我們從小到大都在讀書，可是我們未必真會(huì)學(xué)習(xí)。進(jìn)入職場后，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)能力拉開了人與人之間的差距。本文從學(xué)習(xí)的方法到學(xué)習(xí)的意識(shí)，從學(xué)習(xí)的心態(tài)到自我知識(shí)體系的建立，給你4條寶貴的建議。

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真知讀書法

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有兩種典型的偽讀書人：收藏家和旅行家。

人人都喜歡買書，為什么？

書買了往書架里一擺，往桌子上一放，拍個(gè)照片往朋友圈一發(fā)，好像書里的知識(shí)就會(huì)了的錯(cuò)覺，讓我們感覺神清氣爽。你發(fā)沒發(fā)現(xiàn)，感覺自己有點(diǎn)墮落時(shí)，就喜歡去買幾本書？這是收藏家，買而不看，假裝很努力，貌似很上進(jìn)。

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給你一個(gè)忠告：

擁有知識(shí)的錯(cuò)覺，比沒有知識(shí)更可怕！

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一位出版社的朋友和我說：人人看完一本書再買下一本，出版社就黃了，就像人人辦了卡就天天都去健身，健身房就黃了，這就是事實(shí)的真相。

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還有一種讀書的人叫旅行家。

旅行帶齊了裝備，手機(jī)、自拍桿、單反、三腳架，到了以后各種拍，回來別人問玩得怎么樣啊，馬上掏出手機(jī)你看你看你看看看，這是旅行的意義嗎？

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買一本書，看得三天打魚兩天曬網(wǎng)，零零散散一個(gè)月才翻完，合上最后一頁時(shí)，有著俠客收劍入鞘的驕傲……于旅行家而言，看書就是從第一頁翻到最后一頁，目的是老子到此一游。

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問題是這本書你記住了多少？你又悟到了多少？搞不好最后唯一的用處是，聊天的時(shí)候，別人提起這本書，你一拍巴掌“這本書我也看過”，裝了個(gè)蛋，僅此而已。

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荀子說：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行之而止矣。”四個(gè)字，就是聞見知行。

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看書最重要的是什么？

是看成自己的，看成自己知識(shí)的積累或行為的改變。

我要提升自己的溝通能力。

聞之見之：我去買書看，我去找教學(xué)視頻聽。找到一本好書如飲甘露，第一遍看，講的很有道理；第二遍看，開始整理筆記。我看完一本書就整理一個(gè)讀書筆記，一本書400頁讀書筆記不到10頁。過了半年想重溫下，把讀書筆記找出來看看就行了。

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知之：融入你的思考，讀書筆記不是摘抄，看書時(shí)，這句話有道理，馬上抄到小本本上，你是大自然的搬運(yùn)工？還有人喜歡拍照發(fā)朋友圈，這都不是正經(jīng)看書的。學(xué)而不思則罔，這句話有道理，我現(xiàn)在是怎么做的，我做的有什么問題，我可以怎么改……統(tǒng)統(tǒng)寫在筆記上，這才是讀書筆記。

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這個(gè)世界，很多人喜歡閱讀，但很少人喜歡思考。讀書應(yīng)該像啃甘蔗，先咀嚼后吸收，取其精華棄其糟粕，否則看多少書聽多少課不過是萬花叢中過片葉不沾身。

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行之：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。你看再多的戀愛指南，也不如親身實(shí)踐去談一次戀愛，在戰(zhàn)爭中去學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭。

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整理完讀書筆記，我摘取了10條最需要改變的溝通問題，打印了一張紙貼在了工位的隔板上，每個(gè)月改進(jìn)其中的2條，5個(gè)月全部完成。小半年我才看完了這本書，把這本書看成了自己的，變成了我知識(shí)的積累和行為的改變，我認(rèn)為這才叫看書。

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為什么讀了很多書，依然過不好這一生？

知識(shí)從來不是力量，運(yùn)用知識(shí)才是力量。

從意識(shí)覺醒到行動(dòng)落地，聞見知行，學(xué)至于行之而止矣。聞道者重，悟道者寡，讀書最難的是知行合一。

榜樣的力量

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有的人學(xué)習(xí)，形式感嚴(yán)重，不買幾本書，不花錢報(bào)個(gè)課，就不能開啟學(xué)習(xí)模式。甚至有的人買了書也不看，報(bào)了課也不學(xué)，光是學(xué)習(xí)態(tài)度，就可以把人分成很多類別了。

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厲害的人都有一個(gè)共通點(diǎn)：擅于向身邊的人學(xué)習(xí)。

