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幸福公開(kāi)課09--積極情緒

2021-03-18 14:23 作者:虛心寧自持yy  | 我要投稿

09 積極情緒

  1. 僅僅理解“感激”不會(huì)讓我們成為一個(gè)積極者,關(guān)鍵是去做,親力親為,沒(méi)有捷徑,實(shí)現(xiàn)改變沒(méi)有其他方法。

  2. 如何保持感激之情?——要用心,要思考我們擁有的美好的東西。

  3. 表達(dá)感激也非常重要,對(duì)自己對(duì)他人都是如此。向其他人表達(dá)感激一定要認(rèn)真思考,思考自己究竟要感謝什么,思考對(duì)方做8的哪件事讓你覺(jué)得你很感謝ta,而不僅僅只是寫(xiě)一張“感謝你”的字條。一定要表達(dá)出來(lái),不要認(rèn)為他們理應(yīng)知道你心懷感激。方式:寫(xiě)信,致電,面對(duì)面交談,都可以。一種有效的干預(yù)形式是向他人表達(dá)感激之情,尤其是寫(xiě)一封表達(dá)感激的信,之后去拜訪收信人,之后把信讀給對(duì)方聽(tīng)。把表達(dá)感激當(dāng)做一種儀式,長(zhǎng)期做下去。(如果只是寫(xiě)感謝信,感受感激之情,即使不寄出去,書(shū)寫(xiě)本身就有助于提升幸福感。)

  4. 書(shū)寫(xiě)/談?wù)?沉思×好的事情/糟糕的事情(3×2)。研究一:最糟糕的經(jīng)歷,書(shū)寫(xiě)和談?wù)摰谋辉嚩几杏X(jué)更好了,而沉思的人感覺(jué)更糟。研究二:最好的經(jīng)歷,結(jié)果相反,書(shū)寫(xiě)的人(寫(xiě)他們的經(jīng)歷,經(jīng)歷的過(guò)程和吸取教訓(xùn))和談?wù)摰娜艘粋€(gè)月后狀態(tài)更糟,而只是沉思的人狀態(tài)更好。為什么呢?——因?yàn)榉治龊椭噩F(xiàn)是不同的。當(dāng)我們覺(jué)得可以談?wù)摶蛘叻治鐾纯嗲榫w時(shí),我們感覺(jué)更好,身體會(huì)更健康,當(dāng)我們只是坐下來(lái)沉思痛苦的情緒卻不去清理這種情緒時(shí),我們經(jīng)常進(jìn)入下行螺旋,我們收窄視野,變得更加悲觀。但是當(dāng)我們分析積極的經(jīng)歷時(shí),真正地分析它,嘗試弄明白為什么這件事會(huì)發(fā)生時(shí),卻會(huì)讓我們變得更糟糕,原因不明。(也許是讓我們回憶起經(jīng)歷的快樂(lè)之處??不懂)但是當(dāng)我們只是沉思記你經(jīng)歷時(shí)只是想這個(gè)過(guò)程就會(huì)提升我們的幸福感?!案屑ぞ毩?xí)就是重現(xiàn)/重播快樂(lè)經(jīng)歷?!被叵胱羁鞓?lè)的日子能自動(dòng)導(dǎo)致積極的結(jié)果。準(zhǔn)許為人也是為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的快樂(lè)和健康,但區(qū)別是準(zhǔn)許為人準(zhǔn)許自己感受各種情緒和經(jīng)歷,但同時(shí)問(wèn)自己“現(xiàn)在最有效的行動(dòng)是什么?”最有效的行為就是去分享那次經(jīng)歷,寫(xiě)日記,接受每天的行為,不要苦苦沉思痛苦的情緒。(我想,除了通過(guò)分享對(duì)情緒進(jìn)行消化之外還需要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題之外“當(dāng)前最有效的行動(dòng)是什么?是面對(duì)事情本事,是嘗試著解決,是對(duì)自己有期待同時(shí)明白可能會(huì)遇到很多困難需要自己不斷努力。)【寫(xiě)日記對(duì)積極和消極經(jīng)歷都是最有效的干預(yù)形式,只是對(duì)象不同要有不同的書(shū)寫(xiě)形式:消極經(jīng)歷要分析,積極經(jīng)歷要進(jìn)行簡(jiǎn)單的重播】“感激不僅是最大的美德也是其他美德的發(fā)源”因?yàn)槿绻覀儾欢屑?,那么?huì)把所有東西視為理所當(dāng)然,我們不懂得感激生命中美好的東西,對(duì)它們視而不見(jiàn)。


