? ? ?很多學(xué)習(xí)韓語的同學(xué)都是因為熱愛韓語才開始學(xué)習(xí)的，在長期看韓劇追韓星的影響下，覺得韓語是一門非常簡單的語言，平日里多看看韓劇自學(xué)也可以成才。直到你操著一口聽不懂的韓語，用著一堆錯誤的語法的時候你是否才發(fā)現(xiàn)進入了學(xué)習(xí)的誤區(qū)呢？下面，小編給大家整理了學(xué)習(xí)韓語的同學(xué)們常常進入的三大誤區(qū)，你中招了嗎？

? ? ? 很多同學(xué)認為韓語很簡單，在網(wǎng)上看一些教學(xué)視頻，學(xué)點皮毛的基礎(chǔ)就可以自學(xué)。其實，韓語雖然和中文在詞匯上有很多相似的地方，但是語法和句型上還是有很大的區(qū)別的。

　　比如，中文是主謂賓，而韓語是主賓謂。中文里的語法很少，幾乎是利用詞語進行句型的過渡。但是韓語里面的語法和英語一樣有很多，而且韓語里面有很多的語法雖然意思相近但是用法卻差了十萬八千里。比如說表示原因的語法有好多種，但是每個語法都有其使用的條件。? ??

? ? ? ????后面只能接否定結(jié)果，而???接的卻是肯定的結(jié)果。還有不同的語法可以接的詞性也不同，有的接在名詞后面，有的接在動詞、形容詞后，所以自學(xué)韓語經(jīng)常會忽略一些韓語的用法，而只去單純的背語法的意思。這樣的結(jié)果就會造成，句子不通順，語法錯誤等等。

　　發(fā)音方面：很多同學(xué)在剛開始學(xué)習(xí)韓語的時候，喜歡自學(xué)音標，并且在韓語單詞下面標上中文拼音的讀法，覺得讀音相近就是正確的讀音，其實這個是一個非常錯誤的認知。外語的發(fā)音是學(xué)習(xí)一個語言最重要的一個基礎(chǔ)，特別是基礎(chǔ)的音標和簡單的單詞，如果剛開始讀音就不準確，在今后發(fā)音習(xí)慣一旦形成就很難改變。還有的同學(xué)可能會上網(wǎng)去找一些免費的視頻進行發(fā)音的學(xué)習(xí)。但是沒有老師給你糾正發(fā)音，自己也是很難發(fā)現(xiàn)發(fā)音的問題。

　　已經(jīng)進入誤區(qū)的同學(xué)就要抓緊時間改正自己的韓語發(fā)音，通過課程韓語外教發(fā)音學(xué)習(xí)正確的發(fā)音，有助于拔除在韓語學(xué)習(xí)道路上錯誤，這樣你的韓語才能越學(xué)越好。

　　誤區(qū)二：學(xué)習(xí)韓語以背單詞為中心

　　一說到學(xué)外語，多數(shù)人立刻條件反射似的想到單詞非常重要，韓語也是。于是拿著一本單詞書或者使用背單詞軟件迅速開始背起來了。

　　單詞要背嗎？當(dāng)然要背，可是這種以單詞為核心的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度簡直是大謬。大家都知道在新改版的韓語考試中，詞匯這一塊已經(jīng)剔除了考試的范圍，現(xiàn)在考試考查的不是詞匯量，它考的是語法能力、對篇章的閱讀理解能力和寫作能力等各種韓語綜合能力，詞匯量不過是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

　　但很多人都無法解決這個基礎(chǔ)問題，一下定決心學(xué)韓語，就立刻開始拿起詞匯書，背個兩三周的就算毅力不錯了，詞匯書前幾頁翻舊了，后面卻是閃亮如新。偶爾有毅力特別強的，整本背完了，但忘記的可能比記住的還多一點。單詞本該結(jié)合語境深化理解，到后期再按所學(xué)專業(yè)和工作需求來補充相關(guān)專業(yè)術(shù)語，所以立刻扔掉你手中的詞匯書，在各種聽力和閱讀材料中學(xué)習(xí)單詞，積累單詞才是正道！

　　誤區(qū)三：語法無用論或語感重要論

　　跟中國廣為流傳的語法無用論或者語感萬能論不同，在韓國，任何一所小學(xué)和高中，只要校長沒有發(fā)瘋，肯定會開設(shè)語法課、閱讀課和寫作課。甚至小編在韓國讀大學(xué)的時候，韓國人也都跟小編一樣還在學(xué)習(xí)著韓國語法。

　　語法是非常非常重要的，沒有語法，你不可能讀懂各種長句子和結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，繼而就無法寫成具有層次感的長句子，還會對自己的閱讀理解和寫作能力造成難以克服的障礙！不同于市面上強調(diào)語法無用或者語感重要的學(xué)派，我們認為語法學(xué)好了，才代表語感強，否則所謂語感不過是碰運氣做選擇題正確率高罷了。

? ? ? ?除此之外，學(xué)習(xí)語法不能只是死背語法的意思，語法運用的語境和條件也是非常的重要。所以，大家在學(xué)習(xí)語法的時候，最好可以把相同意思的語法的用法單獨列出來，這樣在語法的運用上就比較不容易搞混。

　　如果自己學(xué)習(xí)語法太難，又或者對于語法的應(yīng)用還不明白，可以進行系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)。