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走進(jìn)了一間屋子，如果你是最牛的人，那么你就走錯(cuò)了地方。

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選擇一份工作，這個(gè)團(tuán)隊(duì)中最好有牛人，向部門最牛的人學(xué)習(xí)，向公司最牛的人學(xué)習(xí)，向這個(gè)行業(yè)內(nèi)最牛的人學(xué)習(xí)，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)撒謊，榜樣的力量是無窮的。你想成為誰，就去靠近誰；你想成為誰，就去學(xué)習(xí)誰。

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假如你不夠自信，就去找自信心強(qiáng)大的人一起干活，你就會(huì)慢慢被他影響，近朱者赤，近墨者黑，環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的影響，是潛移默化、由量變到質(zhì)變的。同行的人，有時(shí)候比你要去的遠(yuǎn)方還重要。

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如果你是老板，公司能給到員工最好的福利，不是健身房齊全的設(shè)備，也不是茶水間好喝的咖啡，而是招募行業(yè)內(nèi)的牛人，讓員工可以和行業(yè)內(nèi)最優(yōu)秀的人一起工作，這才是最好的員工福利。

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我的身邊沒有牛人，都是不如我的人。

這是最可怕的思維方式落后。要有一雙敏銳發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛，人生處處皆課堂。你覺得領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)蠢貨，可是他今天能做你的領(lǐng)導(dǎo)，一定有其可取之處；你覺得同事是個(gè)笨蛋，那么老板為什么不開除他？一個(gè)人總盯著別人的缺點(diǎn)看，就容易狹隘和短視。

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三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。別人做得好的，我們學(xué)習(xí)，使出吸星大法，把別人的優(yōu)點(diǎn)變成我們的優(yōu)點(diǎn)；別人做得不好的，我們也學(xué)習(xí)，他犯的錯(cuò)誤，我們不犯。我后來發(fā)現(xiàn)，學(xué)溝通還看什么書啊，觀察身邊的人就足夠了。

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當(dāng)你有了向身邊的人學(xué)習(xí)的思維模式，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是知識(shí)，每個(gè)人身上都有值得你學(xué)習(xí)的地方。你的領(lǐng)導(dǎo)、你的同事、你的客戶、你的競爭對(duì)手，甚至是給你打推銷電話的人，他的陌拜話術(shù)可能都值得你學(xué)習(xí)。格局打開，世界就不一樣了。

讀書并不是學(xué)習(xí)的唯一途徑。你拿著大神的PPT方案模板研究一下午也是學(xué)習(xí)，你反復(fù)去看別人做過的案例也是學(xué)習(xí)，你去和前輩喝酒聊天也能學(xué)到不少東西。做事別被外表形式捆住，要去抓背后更本質(zhì)的東西。

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一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，取決于他是否在某一天，忽然明白了學(xué)習(xí)的意義，開始對(duì)知識(shí)充滿了好奇心。見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也，你才能變成一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)者。

輪崗的進(jìn)化論

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你是公司的產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理，項(xiàng)目部的負(fù)責(zé)人離職了，老板讓你先頂上去，頂不頂？想都不要想，一定要去頂！老板沒說加工資，那也要去頂！不要害怕進(jìn)入陌生的領(lǐng)域，無論是新的職責(zé)，還是新的崗位，這是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

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什么是職場的核心競爭力？

是你不可被替代或很難被替代的能力，是獨(dú)一無二，是你會(huì)的別人不會(huì)，是你知道的別人不知道。

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我的一位朋友，剛開始在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的企業(yè)合作部，聰明又好學(xué)外加很努力，從大頭兵做到了小主管。老板一看這家伙是個(gè)人才，現(xiàn)在咨詢部有點(diǎn)問題，你也來負(fù)責(zé)管管吧，他二話不說擼起袖子就干，后來老板又說，咨詢部你管得不錯(cuò)，要不教務(wù)部你也來負(fù)責(zé)吧，他又把事情接了過來……

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兩年后，他成了公司的總經(jīng)理，因?yàn)闆]有人比他會(huì)的和知道的多，他各個(gè)部門的事門清。

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業(yè)內(nèi)有一家大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，所有董事會(huì)的高管成員，在被提拔之前，必須到分校當(dāng)兩年校長歷練一下。一個(gè)CFO，管財(cái)務(wù)的，被發(fā)配到分校當(dāng)校長，在一線干兩年再回來，他在做整個(gè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)規(guī)劃和管理時(shí)，更接地氣，因?yàn)樗私庀旅娴氖?，他在前線打過仗了。

