雨珊瑚教育：母親的教養(yǎng)和父親的性格決定了孩子的素質(zhì)

父母的修養(yǎng)和習(xí)慣是最好或最壞的教育。

我朋友的女兒已經(jīng)一歲多了。他告訴我，雖然他不喜歡讀書，雨珊瑚教育是正規(guī)學(xué)歷機(jī)構(gòu)嗎但他強(qiáng)迫自己每天讀書。目的是讓年幼的女兒看到父親在讀書，女兒也會喜歡讀書和學(xué)習(xí)。

在哀嘆做父母不容易的同時(shí)，我同意我對朋友的理解。這一舉動確實(shí)可以為幼兒樹立良好的榜樣。然而，許多家長并不明白這一點(diǎn)。

母親最近很難過。孩子只有3歲，但經(jīng)常便秘。當(dāng)被問及孩子的飲食時(shí)，我知道孩子只喜歡肉，不怎么吃蔬菜和水果。經(jīng)過深入了解，我發(fā)現(xiàn)孩子挑食是有原因的，孩子的父母也有同樣的飲食習(xí)慣。

生活中到處都是這樣的不在。飲食習(xí)慣、言行會遺傳嗎？當(dāng)然不是，但這些可以模仿和學(xué)習(xí)。父親教育兒子拳腳，兒子經(jīng)常在幼兒園和孩子打架；要求女兒端莊禮貌，但母親對鄰居說了些壞話。

孩子們可以通過觀察、閱讀和聽別人的故事來學(xué)習(xí)模仿人類的行為。雨珊瑚教育是正規(guī)學(xué)歷機(jī)構(gòu)嗎班杜拉和他的同事們的一項(xiàng)著名研究證實(shí)了這一觀點(diǎn)。

在研究中，72名幼兒園兒童觀看了兩個(gè)成人榜樣：一個(gè)拳打腳踢充氣娃娃，另一個(gè)靜靜地玩玩具，忽略了旁邊的充氣娃娃。

從那時(shí)起，讓孩子們玩娃娃，觀察暴力榜樣的孩子們模仿攻擊行為。他們不僅像榜樣一樣暴力玩偶，而且發(fā)明了新的攻擊娃娃的行為，如用玩具槍射擊娃娃。

家庭是孩子成長的第一環(huán)境，也是最重要的成長環(huán)境，可能伴隨著孩子的一生。

中國的一句諺語如果你有父親，你必須有孩子證實(shí)了父母行為對孩子的影響。幾個(gè)月大的孩子開始向父母喋喋不休學(xué)習(xí)語言。大約一歲的孩子蹣跚學(xué)步。雨珊瑚教育是正規(guī)學(xué)歷機(jī)構(gòu)嗎孩子們學(xué)會了說話。走路后，他們的語氣和走路姿勢可能會有父母的痕跡，這在幼兒（幼兒園前）尤為明顯。3歲前的兒童正處于地圖時(shí)代。他們把人們的行為模式看作是一些地圖，并根據(jù)這些地圖學(xué)習(xí)各種行為。

齊家，首在修身。

《韓非子》記載了曾子殺豬的故事。曾子的妻子去了市場，她的孩子跟著她哭了。他的母親說：你先回去，我回來后給你殺豬。當(dāng)他的妻子從市場上回來時(shí)，曾子想抓一只豬來殺它。

他的妻子阻止他說：我只是在和兒子開玩笑。曾子說：你不能和你的兒子開玩笑。我兒子什么都不懂。他只向父母學(xué)習(xí)，聽從父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你欺騙了他。這是在教育他欺騙別人。母親欺騙了她的兒子，所以她的兒子不相信他的母親。這不是教育孩子的正確方法。于是曾子為孩子們煮豬。

曾子殺人的故事告訴我們，父母一定要注意自己的言行，因?yàn)檫@實(shí)際上關(guān)系到孩子的成長教育。

《四書·大學(xué)》曾經(jīng)說過:古代的欲望明明德于天下，先治國；想治國的人先齊家；想齊家的人先修身。管理好家庭，教育好孩子的關(guān)鍵在于修身。由此可見，父母的言行對孩子的影響有多大。

身教，所謂身教，就是用自己的實(shí)際行動直接或影響孩子的響孩子的一種教育方式。身體教育是家庭教育中最重要、最常見的教育形式之一。無論父母是否有意識，他們自己的行為都在發(fā)揮一定的教育作用。

孩子的社會經(jīng)驗(yàn)少，社會接觸面窄。雨珊瑚教育是正規(guī)學(xué)歷機(jī)構(gòu)嗎父母自然會成為他們模仿的榜樣，父母也會成為他們?nèi)纹谧钤?、最長的老師。

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：人的全面發(fā)展取決于母親和父親在孩子面前是什么樣的人，以及孩子如何從父母的榜樣中理解人與人之間的關(guān)系和社會環(huán)境。這表明了父母實(shí)際行動的重要作用。

首先，父母必須嚴(yán)格注意自己的修養(yǎng)。自古以來，中國就非常重視修身。

父母言行對孩子的影響。

過度打扮很容易誤導(dǎo)孩子追求時(shí)尚。父母的過度打扮很容易給孩子造成時(shí)尚外表的不良示范，這會讓孩子誤以為時(shí)尚的打扮很重要，鼓勵孩子趕時(shí)尚，穿名牌的消費(fèi)心理，分散孩子對學(xué)習(xí)的注意力。

