Online Class是UXD基于日常教學(xué)中遇到的問題，進行總結(jié)整理而來的線上知識小版塊。這個板塊的內(nèi)容大多源于UXD日常教學(xué)材料，又根據(jù)同學(xué)們的日常提問進行提煉。我們希望可以通過這個板塊的開設(shè)，幫助學(xué)員在課后加強對于知識點的理解，并結(jié)合實際案例進行自如運用。

Evaluation matrix

評估矩陣是計劃和組織評估的重要工具。就是利用視覺化的表現(xiàn)方式，將評價的兩個方面，進行等級的劃分，如數(shù)據(jù)收集方法，數(shù)據(jù)源，分析方法，標準比較等設(shè)計矩陣去評估自己的項目。

01簡介概述

評估矩陣可以對不同的想法進行加權(quán)，并根據(jù)一組定義的標準對它們進行評級，以找出最有希望的想法。一組通用的標準包括與構(gòu)想實現(xiàn)相關(guān)的復(fù)雜性級別，以及它們將帶給用戶和組織的價值級別。

使用頻率：???

難度等級：???

02使用目的

通常我們在設(shè)計中對項目進行評估，會產(chǎn)生很多評估問題。每個評估問題通常都需要特定的數(shù)據(jù)源或數(shù)據(jù)收集和分析方法來回答該問題。而當我們面對多個問題的時候，就可以用評估設(shè)計矩陣明確地將每個問題與數(shù)據(jù)源和方法聯(lián)系起來。

1. 幫助設(shè)計師系統(tǒng)地組織問題和評估方法之間的所有聯(lián)系。

2. 幫助設(shè)計師準備更準確的預(yù)算估計。

3. 明確期望并加強與評估小組之間的合作。

03?生成方法

1.選擇要貫穿矩陣的想法

當我們需要評估數(shù)百個想法的時候，需要“過濾”一些想法以選擇在矩陣中最值得納入的想法。我們使用大量的想法生成器作為第一個過濾器，讓每個人對已提交的想法進行投票，評分和評論。

2.選擇排名標準

構(gòu)建矩陣的第二步是確定要為想法評分的標準。這些標準取決于你正在評估的想法的類型，通常包括以下內(nèi)容：

?時間

每個想法將花費多少時間來計劃，實施和產(chǎn)生結(jié)果？時間投入是否可以反映出創(chuàng)意的價值？

?成本

將這個想法付諸實踐需要多少費用？有時候，大的改動值得大筆的投資，但是需要確保項目的支出會獲得回報。

?潛在影響

這是你工作方式的重大轉(zhuǎn)變嗎？它會改變客戶看到你的方式嗎？大膽的想法可能會令人恐懼，但通常會突出需要進行的更改。

?貨幣影響

這個想法會直接影響你的底線嗎？創(chuàng)新會對公司的財務(wù)產(chǎn)生直接影響，因此需要始終仔細考慮這一方面。

?組織受到多少影響

注意每個團隊的需求很重要，但是在分配資源時，可以優(yōu)先考慮會影響最大人數(shù)的想法。

?關(guān)鍵業(yè)務(wù)

對于企業(yè)生存而言，這個想法的發(fā)生有多么重要？看看更廣闊的前景，并思考一下這個想法如何使你的項目與眾不同。

?所有權(quán)

有人能夠掌握這個想法并從頭到尾管理流程嗎？所有創(chuàng)新都需要進行管理，因此請確保你的好主意是可管理的。

?與戰(zhàn)略目標掛鉤

公司已經(jīng)有了戰(zhàn)略方向，但是這個想法合適嗎？如果世界上最好的主意將你引向你不打算進入的方向，那就對你毫無用處。

3.評價你的條件

接下來，你需要建立一個等級量表-矩陣選擇的每個標準的“標準系數(shù)”。比例將從1（低重要性）到5（高重要性）。將這些額定值添加到矩陣中的每個條件下方。例如，如果在評估每個想法時成本至關(guān)重要，則給該標準評級為5。如果實施時間不太關(guān)鍵，則可以將其評級為2。

4.想法評分

對條件進行評分后，可以繼續(xù)根據(jù)所選條件為每個想法評分。從1到5分（1表示最不有效，5表示最有效）最終得分為每個想法滿足您選擇的每個標準的程度。例如，如果想法A在成本方面排名很高，則為該標準授予5分，如果對金錢的影響較小，則可以選擇在其中給它1或2分。

