敘事節(jié)奏——《新年不承讓》耐克2022

整體結(jié)構(gòu):連續(xù)蒙太奇（所有的敘事都是按照時(shí)間的流逝進(jìn)行的）——小女孩從小→大被姑姑追著給紅包

一.（混亂著急氛圍的剪輯技巧）

體現(xiàn)當(dāng)前氛圍很著急，混亂氛圍的剪輯技巧:

【

↑1s

↑15幀

↑14幀

↑16幀

↑19幀】

5個(gè)鏡頭共計(jì)3s，五個(gè)不超過(guò)1s的鏡頭營(yíng)造禮讓時(shí)的迅速和激烈氛圍

↑“已經(jīng)放你兜里了”采用L-cut（正常敘事時(shí)沒(méi)有情感的沖突、正常之間的對(duì)話則應(yīng)該等姑姑講完話再切小女孩反應(yīng)鏡頭）沒(méi)等姑姑講完就切小女孩反應(yīng)鏡頭，壓縮時(shí)間

↑等小女孩反應(yīng)過(guò)來(lái)，姑姑已經(jīng)走了，壓縮時(shí)間，刻畫(huà)姑姑的神出鬼沒(méi)

●第一段:人物狀態(tài) 沒(méi)能力抗衡，鏡頭量最多，較碎，持續(xù)時(shí)間短。

二.

【

↑2s（比第一段的遞紅包長(zhǎng)1s）

↑1s

↑1s

↑21幀】

第二段相較于第一段，單個(gè)鏡頭的時(shí)長(zhǎng)是逐漸增加的，（因?yàn)槿宋镏g的狀態(tài)有了變化，現(xiàn)在小女孩有能力對(duì)峙了）

●第二段人物狀態(tài) 有反抗之力，鏡頭量較少，持續(xù)時(shí)間增加。

三.【

人物之間狀態(tài)繼續(xù)發(fā)生變化（小女孩不僅能對(duì)峙，連氣場(chǎng)都能跟姑姑與之抗衡了）

】單個(gè)鏡頭時(shí)長(zhǎng)均1s以上

●第三段人物狀態(tài) 與之抗衡，鏡頭量最少，持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)。

?前三段總結(jié):通過(guò)剪輯調(diào)整鏡頭的尺數(shù)，時(shí)長(zhǎng)變化，讓觀眾不僅僅是從人物的表演上感受敘事的節(jié)奏，故在剪輯時(shí)就要考慮影片的整體故事情節(jié)，來(lái)營(yíng)造上一段與下一段之間的變化，來(lái)完成敘事節(jié)奏（屬于遞增式剪輯的一種，較適用于故事片）

四.

【

↑入畫(huà)

↑出畫(huà)

↑入畫(huà)→出畫(huà)

】?jī)纱稳氘?huà)出畫(huà)，完成一次時(shí)間和空間的轉(zhuǎn)換

↑▲這個(gè)畫(huà)面沒(méi)有繼續(xù)使用入畫(huà)出畫(huà)的剪輯方法是因?yàn)橛捌枰兓?，避免視覺(jué)疲勞。

▲增強(qiáng)畫(huà)面拉扯感營(yíng)造激烈氛圍的方法之一:可以通過(guò)拍攝時(shí)拉焦段，也可以通過(guò)后期縮放

↑入畫(huà) ①空曠場(chǎng)景奔跑

↑出畫(huà)（這個(gè)鏡頭雖然沒(méi)有出畫(huà)，但是因?yàn)樾∨⒈寂艿膭?dòng)勢(shì)，觀眾自動(dòng)腦補(bǔ)小女孩出畫(huà)）

②熱鬧街市奔跑 人群阻擋，增加了他們之間的難度

她逃她追她插翅難飛...

【

↑入畫(huà)

↑出畫(huà)】一次入畫(huà)出畫(huà)，完成不同場(chǎng)景之間的轉(zhuǎn)場(chǎng)

這些設(shè)計(jì)的困難阻礙事件，增加了影片的趣味性，和戲劇性，在敘事上看起來(lái)不會(huì)平平無(wú)奇，不會(huì)一直在空曠街道追逐。

?坐

?站

【

?跑 ?~?動(dòng)作匹配的剪輯點(diǎn)

】三個(gè)畫(huà)面為一組，重復(fù)蒙太奇（一個(gè)畫(huà)面或者物體的重復(fù)出現(xiàn)）強(qiáng)調(diào)加深印象，也表明時(shí)間流逝（多用于產(chǎn)品廣告，重復(fù)出現(xiàn)講述產(chǎn)品的使用環(huán)境）