩蛋：

　　是的。由于不能真的拿病患（學生）的生命開玩笑，《雙點校園》搞怪的地方看起來也顯得無害而常規(guī)，因而少了很多地獄色彩。比方說本作中出現(xiàn)的各類（整蠱）學科：不明所以的科學系，美食系，VR虛擬系，雖然都有著豐富而有趣的建筑動畫，但對我這樣能下18層地獄的樂子選手來說，多少顯得口味有些過于清淡。

　　另一個問題是，上面提到的這些學科，游戲性上也幾乎完全一致，只是擺放的學科用具不同罷了——擺放一個學科教室，一個階梯教室，一個圖書館，這些“初級學科”的準備基本上就結(jié)束了。

　　一直到后面地圖開始解鎖的機器人學科和騎士學科，本作才開始徐徐展露“不同學科之間的經(jīng)營差異”這樣的關(guān)鍵要素。如騎士學科的教室名為“戰(zhàn)場”，需要放在校園建筑的外面，機器人學科需要大面積的配套場地來支持研發(fā)等。但總體來說，可以稱得上是大同小異。

　　當然，大家也知道，這個系列從來標榜的也不是“深度可控”的模擬經(jīng)營游戲體驗，對于《雙點校園》來說，這種程度可能已經(jīng)足夠。不過對我來說，一個小槽點就是和這么整蠱的學科相比，學生們（除了偶爾同性愛一下之外）的需求都顯得太正常了，少了一些扮演校長和差生們斗智斗勇的樂子。

豐富的大學生活，首先就從男女混宿開始吧！

　　雖然缺了些整蠱味兒，但《雙點校園》構(gòu)筑出的校園生活，也是相當豐滿的。假如你入手這款游戲就是奔著把它當賽博生態(tài)魚缸來玩，你應(yīng)該會感到滿意。

　　一所大學應(yīng)當具備的設(shè)施，在《雙點校園》基本上一應(yīng)俱全——生活一側(cè)的宿舍、衛(wèi)生間、淋浴間、休息室，教學一側(cè)的圖書館、私人輔導室、研究室等等。比較有趣的是本作沒有設(shè)置那種大學里正兒八經(jīng)的食堂，而是由自動售貨機和小吃攤販這種中外學生喜聞樂見的存在承擔職能，在大后期鋪設(shè)完后倒也顯得繽紛熱鬧。

在寒冷地圖需要考慮鋪設(shè)供熱系統(tǒng)

　　當然，在游戲的前期，絕大部分可建設(shè)施和道具都是有待解鎖的，其中除了少量建筑是隨著地圖解鎖自動附贈外，大部分設(shè)施和道具都需要消耗“榮譽點數(shù)”來解鎖，而榮譽點的獲取只能通過完成目標與作業(yè)來逐步累積，沒有大量和快速獲取的通道。即便已經(jīng)游玩了15小時左右，我依然有相當多物品沒能完成解鎖。

解鎖是一次性的，完成解鎖后可以應(yīng)用于之后的任何地圖當中

　　對于那些對“裝修”沒有多少概念的玩家來說，《雙點校園》也提供了一套“申請”系統(tǒng)來作為驅(qū)動，鼓勵玩家嘗試在各處擺放新的建筑。這些申請也非常五花八門：有些時候是學生為了完成作業(yè)的需要，有些時候是學生想增進戀情，有些時候則是學科升級后需要增添設(shè)備。需求會在學年進行時不時出現(xiàn)在右下角，因而你總是能找到一些事來做——唯一有些不爽的是，你積攢榮譽點數(shù)的速度往往跟不上需求，因而在相當長的時間里，榮譽點數(shù)都是非常稀缺的。

　　不過讓人很想吐槽的是，這個申請系統(tǒng)并沒有給物品做分類，有時候選擇“解鎖并放置”一個新物品時，系統(tǒng)并沒有告知我這個物品能夠放到哪個地方，帶來了很多不便。比如在剛開始玩的時候，放置愛情長椅就倒騰了半天，最后才發(fā)現(xiàn)只能放在校園建筑外的地面上。

存在感不高的校園活動們

　　《雙點校園》似乎在試圖還原美劇里豐富多彩的大學生活，并且還稍微再加了點兒料。比方說你可以花費一筆錢在學生休息室里加一個舞臺，然后定期舉辦一場DJ夜嗨。

　　所有的校園活動的安排都有玩家來掌控。不過這并不會讓操作量增加太多：只需要在系統(tǒng)顧問的建議下按部就班執(zhí)行就好，而且還可以勾選每年重復，基本上是屬于一次性操作的小樂子。

　　具體的運作形式嘛——比如說，在這里，校長叔叔我啊，決定讓未來的廚師小伙兒們看個搞笑電影，花一筆錢安排在指定日期。

　　到日子后，學生們就會進入活動地點開整了。所有的活動都會給指定地點帶來一段特別的演出效果。比如看搞笑電影的話，你就能看見學生們一邊吃著爆米花一邊專注觀影的樣子。

　　因為舉辦活動往往都有一次教程，在按部就班地安排一次后，你大概也就知道活動的舉辦方式。除了部分競賽項目外，大部分活動的主要目的都是讓學生們感到開心，也是防止學生過于疲憊申請退學的一項應(yīng)急方案。

　　不過就如副標題所說的一樣。對我來說，由于活動只是定時開整的一次動畫演出，只有第一次會讓我覺得很新鮮，實際對于玩法的趣味提升幅度相當有限。如果不缺資金的話，我也推薦你在第一次舉辦時就勾選一下“每年定期”，避免重復操作。

