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小海螺海南大學(xué)考研政治學(xué)理論報考分析

2022-01-24 15:36 作者:小海螺海南大學(xué)考研  | 我要投稿

本文原創(chuàng)于【小海螺海大考研真題及輔導(dǎo)】,未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

一、專業(yè)分析及校院簡介

一、政治學(xué)理論專業(yè)分析

1.專業(yè)基本信息

030201

專業(yè)類型:學(xué)碩

所屬門類:法學(xué)

考試科目:

612政治學(xué)原理

822西方政治思想史

學(xué)費:8000/年

學(xué)制:三年

2.專業(yè)介紹

政治學(xué)理論專業(yè)從2021年轉(zhuǎn)到馬克思主義學(xué)院。政治學(xué)理論專業(yè)是我院其中一個二級學(xué)科碩士點,該碩士點2006年批準成立,迄今已經(jīng)有11年歷史,已經(jīng)連續(xù)招生10屆學(xué)生,共計150余人。本碩士點目前有教授 5人、副教授 4 人、博士8人。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有系統(tǒng)的政治學(xué)理論專業(yè)知識和較高的綜合素質(zhì)的高層次專門人材。畢業(yè)生應(yīng)能勝任黨政機關(guān)、高等院校、科研等單位的管理、教學(xué)和科研工作。該碩士點就業(yè)率一直穩(wěn)居較高的水平,畢業(yè)的學(xué)生主要分布在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位,主要從事公共管理、文秘寫作、高校教師及輔導(dǎo)員等工作。

本專業(yè)的研究方向主要有:1.政治學(xué)理論與方法;2.中國政治與地方治理;3.公共政策與公共管理;4.南海區(qū)域問題等四個。本學(xué)科方向已有多年的研究傳統(tǒng)和基礎(chǔ),在政治學(xué)理論、中外政治制度及國際政治等學(xué)科基礎(chǔ)上,在特區(qū)治理、南海區(qū)域問題等研究方向形成了鮮明的學(xué)科優(yōu)勢。

二、海南大學(xué)馬克思主義學(xué)院簡介

海南大學(xué)馬克思主義學(xué)院成立于2011年6月,為海南省重點馬克思主義學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有1個省級重點學(xué)科——馬克思主義理論,1個馬克思主義理論一級學(xué)科碩士點,1個哲學(xué)一級學(xué)科碩士點,2個政治學(xué)理論二級學(xué)科碩士點,1個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點——思想政治教育,2個省級科研平臺——海南省高校中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心和海南省中國特色社會主義理論體系研究中心海大基地,2個海南省教育廳培訓(xùn)基地——海南省高校思想政治理論課教師培訓(xùn)基地和海南省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地。學(xué)院下設(shè)馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、形勢與政策和研究生6個教研室,設(shè)有社會科學(xué)研究中心、政治學(xué)研究所2個研究機構(gòu)。學(xué)院承擔(dān)全校本科生、碩士研究生和博士研究生思想政治理論課的教學(xué)工作。

一、溯源建制,雙子有功。

海南大學(xué)馬克思主義學(xué)院是由1958年建校的原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)馬列教研室和1983年建校的原海南大學(xué)社會科學(xué)部合并而成。前者于建國初儋州立業(yè)之中廣布馬列主義教育,后者于建省初海甸荒灘苦營學(xué)科建設(shè)。2007年8月,原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)和原海南大學(xué)合并成立新的海南大學(xué),兩校思政課教學(xué)部合并組建海南大學(xué)社科部。2007至2011年間,社科部和政治與公共管理學(xué)院歷經(jīng)四度合分。2011年6月,馬克思主義學(xué)院正式成立。

二、建制既成,大步向前。

學(xué)院于2002年獲馬克思主義理論與思想政治教育二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),2005年設(shè)置思想政治教育本科專業(yè),2011年獲馬克思主義理論一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),2012年獲海南省高校思想政治理論課教師培訓(xùn)基地和海南省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地,2015年海南省委宣傳部與海南大學(xué)共建馬克思主義學(xué)院,2017年獲海南省首批重點馬克思主義學(xué)院,2017年獲哲學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),2018年馬克思主義理論學(xué)科和哲學(xué)學(xué)科入圍海南大學(xué)“文化旅游”世界一流學(xué)科群,2019年思想政治教育專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點,2020年“軟科中國最好學(xué)科排名”,海南大學(xué)馬克思主義理論學(xué)科位列71,進入前20%。

