怎么算是一本優(yōu)秀教學(xué)園林工程環(huán)境保護專著出版掛名
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? ?教材主要的應(yīng)用于學(xué)生,或者對于有學(xué)業(yè)知識相關(guān)的行業(yè)領(lǐng)域。一本好的教材是對知識文化傳播的主要方面,因此教材的編寫就成為一個十分受關(guān)注的方面。怎么算是一本優(yōu)秀教學(xué)園林工程環(huán)境保護專著出版掛名那么什么樣的教材才是一本優(yōu)秀的教材呢?一般來說:教材的編寫要以“精品、創(chuàng)新、適用”為原則。教材是體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和要求的一個知識載體,編寫教材必須保證質(zhì)量。這些方面主要體現(xiàn)在:
1、教材編寫的總體結(jié)構(gòu)必須嚴謹、完整,寫作思路要清晰。書名、書稿的總體順序、章節(jié)與課時安排等必須合理。①名詞解釋,段落內(nèi)容要符合邏輯,不能啰嗦。②編者觀點要客觀,不能帶有主觀主義色彩。③要詳略得當(dāng),用詞準確。如對于教材編寫上要注意:教材的組織方法、教材的編排方式等等方面。
2、教材中的案例一定要與內(nèi)容緊密結(jié)合,并且格式要統(tǒng)一,要一致。
3、要避免出現(xiàn)錯別字,而且全書的表達方式要保持統(tǒng)一。如“叫做”與“叫作”等表述要一致,不能這里是叫做,另一個地方又是叫作。這個詞在第六版現(xiàn)漢中“叫作”為首選。
4、課后練習(xí)題的選擇要與章節(jié)內(nèi)容相呼應(yīng),題目數(shù)量不能過多或過少,全書盡量一致。