改變

  1. 改變有不同的層次:可以是培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,比如我想每周鍛煉三次,或我希望自己精神更富足,或者我想不那么焦慮(一般的焦慮或特定的焦慮)。無(wú)論你希望自己生活有什么樣的改變,總有一定的方法和模式行之有效而另一些方法行之無(wú)效。重點(diǎn)是區(qū)分哪些對(duì)你有效哪些無(wú)效,并把有效的應(yīng)用于生活。

  2. 改變很難,但改變是可能的。問(wèn)題不再是“改變是否可能”而是“如何實(shí)現(xiàn)改變”。微觀層面上科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大腦其實(shí)是可以改變的,并得出神經(jīng)可塑性的概念。每次神經(jīng)元之間發(fā)生聯(lián)系(你的思維模式有特定的路徑運(yùn)作),路徑會(huì)成長(zhǎng),神經(jīng)通道會(huì)自我鞏固。用進(jìn)廢退。類似于下雨后水流流向河道一樣,我們的經(jīng)歷也更傾向于流向已經(jīng)建成的神經(jīng)通道并進(jìn)一步鞏固它,而非形成一條新的通道。如果我們想記住什么東西,和其他東西產(chǎn)生聯(lián)系是個(gè)很好的方法,和已有的神經(jīng)通道,已有的記憶產(chǎn)生聯(lián)系。已經(jīng)建成的神經(jīng)通道會(huì)吸引更多活動(dòng),從而變得更厚,沒(méi)有建成的通道,就像小溪一樣很容易消失,當(dāng)它變得更寬時(shí),就更可能保留下來(lái)而且能夠繼續(xù)成長(zhǎng),其本身是可以自行鞏固的。習(xí)慣也是這樣。一種做法被反復(fù)鞏固,就變成一種習(xí)慣(創(chuàng)造了一條新通道),你的思維會(huì)被引向習(xí)慣創(chuàng)造的那些特定的通道。

  3. 特定的刺激往往造成不同的反應(yīng),大腦中有健康積極的通道也有消極的通道,關(guān)鍵在于經(jīng)驗(yàn)流向哪條通道。我們可以通過(guò)聯(lián)系利用神經(jīng)可塑性和神經(jīng)形成(Neurogensis)塑造改變大腦?!竞竺嬷v正念、冥想會(huì)講到】

  4. 改變有兩種類型:1)漸進(jìn)的改變,一點(diǎn)點(diǎn)鑿掉多余的石頭。(流水沖刷石頭是最常見(jiàn)的改變,是種健康的改變,需要時(shí)間且沒(méi)有捷徑。但是改變的過(guò)程本身可以和改變生成的結(jié)果一樣讓人享受,可以和最終實(shí)現(xiàn)改變一樣讓人興奮。比如我們學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候,我們會(huì)享受自己在音樂(lè)會(huì)上演奏時(shí)的興奮,我們也會(huì)享受自己十年的學(xué)習(xí)過(guò)程。改變本身也可以很有趣,我們既能享受過(guò)程也能享受成果,這種改變需要很多時(shí)間。2)突發(fā)的改變,實(shí)現(xiàn)改變的劇烈的方法(錘頭砸石頭)。不需要太多時(shí)間立即發(fā)生。但重要的是劇烈的改變不是一步奏效的,改變通常需要很多的準(zhǔn)備功夫。類比來(lái)說(shuō),你需要有很大力氣舉起錘頭還要有力氣砸下去。這種改變也需要時(shí)間。認(rèn)識(shí)到兩種改變都需要時(shí)間是很重要的,否則大家會(huì)覺(jué)得實(shí)現(xiàn)改變是有捷徑可循的,是可以不用通過(guò)個(gè)人訓(xùn)練就能實(shí)現(xiàn)的,人們總是想找到一步奏效的方法,但現(xiàn)實(shí)是,所有改變都需要時(shí)間。

  5. 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》


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