5.計算每個想法的加權(quán)分數(shù)

最后，需要為每個條件計算每個想法的加權(quán)得分。要計算每個想法的加權(quán)分數(shù)，首先需要在選擇的每個標準中找到每個想法的加權(quán)分數(shù)。只需對每個條件給予的排名乘以該特定條件中的每個想法所獲得的分數(shù)即可。

例如，如果成本標準排名為2，而Idea A在成本標準中的得分為3，則成本標準中Idea A的加權(quán)得分為6（2 x 3）。?您需要根據(jù)您的每個標準為每個創(chuàng)意計算這些加權(quán)分數(shù)。

6.對加權(quán)分數(shù)求和并進行比較

最后一步是將矩陣中每個想法的每個標準的加權(quán)分數(shù)相加，然后將這些分數(shù)寫入矩陣的最后一列。然后，就可以比較這些分數(shù)，以評估最可行的想法（得分最高的想法）和最少的想法。

04?注意事項

1. 評估工作表中對設(shè)計矩陣的描述不那么詳細，而更具說明性。

2. 一旦實地調(diào)查開始，評估計劃總是有可能改變。

3. 全面了解所有可能性，并仔細選擇要做什么。

4. 制定一個嚴謹?shù)脑u判標準。

05?常用模板

模板1

坐標軸是有l(wèi)ow開始的，越往坐標軸方向走，表示概率越高。在這個模板下一般可以將坐標軸內(nèi)部空間隔成2*2,3*3這樣的方塊。利用方塊的分區(qū)可以更清楚的找到你的項目中評估價值和可能性最高的那個方案。

模板2

這兩個模板在本質(zhì)上是一樣的，只是將坐標軸的軸心改了位置。這個模板的中心相當于改項目屬于中性。后續(xù)只需要將你提出的方案羅列在圖上，就可以找到最合適的項目內(nèi)容了。

06?案例解讀

案例分析 1??

項目內(nèi)容：設(shè)計團隊的任務(wù)是評估紐約市無家可歸者收容所的解決方案，并設(shè)計解決方案以幫助減輕住在這些收容所中的無家可歸者所遭受的創(chuàng)傷。

根據(jù)兩個主要評估標準，將得出的想法排在矩陣中：縱軸表示解決方案對家庭住所體驗的影響有多直接，具有更直接影響的創(chuàng)意的排名高于產(chǎn)生間接影響的創(chuàng)意。水平軸通過對減輕創(chuàng)傷的能力進行了分類。

案例分析?2

這個案例就是從Impact和Effort兩個的評估角度進行分析的，項目根據(jù)自己規(guī)定的評分規(guī)則確定了各個想法所處的位置。

案例分析??3

這個項目中的縱坐標定義為復(fù)雜度，橫坐標定義為優(yōu)勢。根據(jù)該項目制定的評分標準，分別歸納在圖中的9個區(qū)塊內(nèi)。該項目用不同的顏色來區(qū)分項目的可能性。右下角的這個方案就是整個評估表格中的首選方案。

更多知識干貨以及其他海外留學(xué)的資訊可以關(guān)注UXD交互工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計分享或者添加小助手，還可獲取講座直播哦~

|福利大放送 | WELFARE?
對于設(shè)計初學(xué)者，完成從0開始創(chuàng)作幾乎是不可能的，就像學(xué)習(xí)過程中書讀百遍其義自見一樣。有了大量的積累，才能在腦海里建立素材庫，這些素材庫能幫助同學(xué)們完成最初的設(shè)計想法積累，基于這樣的基礎(chǔ)再進行個性化的創(chuàng)作，最終才能做出高質(zhì)量的作品集。全球院校最新作品集免費拿！添加小助手即可獲取：

UXD交互工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學(xué)院是尤克斯國際旗下的一家專注于交互、服務(wù)、工業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的頂級設(shè)計學(xué)院。除了一對一設(shè)計課、基礎(chǔ)技能課程、小組課題、設(shè)計評圖、聯(lián)合教學(xué)外，我們提供不定主題的公開課和內(nèi)部小組課，教學(xué)計劃課程由三大部分組成，包括基礎(chǔ)軟件技能教學(xué)、設(shè)計理論系統(tǒng)講座、申請必備知識解析等。

本文版權(quán)歸UXD尤克斯所有??

部分圖片來自于網(wǎng)絡(luò)??

如有侵權(quán)請與我們聯(lián)系