三、學(xué)院發(fā)展,緣有英才。

目前,學(xué)院擁有專任教師97人,兼職教師63人,特聘教授18人。專任教師中,正高23人、副高28人、講師46人,博士(含在讀)61人。

有馬克思主義理論研究與建設(shè)工程專家組成員1人、全國教書育人楷模1人、國家“萬人計劃”教學(xué)名師1人、國家“萬人計劃”青年拔尖人才1人、國務(wù)院特貼專家2人、馬克思主義理論專業(yè)類教指委委員1人、四個一批之“青年英才”1人,獲教育部高校思想政治工作青年骨干教師建設(shè)項目1人,海南省515人才工程第一、二層次人選4人、海南省有突出貢獻的優(yōu)秀專家3人、海南省委省政府直接聯(lián)系的重點專家2人、海南省杰出人才、領(lǐng)軍人才、拔尖人才近40人。

1人獲“寶鋼優(yōu)秀教師特等獎提名獎”,1人獲教育部“高校思想政治理論課教師年度影響力人物”,3人獲教育部“高校思想政治理論課教師年度影響力提名人物”,2人入選“全國高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃”,1人獲教育部思想政治理論課教學(xué)方法改革擇優(yōu)推廣計劃,1人獲教育部首批高校思想政治工作精品項目,1人獲“全國高校思想政治理論課教學(xué)能手”稱號,1人獲首屆全國高校思想政治理論課教學(xué)展示活動一等獎,12人在海南省思想政治理論課青年教師教學(xué)大賽、粵桂贛滇瓊五?。▍^(qū))思想政治理論課青年教師教學(xué)大賽中獲一、二等獎。

四、潛心教育,碩果教壇。

學(xué)院思想政治理論課教學(xué)團隊早在上世紀八十年就因教學(xué)改革成績突出榮獲全國五一勞動獎?wù)?。新世紀學(xué)院教學(xué)改革再創(chuàng)新佳績:歷時10年探索的思想政治理論課“一主三輔”實踐教學(xué)改革,榮獲2018年國家級教學(xué)成果二等獎;《馬克思主義基本原理概論》課程于2018年被教育部認定為國家級精品在線開放課程,2019年再獲國家線上線下混合式一流課程,截止2021年初,共有177所高校的18萬多大學(xué)生選學(xué)學(xué)習(xí),并上線學(xué)習(xí)強國,供全國領(lǐng)導(dǎo)干部選學(xué)使用;

2010年《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》被認定為海南省精品課程;2013年《馬克思主義基本原理概論》被認定為海南省精品課程;2014年《捍衛(wèi)馬克思》被認定為海南省首批精品視頻公開課程;2017年《馬克思主義基本原理概論》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》同時被認定為海南省精品在線開放課程;2017年學(xué)院榮獲海南省高等教育教學(xué)成果一等獎;2019年《馬克思主義基本原理概論》被認定為海南省線上線下混合式一流本科課程;2020年《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》被認定為海南省精品在線開放課程。

目前,學(xué)院進一步深化國家級教學(xué)成果獎——思想政治理論課“一主三輔”實踐教學(xué)模式,聚焦課堂實踐教學(xué)和線上線下混合式教學(xué)兩大改革;思想政治教育本科專業(yè)實施“學(xué)業(yè)導(dǎo)師制”和“三合一”網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式,開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評論大賽等品牌活動,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

五、砥礪耕耘,術(shù)業(yè)專精。

近五年來,學(xué)院承擔(dān)各類課題176項,其中國家社科基金項目30項(其中重大項目4項、重點項目2項),擁有科研經(jīng)費1400余萬;在《中國社會科學(xué)》《馬克思主義研究》《哲學(xué)研究》《國外理論動態(tài)》《中共黨史研究》等重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇;在人民出版社、中國社會科學(xué)出版社等出版著作、教材60余部;獲得省部級社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎19項;學(xué)院邀國內(nèi)外著名學(xué)者及實務(wù)界專家來校講學(xué)126人次,舉辦全國性和國際性學(xué)術(shù)會議10余次,為學(xué)院發(fā)展廣蓄良勢。

六、用心育人,桃李芬芳。

學(xué)院擁有學(xué)士、碩士層次人才培養(yǎng)體系,已為國家與社會培養(yǎng)思政英才千余人。建“學(xué)習(xí)講堂”“校友論壇”“研究生學(xué)術(shù)論壇”“馬克思主義+工作坊”和“青年馬克思主義者研途沙龍”等學(xué)術(shù)活動平臺,創(chuàng)學(xué)生活動品牌,扶生成才,助生深造。近年來,本科生考研升學(xué)率一直保持在45%以上,2020年再創(chuàng)新高,達到57.8%,其中95%以上的學(xué)生入學(xué)清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)等“985”大學(xué);學(xué)生主筆的3篇調(diào)查報告獲國家級獎勵,多篇調(diào)查報告被團省委評為“暑期社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告”,多個社會實踐團隊被評為全國社會實踐優(yōu)秀團隊和海南省社會實踐優(yōu)秀團隊。學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位廣泛好評。

