? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——王老師教你育兒，值得一學(xué)——

? ? ? 最近來我們這調(diào)理厭食的孩子特別多，其實厭食的原因有很多。 像我們常見的胃陰不足引起的厭食、脾胃氣虛引起的厭食、傷食引起的厭食，那我今天談的是挑食型厭食，前面加了個挑食型厭食，那這個孩子到底厭食不厭食？很矛盾！昨天媽媽就問我：“王老師，我們多少天能調(diào)好??？”

我回答媽媽，你覺得孩子厭食嗎？我怎么覺得你的孩子不是厭食！我說你的孩子是挑食，他雖然不吃飯，但是他有選擇呢？

那我們來講講這個孩子怎么選擇？媽媽前幾天講自己做了八個雞翅，紅燒的。把雞翅端出來之后，再端菜出來的時候發(fā)現(xiàn)雞翅少了5只。他的兒子一次把五個都吃了，昨天媽媽又講，前天帶孩子去肯德基孩子吃了一個雞腿一個雞翅，吃了三四塊小雞排。這一算了不起，一個大人都吃不了。可是這個孩子吃的很香??！

我說那說明他的脾胃沒有問題??！我說真正厭食的孩子什么都厭食，我們稱為神仙哥哥、神奇姐姐。平時對水果不敢興趣、對魚蝦不敢興趣、對米飯、面條也不敢興趣，這才叫厭食！

我說你這個孩子怎么就厭食呢？他愛吃的食物它吃，不愛吃的食物就不吃。這叫挑食！

我當時舉了一個例子，子啊舉例子之前，我們學(xué)員說王老師餓的。我說我真的見過餓都不頂用的！講一下我們家小狗虎子的故事，我說我們家小胡子他就只吃骨頭，我說我嘗試過讓他吃點狗糧或者別的食物。就不吃，我說餓上三天看他吃不吃，結(jié)果餓三天它寧死不屈就是不吃。到最后，我還是心軟了，給他吃骨頭了。

我說有的孩子他真的是餓了就是不吃，我說他對食物不對胃口。我就問媽媽孩子是不是喜歡吃重口味的，媽媽講是。包括他們做的鹵肉、鹵菜，孩子愛吃，吃菜也行，但孩子不吃米飯。

那這個孩子不吃飯是因為飯的胃口淡，那我們調(diào)劑一下。再一個你們要思考一下你們家的吃飯環(huán)境是不是有問題？我們現(xiàn)在是在不斷的找問題。后來就歸納出幾條，對這種挑食型厭食的；

1、這個家庭爸爸減肥，媽媽不太愛吃飯。一到飯點的時候，爸爸說我不吃，媽媽也不吃，所以就沒有吃飯的那種氛圍。就像我們的小糖果，這個奶奶爺爺好吃，那孩子吃飯就好吃。因為家庭氣氛好，孩子就等著吃這份飯啊。所以家庭創(chuàng)造的吃飯環(huán)境也很重要！

2、這個孩子確實 有脾虛的現(xiàn)象，皮松肉軟，老提不起神，脾虛的孩子不知五味。所以我說在給你們這個孩子早飯的時候口味可以稍微的重一些，媽媽講小孩不是要吃清淡嗎？ 我說一定是因人而異，我說你孩子吃這些口味重的食物吃的挺好啊，所以我說你做飯的時候稍微偏酸一點或者是調(diào)料味道稍微重一點。但也并不是說每頓都是這樣，因為只有這樣才能把孩子胃口調(diào)節(jié)起來。這是非常很重要的！

3、你做飯是不是做的很平淡？給小孩做飯不僅是口味的問題，還有就是顏色的問題、形狀的問題。

比如說面，今天是花卷明天是包子，蒸饃還能變成棗饃、熊饃或者變成小燕子、小蝴蝶，也可以用食物色素點綴一下。孩子的認知觀就會覺得這可愛、活波，那他吃飯就好了。

4、這個孩子要接入到做飯那邊，讓他認識到食物的重要性。這一點日本在這一塊做的比較好，我們中國人講德智體美勞?？墒侨毡救耸紫劝咽秤诺降谝晃唬瑥男【瓦M行食物教育，怎么教育，在吃飯前他們要念一首兒歌，這首兒歌就是要進行各種食物的尊重，還有就是對制作者，就是媽媽或者阿姨的一種尊重。

另外在這個過程中，在他們幼兒園和上學(xué)期間。他們要參與植物的種植，比如說小麥是如何種植的，包括收割，然后還要參與小麥是如何變成面粉的。面粉又是如何變成面條和包子的！所以孩子就會覺得很快樂，這個自然界的事物怎么這么有趣，他生命力這么旺盛。還給我們提供這么多的能量，讓我們每天快樂的生長和學(xué)習(xí)，一旦介入進去小孩對事物是非常感興趣的。他知道食物來之不易，他知道食物能給我們能量，而能量能讓我們長高個，食物能讓我們能量滿滿、生機勃勃。所以這一點是非常重要的!

所以在調(diào)理這個孩子的時候，我的思路就調(diào)整了很多。一方面我們在調(diào)理孩子體質(zhì)的同時，另一方面，更注重調(diào)理孩子的喂養(yǎng)習(xí)慣。

那昨天我就給孩子要求，今天你回家吃一碗稀飯、半個饅頭、一盤菜。他說不行，我要吃半盤菜。我說好，但是你只能吃半個饅頭，不允許吃一個饅頭。他說不行要吃一個饅頭，我說只能吃一個饅頭，然后我們兩擊掌蓋章，拉鉤上吊，男子漢要說話算話！在吃飯的時候要把照片發(fā)給我，一定要記住。而且到點了，我也主動的去問候這個孩子，我說：“寶寶，你吃飯了沒有？吃飯照片拍給我哦！”昨天吃飯就很好。其實我很快樂。

很多厭食其實并不是真的孩子的脾胃出了問題，可能真的是因為媽媽的做飯習(xí)慣家庭吃飯的環(huán)境?；蛘邔⒆邮澄锝逃牟粔蛟斐闪撕⒆訁捠常?/p>

所以我們換一種思路，換一種調(diào)法不就好了嘛。如果你一味的調(diào)如何去推拿如何去吃藥的時候，可能效果并不是很明顯。所以我今天分享這個案例是像給大家說，挑食型厭食也是非常常見的，希望大家見到這種案例的時候換一種思路。