掛科已經(jīng)是老話長談很多次了，每年都會有留學(xué)生因?yàn)閽炜茻o法畢業(yè)拿到學(xué)位，還有就是關(guān)于出勤率的問題。澳洲移民局對于國際學(xué)生上課的出勤率必須達(dá)到總課數(shù)的百分之八十有硬性規(guī)定，如果出勤率不足，將有可能被取消簽證。

出勤率的統(tǒng)計(jì)主要在上輔導(dǎo)課(Tutorial)時(shí)進(jìn)行，很多學(xué)校會在開課前幾分鐘點(diǎn)名。按每學(xué)期授課時(shí)間13周計(jì)算，一門課如果缺席3次就會被記為出勤率不合格。如果不想收到移民局因此發(fā)出的通知，請務(wù)必關(guān)注自己的出勤率。

除了和國內(nèi)大學(xué)一樣有期末考試外，澳洲大學(xué)里平時(shí)布置的作業(yè)也會按比例算進(jìn)該門課的最終成績，所以按時(shí)交作業(yè)非常重要。

大學(xué)的作業(yè)有多種形式，如Assignment、Eassy/Report或presentations等。一般，在參加Lecture后，講師可能會布置一些Assignment或Eassy/Report，并給出一定的時(shí)間讓學(xué)生去完成，如果不能在Deadline前提交各類作業(yè)，學(xué)生的成績會按要求百分比扣分。

澳洲的大學(xué)課程一般有講授(Lecture)和輔導(dǎo)(Tutorial)兩部分組成。

Lecture以傳授新知識為主，Tutorial則是為鞏固之前Lecture課堂上講授的新知識而開設(shè)。通常根據(jù)選課的人數(shù)，一門課程的Lecture每周只有一、兩個(gè)時(shí)間段，而圍繞著Lecture做輔導(dǎo)的Tutorial則有多個(gè)時(shí)間段可以選。

Tutorial的上課內(nèi)容主要是復(fù)習(xí)上周的新知識，比如剛開學(xué)第一周上的 Lecture，在開課的第二周才會開設(shè)對應(yīng)的Tutorial。剛剛開課的那一周是沒有Tutorial的。

國內(nèi)大學(xué)的考核體系一般以期中和期末考試為主，考核方式和GPA的構(gòu)成要素比較單一。

而澳洲大學(xué)的考核方式非常多，且都可能成為你課程總評的一部分。因此，在澳洲留學(xué)，單純靠考前臨時(shí)抱佛腳，是不行的。

Participation

課堂參與，很多課程會設(shè)置課堂參與這一項(xiàng)考核。如果你在課堂上一言不發(fā)，不積極參與，這項(xiàng)考核的分?jǐn)?shù)當(dāng)然不會好看。

Lab /Project Report

報(bào)告。一些作業(yè)要求學(xué)生通過調(diào)查研究和運(yùn)用相關(guān)理論知識解決實(shí)際問題，或?yàn)槟硞€(gè)論點(diǎn)下實(shí)踐性的結(jié)論。部分專業(yè)會涉及實(shí)驗(yàn)。這樣的大作業(yè)會計(jì)入總評，并且可能在總評中占比不小。報(bào)告同樣也分為個(gè)人和小組兩種形式。

Essay

即課程論文。這項(xiàng)考核會設(shè)置特定主題，要求學(xué)生對前人的研究和理論進(jìn)行分析，并結(jié)合一定實(shí)際情況來進(jìn)行論述。

Quiz

課堂小測，一般題量很少，以選擇題或問答題的形式考察大家對知識點(diǎn)的掌握。這項(xiàng)小測，考的可不一定是上課學(xué)過的內(nèi)容，也有可能是本周需要預(yù)習(xí)而還未正式上課的內(nèi)容。因此大家千萬不要忽略了預(yù)習(xí)！

Exam

澳洲的考試也分期中和期末。與國內(nèi)的區(qū)別則是，澳洲大學(xué)的期末考試分?jǐn)?shù)并不能直接決定你的課程總評分?jǐn)?shù)；作為課程總評的一部分，其占比也不一定絕對性的高。期末考試周一般設(shè)在上課教學(xué)周結(jié)束的一周之后。等等很多。

澳洲的大學(xué)一學(xué)期是4門課程，如果掛個(gè)1-2門倒也無所謂，無非是多花點(diǎn)錢，而如果超過50%也就是2門以上，那么就會收到學(xué)校的來信了。同樣的一門課程double fail一樣會受到處罰。通常學(xué)生一旦表現(xiàn)不佳，學(xué)校會要求學(xué)生show cause，一般這時(shí)挽回開除最后的一次機(jī)會，學(xué)校會視情況決定是否召開聽證會，或者直接開除。

當(dāng)然一般被開除后也可以選擇轉(zhuǎn)學(xué)，但是會浪費(fèi)很多的時(shí)間，如果不想浪費(fèi)更多的時(shí)間和金錢，還有一種辦法是選擇放棄本科直接申請Master就讀。最后拿到Master Degree學(xué)位回國，授課型Master課程就只有一年即可畢業(yè)，相比較耗費(fèi)幾年時(shí)間拿到本科學(xué)位來說，Master Degree性價(jià)比無疑會更高，善意的謊言告訴父母自己已經(jīng)本科畢業(yè)想要繼續(xù)深造申請Master，父母大概率也會同意，也能讓自己本科問題完美解決，給到父母一個(gè)交代。

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