【原題再現(xiàn)】

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（50分）

如果你問一些青年人：距離你家最近的菜市場在哪里？你父母在工作中有什么煩惱？你身邊有哪些需要幫助的人？……他們未必能說得清，這類現(xiàn)象被稱為“附近的消失”。

對些你有什么樣的感悟和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

【審題立意】

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第一個關(guān)鍵詞：青年人。

??? 青年人是一個身份，所以主題針對的對象是“青年人”，青年人常常會出現(xiàn)對“附近”的事情不清楚的現(xiàn)象，為什么是一定“青年人”？其實我們可以在《鄉(xiāng)土中國》中找到一些答案，老一輩的人很多是從鄉(xiāng)土社會中過來的，人與人之間的聯(lián)系往往是傳統(tǒng)的差序格局的方式，而青年人受到西方思想影響，再加之中國現(xiàn)代化進(jìn)程加速，他們往往是越發(fā)獨立，無論是在物理空間上還是心理認(rèn)知上，他們與周遭溝通的傳統(tǒng)格局是被打破了的。

第二個關(guān)鍵詞：附近。

在材料中的表述有“距離你家最近”“你父母”“你身邊”，所以我們要知道“附近”不是指發(fā)生在自己身上的事情，也不是更多的關(guān)注自己，而是關(guān)注你生活延展的部分，這個部分你舉目可望，觸手可及。“附近”和“遠(yuǎn)方”又是迥異，“附近”仿佛指代是一種瑣碎、稀松平常，不需要反思的合理存在；而“遠(yuǎn)方”則指代是一種陌生、間離，勾人去了解探尋的神秘場所。

第三個關(guān)鍵詞：消失

追問：為什么附近會消失？其實“消失”不是一種物理層面的蒸發(fā)，而是一種心理層面的忽視。

再次追問：為什么青年人在心理層面會忽視“附近”。從個人層面來說，這不是當(dāng)代青年人特有的屬性，應(yīng)該是很多人類正常擁有的屬性，對于自己周邊的世界沒有一種探索的好奇，也沒有敘述的愿望和能力。同時，青年人懷揣“初生牛犢不怕虎”的闖勁，他對于所處的環(huán)境帶有一種超越的使命感，仿佛對于周遭的擺脫與超越才能證明自己存在的尊嚴(yán)與價值，并且年青人往往不會對于自己期待擺脫與超越的平庸感到新奇與關(guān)心。從社會層面來說，隨著城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，親密關(guān)系逐漸被稀釋，人們無意對周邊真誠。社會也慢慢趨向于一種無血緣、無地緣、無社緣的狀態(tài)，人們愈發(fā)孤絕如原子，人們對于身邊的人事沒有耐心去了解。

第四個關(guān)鍵詞：感悟與思考

放任“附近的消失”又有什么后果？

最直接的后果就是一種冷漠情緒的蔓延，人們對自己可以輕易介入的附近不去深層探索，而對自己不可介入的遠(yuǎn)方卻充滿熱情。于是熱情只是徒勞無功的發(fā)泄與快意，冷漠成為了附近孤獨個體的穩(wěn)態(tài)與常情。

第二個后果就是生活的失真，柏拉圖認(rèn)為理念世界是最真實的，現(xiàn)實世界不過是對理念世界的模仿罷了，而文學(xué)世界又是對理念世界的模仿。其實我們可以把“文學(xué)世界”理解為“被他人表述的世界”。當(dāng)人們不關(guān)注附近的生活，而是沉溺于遠(yuǎn)方他人表述的世界時，會產(chǎn)生一種真實與虛幻的顛倒，無形中喜歡用遠(yuǎn)方的表述來建構(gòu)自己周身的現(xiàn)實，從而失去對“附近”探索的思辨性，如果真的有幸偶爾來關(guān)注一下周邊，他們甚至不會懷疑被表述世界的虛擬，反而會質(zhì)疑周遭的真實。人們將他人的體驗占為己有，其實本身就是削足適履的無知。

海明威曾經(jīng)說過：作家不去觀察，就完蛋了。觀察的對象往往是附近之物，你必須走近它，才能觀察它，作家如是，我們年青人亦然。如果我們一味好高騖遠(yuǎn)，沉溺于他人建構(gòu)的敘事當(dāng)中，漸漸地就會對真實的附近失去表達(dá)的自信。如果自己所處的一屋及其周邊都沒有掃清，又怎么能掃明白天下呢？

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