1.任是XX亦動人

出自羅隱的“若教解語應(yīng)傾國，任是無情亦動人”，原來是贊美牡丹花的。寫作文時，可以填入跟主題相關(guān)的關(guān)鍵詞，變成一個簡潔給力的好標(biāo)題。比如，寫“殘缺”主題，標(biāo)題可以是“任是殘缺亦動人”；寫“平凡”主題，則是“任是平凡亦動人”。

2.歲月失語，惟X能言

改編自作家馮驥才的“歲月失語，惟石能言”，意思是：歲月沉默不語，慢慢流逝，唯有石頭靜靜記錄著歷史滄桑，訴說著風(fēng)云變化。寫作文時，遇到“記錄”“見證”“傳承”等主題，可以用“歲月失語，惟書能言”“歲月失語，惟詩能言”“歲月失語，惟城能言”等作標(biāo)題。

3.腹有XX，劍指遠(yuǎn)方

這個模板，可以說明一個人胸中有某種素養(yǎng)，則可以視野開闊，夢想遠(yuǎn)大。說明腹有詩書，眼界開闊，前程無限，標(biāo)題可以是“腹有詩書，劍指遠(yuǎn)方”；又比如，說明修養(yǎng)對于人生的積極影響，可以是“胸有丘壑，劍指遠(yuǎn)方”。

4.心中有X，眼中有X

這個模板最常用的形式是“心中有火，眼中有光”，適用于“信念”“熱情”“堅守”等主題。此外，還可以略加改編，變成“心中有山海，眼中有星辰”“心中有山海，指尖燃星辰”“心中有丘壑，眉目作山河”等形式?？傊问蕉鄻?，富有內(nèi)涵，用進(jìn)作文可以讓人眼前一亮。

5.君子之X，高山仰止

高山仰止，形容對一個人十分佩服。因此，前面可以填入想要贊美的內(nèi)容。比如，寫道德主題的作文，標(biāo)題可以是“君子之德，高山仰止”；寫風(fēng)度主題的作文，可以是“君子之風(fēng)，高山仰止”。

6.XXXXX，不負(fù)少年時

這個模板，適用于說明少年自信豪邁，用以展示青春的各種風(fēng)采。比如，寫少年不懼磨礪和挑戰(zhàn)，或者不迎合流俗，保持特立獨行，標(biāo)題可以擬為“持劍當(dāng)風(fēng)立，不負(fù)少年時”；又比如，說明少年以奮斗開創(chuàng)不凡的人生，則是“奮斗驅(qū)蕭索，不負(fù)少年時”。

7.XX江河涌，XX闊步行

這個模板，適用于紅色標(biāo)題，前面可填入時代、祖國等名詞，后面可填入青年、吾輩等名詞，展示兩者之間的特定關(guān)系。比如，寫青年與時代的主題，標(biāo)題可以擬為“時代江河涌，青年闊步行”；展示青年與祖國的關(guān)系，則是“華夏江河涌，吾輩闊步行”。

8.若為XX故，XX不可拋

改編自裴多菲的“若為愛情故，兩者皆可拋”。改編后，說明某種事物極端重要，不可舍棄。比如，寫奮斗之于成功的重要性，標(biāo)題可以是“若為成功故，奮斗不可拋”；寫誠信對于人生的重要性，則是“若為人生故，誠信不可拋”。

9.揚XX之帆，逐XX之夢

這是一個好用而又泛用的標(biāo)題模板，寫議論文屢試不爽。比如，寫奮斗與強(qiáng)國的關(guān)系，標(biāo)題是“揚奮斗之帆，逐強(qiáng)國之夢”；又比如，說明青年和祖國的關(guān)系，可以是“揚青春之帆，逐復(fù)興之夢”。

10.守護(hù)XXXX，傳承文化薪火

這個模板，一般用于傳承（守護(hù)）主題，寫議論文很好用。比如，寫繼承傳統(tǒng)、弘揚文化的主題，標(biāo)題可以是“守護(hù)千年傳統(tǒng)，傳承文化薪火 ”；又比如，展現(xiàn)守護(hù)民俗、弘揚傳統(tǒng)的主題，可以是“守護(hù)經(jīng)典民俗，賡續(xù)千年薪火 ”。