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跨界，你才能知道你這個(gè)領(lǐng)域別人不知道的東西。如果你是老板，公司的財(cái)務(wù)和銷售成天掐架，你就讓財(cái)務(wù)經(jīng)理去體驗(yàn)當(dāng)一個(gè)月銷售，他就了解銷售員怎么想了，他之后處理事情就可以站在財(cái)務(wù)和銷售兩個(gè)維度上去考慮問題，才能業(yè)財(cái)融合。

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職業(yè)發(fā)展有兩種路線，像一個(gè)圓錐體，一種是縱向發(fā)展，走管理路線，從斜面上走到塔尖；另一種是先橫向發(fā)展，走專業(yè)路線，往圓心走，然后以圓心為軸，向上攀登，一個(gè)L型的路徑。無論哪一種，你都需要在過程中不斷增加對(duì)公司各職能部門的了解，怎么增加？輪崗就是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

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功夫熊貓的電影中，師父對(duì)阿寶說過這樣一句話：如果你只做能力范圍之內(nèi)的事，你就永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步。你得到升職機(jī)會(huì)，一定是因?yàn)樵谶@個(gè)職位上，做出了超越這個(gè)職位本身的業(yè)績和表現(xiàn)，但你想要走得更遠(yuǎn)，就要了解得更多。

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輪崗，是你職業(yè)生涯中難而正確的事。退一步講，往小了看，就算活沒干好，是老板買單不是你，這對(duì)你而言是有意義的失敗，因?yàn)槟阍谶^程中有學(xué)習(xí)有進(jìn)步有沉淀。去未知的領(lǐng)域?qū)W習(xí)，去經(jīng)歷失敗或成功，不斷總結(jié)和反思，變成自己的智慧與經(jīng)驗(yàn)，你才能得到成長。

如果你覺得輪崗是一種刁難，一開始就輸了；如果你覺得輪崗是一種雕刻，遲早都會(huì)贏的。

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帶徒弟的方法論

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職場混了幾年，混得還算不錯(cuò)，老板讓你帶新人，你會(huì)傾囊相授還是敝帚自珍？可能你心存一點(diǎn)戒備：教會(huì)徒弟餓死師傅。如果師傅被餓死了，只能證明：徒弟會(huì)不是師傅教的，是徒弟牛而不是師傅牛。

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我建議你不吝賜教。

第一，只有帶出來厲害的徒弟才能證明你是行業(yè)專家。徒弟青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，又如何？世人因?yàn)槔钚↓?，才知道了葉問，因?yàn)橛袕垉x蘇秦孫臏龐涓等這些名士，才知道了大山里有個(gè)瘦老頭是他們的師傅叫鬼谷子。

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你的危機(jī)意識(shí)是源于你對(duì)自己可以變得更好沒有信心。有一天，桃李滿天下何人不識(shí)君，你會(huì)是行業(yè)內(nèi)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>

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第二，對(duì)于建立一門知識(shí)的體系結(jié)構(gòu)，最有效的方法是分享，分享最有效的形式是講課、是帶徒弟、是寫書。

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帶徒弟的過程中，你沉淀下來了教的方法，是最大的意義，你作為師傅的收獲更勝于徒弟。一個(gè)人脫胎換骨的蛻變，都源自于知識(shí)體系的升級(jí)。

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郭德綱早年的徒弟何云偉曹云金背叛師門走了，德云社黃了嗎？沒有啊，我老郭有方法，我可以再教出來岳云鵬張?jiān)评酌销Q堂，對(duì)不對(duì)？你看講脫口秀的李誕，還出了一本書《脫口秀工作手冊》，直接奔著建立脫口秀帝國去了。

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師傅帶徒弟，如果是老鼠下耗子一窩不如一窩，只能證明師傅沒本事。

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老板讓你帶新人，你就好好帶，這一方面是老板對(duì)你的認(rèn)同，另一方面是你又一次進(jìn)化的開始，一是教會(huì)了徒弟才能證明你牛，二是教會(huì)了徒弟最大的受益人其實(shí)是你，而不是徒弟，也不是老板。

結(jié)束語

“為什么大多數(shù)人寧愿吃生活的苦，也不愿吃學(xué)習(xí)的苦。因?yàn)閼?，學(xué)習(xí)的苦需要主動(dòng)去吃，生活的苦，你躺著不動(dòng)它就來了。”這其中自然有人性的弱點(diǎn)：懶，但更主要的是，你自我認(rèn)知的局限，你思維模式的落后。

學(xué)習(xí)力，是一個(gè)人在任何時(shí)候都不能缺失的東西。一個(gè)人變老的標(biāo)志，不是皺紋和白發(fā)，而是失去了學(xué)習(xí)的欲望。