《ReLIFE》是我在看感人動(dòng)漫片段時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的，日代千鶴在掌心寫(xiě)下“我喜歡海崎新太”的時(shí)候，小野屋杏忍不住哭了出來(lái)，而此時(shí)的我雖然沒(méi)有看過(guò)動(dòng)漫，卻也感覺(jué)淚腺有些繃不住。作為一個(gè)二次元死宅，從開(kāi)始的只對(duì)熱血?jiǎng)勇信d趣，到現(xiàn)在的對(duì)言情動(dòng)漫也忍不住去看，我是在對(duì)我喜愛(ài)的二次元文化不斷加深感情。雖然對(duì)現(xiàn)實(shí)中情侶的感情不感興趣，但是動(dòng)漫中的那份獨(dú)有的單純與透明，卻總能激發(fā)我的欲望。失去記憶的千鶴給我?guī)?lái)的不是難過(guò)與酸楚，而是青春期的熱情和拼搏，那些我身上難以激發(fā)的品質(zhì)（只能從淚腺里喚醒/滑稽）。之后我便迫不及待的在櫻花動(dòng)漫熬夜將動(dòng)漫看完。這樣的故事到達(dá)結(jié)尾時(shí)，自己的情緒是難以控制的，有點(diǎn)激動(dòng)，又有一點(diǎn)失落，還有一些苦澀。故事在高中生活的框架下，同時(shí)又圍繞著重生的話題，探討人們的現(xiàn)實(shí)與未來(lái)。

對(duì)于人物的描寫(xiě)上，故事原本圍繞著男主，海崎新太，一個(gè)事業(yè)毫無(wú)起色的中青年男性，被邀請(qǐng)參與重生計(jì)劃的項(xiàng)目，又陰差陽(yáng)錯(cuò)在醉酒后吃下藥丸，被迫加入，之后和所就讀高中的同學(xué)們一起生活的故事。然而故事并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，隨著日代千鶴這樣一個(gè)沉默寡言的人出現(xiàn)，故事的中心變成了這些產(chǎn)生羈絆的“高中生”，不僅讓我們看到了年輕人的朝氣和豐富的情感，同時(shí)夾雜了成年后生活的艱辛，不但讓故事更有趣味，還為之后的情感問(wèn)題留下伏筆，也將主題從青春升華到了對(duì)人生的思考。

故事讓我看到，職場(chǎng)的黑暗蠶食著許多人的靈魂，并且讓許多人墮落不堪。海琦堅(jiān)守著自己心中的正義，然而由此產(chǎn)生的辭職經(jīng)歷，也為他的職場(chǎng)生活蒙上了一層黑霧。而坐在電腦前的筆者——我還只是一名大學(xué)生，悠閑地享受這學(xué)生生活的樂(lè)趣，所以我無(wú)法體驗(yàn)它所經(jīng)歷的生活，我也沒(méi)有理由評(píng)價(jià)他的勇氣，但是能夠在眾多員工中獨(dú)自挺身而出，那邊不是一般人能夠做到的，這也是主角們共同的特征。當(dāng)然，生活中沒(méi)有主角，或者說(shuō)人人都是主角，但是沒(méi)有配角，因?yàn)樯钸@場(chǎng)劇的目的，是各不相同的，因人而異的，目的不同，側(cè)重不同，那么標(biāo)準(zhǔn)就是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。