注:此作中出現(xiàn)的“牌”靈感來(lái)源于《魔卡少女櫻》而且此作與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)，只是一篇作者所在班級(jí)的同人文而已。本作中出現(xiàn)的危險(xiǎn)動(dòng)作絕對(duì)不能模仿!!(此作出現(xiàn)的括號(hào)表示人物的心理活動(dòng))

捷普希奧苦笑著:“哈哈哈……哈哈”

ltz低聲呢喃:“這人瘋了吧……”

hkh:“要不我們都先把鑰匙變成法杖?”

hhm:“但是要怎么變?”

hkh:“大聲喊Change就行了啊?！?/p>

zjx:“woc……還要喊Change，太中二了吧……”

hhm:“那就照做吧?！?/p>

眾人:“CHANGE!!”

捷普希奧突然不見(jiàn)了，眾人從天空中極速掉下來(lái)。

gcy:“啊啊啊要掉下去了……”

yjr:“l(fā)ym快用你手里的牌救人!”

lym:“好的……”

lym使用了他的飛翔牌救人，所有人都得救了，所有人都在緩慢降落到XX中學(xué)的操場(chǎng)上

w+m:“啊啊啊得救了……”

hkh:“所以我們要去找wcj嗎？”

zjx:“不用，他應(yīng)該就在我們旁邊?！眤jx看了看鑰匙。

其他人也看了看鑰匙，23枚鑰匙都在發(fā)光。

hjy:“鑰匙都在發(fā)光耶……”

lxf:“鑰匙發(fā)光……是代表……有牌收是吧?”

zjx:“大概是吧?！?/p>

w+m看了看表，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是凌晨2點(diǎn)。

w+m:“凌晨?jī)牲c(diǎn)了……”

pyy:“雖然在附近，但是我們還是分頭找wcj吧。去教學(xué)樓找的人:mzr,ljs,zjx,lgx,lxf,lym,h+1,hhm,hkh,w+m,gcy,czm，剩下的人在操場(chǎng)找?！?/p>

yzq醒了，他們按照這個(gè)分隊(duì)去找wcj了，發(fā)現(xiàn)wcj在教室他的位置里呢喃著什么。

hkh:“wcj……”

mzr:“噓!”

w+m:“他好像在說(shuō)什么……可惜……遺憾?”

zjx小聲對(duì)法杖說(shuō):“切換成通話(huà)模式?！?/p>

法杖馬上變成了電話(huà)的樣子。

lgx:“厲害啊，還能這么玩?！?/p>

zjx:“幫我撥一下lhy的法杖。”

電話(huà)撥通了，zjx說(shuō):“我們找到wcj了，你們趕緊過(guò)來(lái)!”

他們馬上趕到了，yjr闖進(jìn)教室，對(duì)wcj(捷普希奧)說(shuō):“其實(shí)你并不討厭人類(lèi)對(duì)吧?”

捷普希奧:“?”

yjr:“你現(xiàn)在就是個(gè)人類(lèi)啊?！?/p>

lxf:“w哥，你有什么事情瞞著我們沒(méi)說(shuō)吧，你嘴上說(shuō)著憎恨人類(lèi)，現(xiàn)在卻是以人類(lèi)的樣子現(xiàn)身?！?/p>

ltz:“我信奉的居然是wcj，我不敢相信。”

lhy:“我也是……”

捷普希奧:“我的摯愛(ài)死之后，我轉(zhuǎn)了很多世，輪回又輪回，就是為了找到殺死我摯愛(ài)的人，一直沒(méi)找到?！?/p>

zjx:“難道你到這個(gè)班級(jí)里一點(diǎn)歡樂(lè)都感受不到嗎？”

捷普希奧啜泣:“現(xiàn)在說(shuō)歡樂(lè)有什么用呢?過(guò)了今天，我的記憶就會(huì)消失，以前的歡樂(lè)，悲傷，發(fā)生的所有事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都不會(huì)存在……”

hkh:“也就是說(shuō)……現(xiàn)在你是最后一世了是吧?”

pyy:“哎呀你個(gè)大男人哭什么?！眕yy給他遞了一張紙。

捷普希奧:“謝謝……”

cyf:“哭什么啊，你哭我也想哭……”

沒(méi)過(guò)一會(huì)，大部分人都哭了。

lgx:“今天是元旦，不是哭的時(shí)候。”

yjr:“對(duì)啊，w哥，新年快樂(lè)?！?/p>

hkh:“wcj，祝你以后都是陽(yáng)光大男孩，陽(yáng)光地面對(duì)一生，就算你失憶了……”

hhm:“w哥，我們很舍不得你的啊?！?/p>

眾人:“捷普希奧，新年快樂(lè)!”

在歡聲笑語(yǔ)中，天準(zhǔn)備亮了。

yjr:“天準(zhǔn)備亮了，我們一起去看日出吧!”

眾人去學(xué)校天臺(tái)一起看了日出，太陽(yáng)緩緩升起，猶如希望的到來(lái)……

(END)

DREAMS COME TRUE?coming soon