父母應(yīng)該告訴孩子穿著大方、整潔，比時(shí)尚服裝和名牌服裝更受尊重，讓孩子養(yǎng)成節(jié)儉、干凈的穿著習(xí)慣。注意培養(yǎng)孩子的健康習(xí)慣，鼓勵孩子參加散步、打球等體育鍛煉。

爭吵很容易誤導(dǎo)孩子們傾向于暴力。如果父母經(jīng)常通過爭吵來解決日常生活中的不同意見，甚至打架，很容易誤導(dǎo)孩子產(chǎn)生爭吵也可以解決問題的錯誤認(rèn)知，雨珊瑚教育是正規(guī)學(xué)歷機(jī)構(gòu)嗎使孩子模仿父母用拳頭解決與孩子玩耍的糾紛，鼓勵孩子的暴力傾向。因此，當(dāng)夫妻因家庭瑣事而產(chǎn)生歧視時(shí)，他們應(yīng)該冷靜地溝通和協(xié)商，永遠(yuǎn)不要在孩子面前大聲爭吵或動手。

迷戀互聯(lián)網(wǎng)很容易誤導(dǎo)孩子們產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)成癮。一些家長要么在業(yè)余時(shí)間使用手機(jī)玩微信、玩游戲或在線聊天，這將吸引孩子們對手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)世界的興趣。然而，由于手機(jī)和電腦屏幕都有輻射，長時(shí)間的屏幕照射會影響孩子的睡眠，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績下降。孩子們在吃飯時(shí)玩手機(jī)也會分散他們的食欲，影響他們的體重增加，但一些家長告訴他們的孩子不要在吃飯時(shí)玩手機(jī)，但他們用智能手機(jī)發(fā)送微信。

俗話說，言教不如以身作則。有孩子的家庭應(yīng)該制定手機(jī)、電腦和家庭的使用規(guī)則，并要求所有家庭成員遵守，以更好地防止孩子的網(wǎng)癮。

說三道四容易誤導(dǎo)孩子鄙視道德教育。許多父母，尤其是女性，總是喜歡對別人的外表或行為說三道四。有些父母說閑話，不注意避免孩子，雨珊瑚教育是正規(guī)學(xué)歷機(jī)構(gòu)嗎讓孩子覺得在背后說別人的壞話是可以的。慢慢地，孩子們也學(xué)會了這種行為。有這種不良行為的孩子將從討論他人發(fā)展為編造孩子的故事，挑起孩子之間的關(guān)系，然后撒謊欺騙父母或老師，嚴(yán)重危害孩子的道德教育，不利于孩子的思想道德素質(zhì)。因此，作為父母，他們應(yīng)該為孩子樹立榜樣。即使有些人或事情需要討論，他們也應(yīng)該避免孩子，以免對孩子產(chǎn)生不良影響，更加注重教育孩子學(xué)會尊重他人。

批評和抱怨很容易誤導(dǎo)孩子缺乏自尊。一些家長經(jīng)常批評和抱怨工作不滿意、身體不滿意、生活不幸福、缺乏金錢等問題，這將影響孩子的自信和自尊。如果父親經(jīng)常抱怨他的工作不理想，他會感到自卑。這將向孩子們傳達(dá)錯誤的信息，特別是男孩們，爸爸沒有能力，我會很愚蠢，削弱那些學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)成績差的孩子的自尊，導(dǎo)致他們不想取得進(jìn)步，打破罐子。因此，工作和生活中的失望應(yīng)該放在枕頭上，去愛人那里得到安慰，不要保持孩子的批評和抱怨。

攀比說教容易誤導(dǎo)孩子叛逆。有些家長總是喜歡和別人比較一切，工作不如朋友理想，收入不如鄰居多，孩子學(xué)習(xí)不如同學(xué)好等等。他們總是教育孩子說你看鄰居的孩子怎么樣，你的同學(xué)怎么樣，你怎么能不如別人的孩子進(jìn)步等等。成人和兒童都有自尊心，或者如何說好孩子被表揚(yáng)。對于孩子來說，這種比較說教不會調(diào)動他的積極性，但很容易使孩子產(chǎn)生叛逆心理。

吸煙和飲酒很容易誤導(dǎo)孩子的壞習(xí)慣。雨珊瑚教育是正規(guī)學(xué)歷機(jī)構(gòu)嗎一些父母經(jīng)常借酒來消除他們的擔(dān)憂，因?yàn)樗麄冇懈嗟纳缃粖蕵泛拖銦?。這將向他們的孩子傳達(dá)吸煙和交朋友的錯誤信息。飲酒是一種可以緩解壓力的錯誤信息。隨著時(shí)間的推移，孩子們會覺得吸煙對男人很有吸引力，模仿成年人偷香煙，嘗試喝酒來緩解學(xué)習(xí)壓力，雨珊瑚教育是正規(guī)學(xué)歷機(jī)構(gòu)嗎逐漸喜歡甚至上癮。父母應(yīng)該找到更積極的方法來緩解壓力，比如鍛煉、戶外旅行、冥想和冥想，和朋友聊天，遠(yuǎn)離煙酒。