老師，同學(xué)們：
? 大家好！
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就業(yè)，是一道時(shí)代拋給我們的難題。

? 或許我會(huì)大談特談就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，或許我會(huì)大肆渲染疫情的迫切需要。但當(dāng)我想起它們時(shí)，一個(gè)更嚴(yán)重的問題早已出現(xiàn)在我的眼睛里。

? 當(dāng)我們的父輩們沉醉于中美蜜月的時(shí)候，莫斯科的紅旗卻翩然落下；當(dāng)我們年少時(shí)贊嘆著互聯(lián)網(wǎng)的自由的時(shí)候，阿拉伯的春天卻席卷而來(lái)；當(dāng)我們回過神來(lái)，識(shí)破了公知們的陰謀的時(shí)候，在香港街頭爭(zhēng)奪話語(yǔ)權(quán)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)全世界的麥克風(fēng)已經(jīng)沒了我們的份；直到今天國(guó)人們慨嘆著抗疫工作的時(shí)候，一股股反華狂潮卻席卷著世界……
? 看看吧，看看吧！看看這是何時(shí)得來(lái)的后果，看看這是誰(shuí)干的好事！

? 時(shí)代變了。美國(guó)人的航母越走越遠(yuǎn)，美國(guó)人的大喇叭卻離我們?cè)絹?lái)越近！當(dāng)我們的敵人一次又一次地向世界展示了輿論的力量的時(shí)候，我們，難道還能有絲毫遲疑嗎？

? 當(dāng)我們?cè)谳浾搼?zhàn)場(chǎng)的濕地越來(lái)越大時(shí)，我們還能坐視不管嗎？

? 當(dāng)來(lái)自四面八方的反華狂潮不斷地沖擊著我們時(shí)，難道這份責(zé)任還沒落到我們的肩上嗎？

? 我的答案，已經(jīng)很明確了，那就是成為一個(gè)自媒體從業(yè)者。

? 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人都有麥克風(fēng)，人人都是自媒體。

? 人人都有麥克風(fēng)，意味著什么聲音都能發(fā)很大。

? 人人都是自媒體，意味著什么信息都能傳很遠(yuǎn)。

? 當(dāng)什么聲音都能發(fā)很大，什么聲音都能傳很遠(yuǎn)的時(shí)候，如果連一個(gè)有力的指揮都沒有，那豈不是亂成了一鍋粥了？更要命的是，如果這個(gè)指揮被敵人做了，那我們還談何輿論安全，談何國(guó)家安全？我們連自己話筒的指揮都做不好，連自己家門口的地盤都看不住，還談何偉大復(fù)興？

? 這方面的失誤，我們國(guó)家已經(jīng)有了前車之鑒；既然這樣，就更要從現(xiàn)在開始，奪回輿論戰(zhàn)場(chǎng)的失地！

? 所以，與其說是我選擇這個(gè)行業(yè)，不如說是這個(gè)責(zé)任落到了我身上。

? 那時(shí)，我將化文字為干戈，為國(guó)守住輿論陣地。

? 那時(shí)，我將化文字為炮彈，擊潰敵人的新聞機(jī)器。

? 那時(shí)，我要化文字為旗幟，為全世界指條明路。

? 讓饑寒交迫的奴隸看看，到底誰(shuí)才是奴役的根源。

? 讓全世界受苦的人們看看，到底誰(shuí)才是世界的救星！

? 滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為勝利而斗爭(zhēng)！時(shí)代，需要我們！

注：這是我用開學(xué)考題目重寫的作文。考場(chǎng)上那個(gè)寫跑題了，特別爛。這次考試考得非常不好，也就歷史一科能看。

這個(gè)作文是我回家重寫的，要是考場(chǎng)上我寫出這玩意就好了。

以后學(xué)校還會(huì)有很多作文練習(xí)，寫得好的我會(huì)放上來(lái)給大家看。