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以下均為復(fù)習(xí)備考資料及相關(guān)練習(xí)題，以供使用

課標(biāo)要求

通過野外觀察或運用土壤標(biāo)本，說明土壤的主要形成因素。

核心素養(yǎng)解讀

【區(qū)域認知】根據(jù)給定區(qū)域的相關(guān)信息，判斷其土壤類型；能夠歸納出不同氣候條件下的土壤類型；能根據(jù)當(dāng)?shù)赝寥罓顩r，分析說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是否合理。

【綜合思維】能夠辨識日常生活區(qū)域中的土壤類型，并簡單分析土壤與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的關(guān)系，能夠?qū)Ρ炔煌愋屯寥赖牟町悺?/p>

【地理實踐力】觀察土壤剖面，并根據(jù)觀察結(jié)果思考土壤形成過程與環(huán)境的關(guān)系；能夠分析生物、氣候等對土壤的影響。

【人地協(xié)調(diào)觀】了解土壤的形成過程，舉例分析不同社會經(jīng)濟條件下人類活動對土壤的有利或不利影響。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.結(jié)合區(qū)域圖文資料，分析不同地區(qū)土壤的形成因素及土壤特征。

2.通過觀察土壤，了解土壤的組成、顏色、質(zhì)地和剖面結(jié)構(gòu)。

3.能夠運用地理環(huán)境整體性原理，說明土壤的形成過程及對農(nóng)業(yè)的影響。

教材分析

本節(jié)課屬于新版湘教版高中地理必修一第五章第二節(jié)，也是必修一最后一節(jié)的內(nèi)容，作為新版新增加的內(nèi)容，在各類考試的選擇題或者主觀題上都有可能出現(xiàn)。

本節(jié)內(nèi)容圍繞土壤形成的自然因素如成土母質(zhì)、氣候、生物、地形、時間、人類活動等，以及土壤剖面的相關(guān)知識進行描述。課標(biāo)中對本節(jié)課的要求就是能說明土壤的主要形成因素，所以土壤的成土因素是本節(jié)教材的重點。在了解了土壤形成的基礎(chǔ)上，對土壤剖面進行了剖析，土壤獨特構(gòu)成，對土壤肥力的形成起著至關(guān)重要的作用。作為必修一最后節(jié)，與前面所學(xué)知識聯(lián)系緊密，在講解土壤形成的影響因素是都可以與前面所講的內(nèi)容想結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識融會貫通的能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生思考自然環(huán)境與人類之間的重要聯(lián)系，培養(yǎng)地理學(xué)科科學(xué)素養(yǎng)。

學(xué)情分析

高一學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了必修一的前四章內(nèi)容，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和初步掌握了地球的宇宙環(huán)境、內(nèi)外部圈層已經(jīng)大氣圈、水圈、巖石以及生物圈各自的主要現(xiàn)象特征和各圈層之間的聯(lián)系，學(xué)生已經(jīng)認識到氣候、地形、生物等自然要素對地理環(huán)境的影響，因此對于本章中內(nèi)容之一的土壤形成因素，知識點比較簡單直觀，學(xué)生比較容易理解學(xué)生能夠更好的掌握和理解。但是對于土壤肥力的理解尤其是為什么熱帶雨林地區(qū)土壤貧瘠在理解上還是存在一定的問題，應(yīng)重點引導(dǎo)學(xué)生分析。

重難點

觀察土壤的內(nèi)容和方法，土壤主要形成因素及其作用