網(wǎng)易筆試9月4日！現(xiàn)在查看這份網(wǎng)易真題筆試匯總還來得及?。ê鸢附馕觯?/h1>

2022-09-02 16:39 作者:職題庫 0人讀過 | 我要投稿

剛剛過去沒幾天的網(wǎng)易筆試又來了！結(jié)合已經(jīng)考完的部分同學(xué)反饋，網(wǎng)易筆試比較難！

下一批筆試時間是9月4日，同學(xué)們，現(xiàn)在刷題還得及！

網(wǎng)易筆試題型有哪些？

常見的有筆試題型有邏輯填空、閱讀理解、數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算、圖形推理、類比推理、判斷推理、文字閱讀、統(tǒng)計圖表等。

筆試真題匯總：

例題1：

一些人發(fā)現(xiàn)自己在與人交談時很難一直注視著對方的眼睛，最新的研究發(fā)現(xiàn)這不僅僅是因為我們感到尷尬。事實上，大腦難以做到一邊思考如何應(yīng)答，一邊還注視著對方。當人們保持眼神接觸而又試圖使用不熟悉的詞語時(研究認為這兩種活動使用相同的大腦部位)，這種感覺會變得更加強烈。研究人員對26名志愿者做了測試，讓他們一邊盯著計算機生成的臉，一邊玩詞語聯(lián)想游戲。當發(fā)生眼神接觸時，被試者覺得更難找到詞語之間的聯(lián)系。盡管眼神接觸和語言處理過程看似相互獨立，人們在談話時還是經(jīng)常避開對方的目光。這暗示著兩種過程可能會相互干擾。實驗發(fā)現(xiàn)，當有眼神接觸時，被試者需要更長的時間進行思考，但這只發(fā)生在詞語關(guān)聯(lián)較難時。研究者認為，這種遲疑說明大腦當時正超負荷運轉(zhuǎn)，同時處理太多問題。

上述材料主要講述了:

A、眼神接觸對大腦運轉(zhuǎn)的影響。

B、眼神接觸會損耗大腦的認知資源。

C、眼神接觸和詞語聯(lián)想的關(guān)系。

D、眼神接觸的實驗研究。

答案解析：本題可以采用總結(jié)句進行解答。材料中的第一句引出現(xiàn)象，再用相關(guān)的研究數(shù)據(jù)進行闡述，最終得出眼神接觸會損耗大腦的認知資源這一結(jié)論。

A選項概括得不全面，材料表達的是眼神接觸對大腦運轉(zhuǎn)的負面影響，C和D選項只是對材料中具體現(xiàn)象的表述，可以排除。故正確答案為B

例題2：重大的或連續(xù)性的挫折、失敗,也會使人產(chǎn)生已不如人的心理,而且失敗和自卑往往( ),惡性循環(huán).

A.接踵而至

B.互為因果

C.彼此相隨

D.相輔相成

答案解析：從題干中“惡性循環(huán)”一詞可以看出選項B“互為因果”最為符合文意思。

例題3：

3, 4,8, 8, 13,16,（），32

A.20

B.18

C.22

D.26

答案解析：將數(shù)字分為奇數(shù)位和偶數(shù)位來看,奇數(shù)位的數(shù)字有:3, 8, 13,( ) . 每個數(shù)都是前一個數(shù)字加5得到的,故答案選B。

例題4：

經(jīng)濟學(xué)應(yīng)具有倫理的方法,倫理學(xué)也可引進經(jīng)濟學(xué)的方法。倫理學(xué)與經(jīng)濟學(xué)之所以有相通之處,可以相互聯(lián)系、相互引進,是由人們的經(jīng)濟行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的。例如在工業(yè)生產(chǎn)中,人們的創(chuàng)造能力不僅取決于知識和技術(shù)水平,也取決于是否肯于奉獻的道德水平。這段文字旨在告訴我們:

A.經(jīng)濟學(xué)為何與倫理學(xué)有相通之處

B.經(jīng)濟學(xué)與倫理學(xué)是相互聯(lián)系,相互引進的

C.經(jīng)濟學(xué)與倫理學(xué)的關(guān)系

D.經(jīng)濟學(xué)與倫理學(xué)的方法是相通的

答案解析：文段首先指出經(jīng)濟學(xué)和倫理學(xué)在方法上是相通的,接下來通過因果關(guān)聯(lián)詞“之所以…是由”分析二者為什么有相通之處處,尾句進行舉例說明,故整個文段為因果邏輯,重點在于分析經(jīng)濟學(xué)和倫理學(xué)為何有相通之處。

A項將原因與結(jié)果進行全面概括,當選。B項,“相互聯(lián)系,相互引進”、D項“方法是相通的”僅對應(yīng)文段提出的結(jié)論,未能包含對原因的分析,表述不全面,排除;C項,“關(guān)系”表述不明確,且文段強調(diào)的是兩者有相通之處的原因,排除。故正確答案為A。