　　呃，不過不得不說，《雙點校園》的大部分玩法其實也跟這套活動安排差不多。解鎖新建筑時，你或許會興奮地觀察新的建筑動畫，但刺激過后，由于每所大學的基礎(chǔ)配套設(shè)施需求都差不多，更換地圖重新開始時，多少會有些在做重復勞動的倦怠感。

那么，后期內(nèi)容怎么樣？

　　所有喜歡模擬經(jīng)營的玩家，可能都在尋找一款能玩盡可能長的好玩兒的游戲。那么，在玩了10個甚至20個小時之后，《雙點校園》是一款什么樣的游戲？

　　我覺得，這得根據(jù)你的游玩傾向來考慮。

　　首先，和前作們維系一致的是，《雙點校園》的游戲流程一直是非常閑散舒適的。大部分時間，你都可以掛在地圖里來回觀察著小人兒們在校園內(nèi)的日常起居，并時不時花費贊譽點解決一下學生們的課程需求。星級的攀升任務(wù)往往是以學年為單位來進行，實際游玩時這個目標盡管會一直掛在右上角，但也不會給你帶來多大的壓迫感。

　　對于喜歡在高壓模式下精打細算的“斗技”型模擬經(jīng)營玩家來說，這樣有些有力無處使的感覺可能會令人有些沮喪。就好比說，雖然游戲里提供了相當多的整蠱學科，但在解鎖幾個后你就會發(fā)現(xiàn)，這些學科的運作模式其實都差不多→你開完房間，擺完設(shè)備，余下只需要看小人兒就行了。作為校長，你也沒辦法像《監(jiān)獄建筑師》那樣精準控制學生和老師們的作息時間。甚至想給學生們放一周假爽玩也做不到。

基本上就是瀏覽“魚缸”然后不時添加點什么

　　不過對于我來說，“主題醫(yī)院”最大的樂子，一直都是看著自己運營的設(shè)施里的小人兒們?nèi)绾芜^日子，就像有些朋友能坐在生態(tài)魚缸前盯著小龜一看看一晚一樣。這種松弛娛樂中夾帶些詼諧的調(diào)調(diào)，想必是很多人選擇購入《雙點校園》的理由之一，那么在這里，我也可以告訴大家：這作也還是這股味兒。

　　但說到這兒，還是有些不得不吐槽的地方。

　　就比方說我一直介懷的裝修部分。對于玩過主題醫(yī)院的玩家來說沒什么問題，但在更偏向于“養(yǎng)成育人”主題的學院游戲中，本作的裝修讓我不大滿意。

　　最簡單的來說，本作在很多環(huán)節(jié)都會要求玩家通過擺放各類道具來提升設(shè)施等級，但這個環(huán)節(jié)很有種純粹堆數(shù)值的意思——由于總建筑面積通常很有限，玩家一般都得想辦法在空間里盡可能塞“更有價值”的物品，美感方面能做的事屬實不多；而且也沒有家具堆疊功能（比方說能在一張桌子上擺放一個野餐籃）。對于我這樣喜歡玩一些裝修的玩家來說，這一點其實是很影響進階游戲體驗的。

　　另外，本作在校園之外的部分搞得很毛糙，場景當中的渡輪，挖掘機之類的物件一直是靜止狀態(tài)，在布置好一切，終于進入“看螞蟻”環(huán)節(jié)后，這些細節(jié)上的缺失就會給人一種……哽一下的感覺。好吧，或許對很多人來說校園外的部分根本無所謂，但我覺得不爽，所以還是想提出來。

結(jié)語

　　其實對于《雙點校園》來說，一篇很嚴肅認真的評測可能是多余的——我覺得，絕大部分玩家應(yīng)該在把它加入庫存之前，就已經(jīng)能設(shè)想到大概90%的游戲內(nèi)容和體驗。而評測的意義，可能就是給僅有的問號一個回復，那就是：

　　《雙點校園》玩起來有《主題醫(yī)院》…或者說《雙點醫(yī)院》內(nèi)味兒嗎？

　　我的答案是：有。但稍微有點不同。

　　對我來說，游玩《雙點醫(yī)院》的感覺，就是小時候非常愛喝的一款汽水，在時隔多年后重新上市并且換了新包裝，而《雙點校園》，就是這款飲料的其他口味。仰起脖子一口氣噸噸噸時，混著熟悉的戲謔與滑稽，依然能找回童年時代的快樂。

　　再說個題外話?？赡芫拖裼螒蚶镫娕_主持人吐槽的一樣：“現(xiàn)在的游戲總是太過復雜，令我很難接受”。在前文里，我所提及的體驗欠缺之處，其實多半都是一些“希望游戲變得復雜一些”的建議。

　　很可惜，雖然同樣為之興奮，但此時此刻坐在屏幕前的我，終歸不是那個掛著機看病人醫(yī)生來來往往能看一小時的小朋友，而是習慣了用自己的經(jīng)驗主義思維往一款款游戲里塞入考核標準，并自以為這是在對讀者們負責……但是，或許對于你，對于許多期待著《雙點校園》的人們來說，現(xiàn)在這樣就已經(jīng)很足夠了，對吧？

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　　+?系列一脈相承的風味

　　+?優(yōu)秀的中文配音

　　-??部分細節(jié)操作有些毛糙

　　總評：8.0/10。喜歡《主題醫(yī)院》的玩家可以毫不猶豫入手的游戲。