在部署2022年政府工作任務時，政府工作報告指出：繼續(xù)開展職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地建設。

落實落細穩(wěn)就業(yè)舉措。今年高校畢業(yè)生超過1000萬人，要加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持和不斷提升服務。堅決防止和糾正性別、年齡等就業(yè)歧視，著力解決侵害勞動者合法權(quán)益的突出問題。增強公共就業(yè)服務針對性。繼續(xù)開展大規(guī)模職業(yè)技能培訓，共建共享一批公共實訓基地。使用1000億元失業(yè)保險基金支持穩(wěn)崗和培訓，加快培養(yǎng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的急需人才，讓更多勞動者掌握一技之長、讓三百六十行行行人才輩出。

什么是職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地？

數(shù)字信息智能化技術突飛猛進帶來的不僅是生活娛樂中的便捷，更深刻影響教育形態(tài)和教育方式的發(fā)展變化。使用“AR/MR”等虛擬仿真技術建設的職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地具有沉浸性、交互性、想象性等特征，所創(chuàng)造的學習環(huán)境具有

物理真實感、環(huán)境真實感和行為真實感，使學習者能夠在類似真實的情境中去體驗解決真實問題的過程。 這類環(huán)境允許學習者控制那些像現(xiàn)實生活中一樣的相互關聯(lián)的變化因素， 發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律以及不同的行為對結(jié)果的影響，促使其產(chǎn)生歸納式學習，通過反復學習和練習，達到熟能生巧的程度。

怎么進行職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地建設？

北京云中逐夢以《職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地建設指南》為錨點，通過仿真模擬技術和虛擬現(xiàn)實技術進行職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地建設，模擬真實工作程序、工作環(huán)境、技術指標、動作要求，進行科學研究、工業(yè)設計、模擬生產(chǎn)、教學訓練和考核鑒定。

基地建設思路

職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地建設是職業(yè)教育的新機遇，勢必會為職業(yè)教育掀開新的篇章，北京云中逐夢愿與各大院校一同進行職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地建設，加速高素質(zhì)職業(yè)技能人才培養(yǎng)。