七、踐行真理,服務(wù)社會。

近年來,學(xué)院廣推專家學(xué)者開展校內(nèi)外宣講,服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。學(xué)院的專家教授在校內(nèi)外開展宣講報告300余場,其中,涂剛鵬教授給海南省委理論學(xué)習(xí)中心組宣講,李德芳教授為海南省政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組宣講,王善教授給海南省人大常委會黨組理論學(xué)習(xí)中心組宣講;張云閣教授、張朔人教授等到武漢大學(xué)、清華大學(xué)、中國社科院等高校講學(xué)。學(xué)院教師在《光明日報》《海南日報》等主流媒體發(fā)表文章百余篇;楊娜教授關(guān)于貫徹落實黨的十八屆五中全會精神的意見建議被中共中央辦公廳和省委辦公廳采納,李德芳教授等受省委省政府委托對海南省精神文明建設(shè)進行調(diào)研和評估,成果得得省文明辦充分肯定;1人獲中宣部授予的“全國基層理論宣講先進個人”榮譽稱號,2人獲省委宣傳部授予的“海南省基層理論宣講先進個人” 榮譽稱號,1人獲“海南省優(yōu)秀教育工作者”榮譽稱號。

三、海南大學(xué)政治學(xué)理論專業(yè)導(dǎo)師簡介

1.宋增偉

簡介:教授,法學(xué)博士。1985年7月至2007年8月在河南師范大學(xué)政治與管理科學(xué)學(xué)院工作,曾任政治與公共管理學(xué)院副院長,教工黨支部書記,先后獲得校教學(xué)優(yōu)秀獎、校文明教師、優(yōu)秀黨員等各種獎勵和稱號。2007年8月調(diào)入海南大學(xué)工作,為中共黨史和政治學(xué)理論碩士研究生導(dǎo)師,中共黨史碩士點負責(zé)人,海南省“515人才工程”第二層次人才。

研究方向:主要研究方向為政治學(xué)理論、中外政治哲學(xué)、制度哲學(xué),主要從事制度文明和制度公正問題研究。

2.周偉

簡介:法學(xué)博士,政治學(xué)教授,海南省領(lǐng)軍人才,海南省首批“南海名家”人選,海南省“515人才工程”第二層次人選,海南省行政區(qū)劃調(diào)整論證專家組成員,海南省突發(fā)事件應(yīng)急管理專家組成員等。2004年9月起,在海南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院任教。

研究方向:主要研究方向為當(dāng)代中國政治與外交、地緣政治與亞太國際關(guān)系、南海問題與海洋政治、地方治理與海南發(fā)展等。

3.于營

簡介:博士研究生副教授碩士研究生導(dǎo)師。主要從事《當(dāng)代中國政治制度》、《西方政治制度》、《西方政治思想史》、《西方管理思想史》、《政治學(xué)原理》、《國際政治學(xué)》、《專業(yè)英語》等本科專業(yè)課程及《中外政治制度比較研究專題》、《當(dāng)代國際關(guān)系專題研究》、《南海區(qū)域問題研究》、《政治學(xué)原著選讀》政治學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生教學(xué)任務(wù)。

研究方向:主要研究方向南海問題、政治學(xué)理論、中外政治制度等

海南大學(xué)馬克思主義學(xué)院復(fù)試分數(shù)線

這里給初次接觸考研的同學(xué)普及一個點:

咱們考研進度復(fù)試是有分數(shù)線的

全國有34所自劃線的高校,就是學(xué)校自己定復(fù)試錄取分數(shù)線。

其余的學(xué)校(包括海大)都是按照國家線來走,復(fù)試錄取分數(shù)只會比大于或等于國家線,不可能比國家線低。

因此為什么會出現(xiàn)錄不滿第一志愿的情況,就是因為第一志愿的沒有考過國家線。

國家線要求政治、英語單科必須高于等于52分,總分在335分以上(18年國家線,每年都差不多,有5-10分的浮動范圍)。

在這里特意想給萌新普及一個常識:

大家不要在復(fù)習(xí)前期、中期特別在意分數(shù)的事情。

總是想給自己定一個分數(shù),或是360或者370,或者390等等,然后來倒推自己政治、英語、專業(yè)課各應(yīng)該考多少。然后一估計,自己專業(yè)課每門至少得考120以上才好,又擔(dān)心這么高分數(shù),自己能考得了么。

其實文科的判卷相對于理工科來說要寬容度要高很多,總體你的答案在大致回答框架中即可,分數(shù)相對來說給的都是比較多的。

沒必要特別在意分值這個事情,著重多看書,多掌握知識點;回答的內(nèi)容詳實有邏輯,有新奇之處,自然得高分的。


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