噫吁嚱！危乎難哉！理科之難，難于上青天。學(xué)霸及學(xué)民，學(xué)起何茫然！學(xué)來(lái)四萬(wàn)八千題，不與分?jǐn)?shù)通人情。西當(dāng)物理有天文，可以橫絕加速度。成績(jī)公布雄心死，然后化學(xué)生物相繼掛。上有牛頓定理之高標(biāo)，下有化學(xué)方程之難背。細(xì)胞之章尚不得過(guò)，曲線(xiàn)欲做愁何解。分子何盤(pán)盤(pán)！百道九錯(cuò)縈差別。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。

問(wèn)君理科多少分，畏懼挫折不可說(shuō)。但見(jiàn)學(xué)渣號(hào)考場(chǎng)，東瞧西抄從繞課桌。又聞學(xué)弱熬夜月，愁考試。理科之難，難于上青天！使人聽(tīng)此凋朱顏。連鉀去鈣不盈尺，軌道定理倚絕壁。平拋運(yùn)動(dòng)爭(zhēng)喧豗，圓周運(yùn)動(dòng)萬(wàn)壑雷。其難也如此，嗟爾學(xué)理之人胡為乎學(xué)哉？

理科艱難而痛苦，一科先掛，萬(wàn)科莫起。所學(xué)或匪聰，化為弱與殘。朝習(xí)主科，夕習(xí)三科。頭昏眼花，摧人智商。理科雖光明，不如看自身。理科之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟。

（注：這是當(dāng)年我們讀書(shū)時(shí)用《蜀道難》改編來(lái)表達(dá)學(xué)理科之難的心情，以前文理分科時(shí)很多人就是因?yàn)閷W(xué)不會(huì)理科才選擇學(xué)文科的）