今天要為大家?guī)?lái)的是上海市延安中學(xué)教學(xué)樓的迷你模型

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與其他學(xué)校的主要教學(xué)樓一樣，這棟不屬于歷史保護(hù)建筑。但它對(duì)于在此學(xué)習(xí)三年的同學(xué)來(lái)講，更具歷史意義。?

一般學(xué)校的主要教學(xué)樓是由中間走廊、兩邊教室構(gòu)成。以功能性為主，兼具建筑的美觀要求。?

建筑的比例就會(huì)變成長(zhǎng)而窄，這樣對(duì)于迷你模型的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)就非常有挑戰(zhàn)性。

以一個(gè)典型教室為例，靠外墻面一般有三個(gè)大窗，選擇1X1的積木單位來(lái)表現(xiàn)一個(gè)窗的話，一個(gè)教室在長(zhǎng)度方向所占的比例就是3個(gè)積木單位。再疊加窗間墻等等因素，零件的消耗數(shù)量就會(huì)成幾何倍數(shù)的增加。

這棟教學(xué)樓對(duì)于建筑本身美觀的追求，定位在很有特征的主入口，其實(shí)是樓梯間。反面有個(gè)休閑雨棚、一個(gè)透明陽(yáng)光房、一臺(tái)外裝的電梯，所有要求歸在一起就是墻面的線條要能一致溝通。

小而像，這個(gè)模型做到了。下一次我會(huì)把它放大5倍再次介紹給大家

?謝謝大家的支持和鼓勵(lì)?

我們下次再見(jiàn)