《AC奧德賽》故事創(chuàng)作模式首發(fā)評(píng)測(cè):創(chuàng)造自己的奧德賽
本文作者:不倒翁蜀黍
《希臘練習(xí)生》是古希臘收視率最高的綜藝節(jié)目。
節(jié)目由雅典領(lǐng)袖伯里克利親自創(chuàng)辦,每年都會(huì)挑選出數(shù)以百計(jì)的小鮮肉充當(dāng)練習(xí)生。喜歡唱和跳是最基本的入選條件,真正優(yōu)秀的練習(xí)生還必須多才多藝、文武雙全。如果小鮮肉有幸通過(guò)《希臘練習(xí)生》成功出道,那么他從此之后的偶像生涯將會(huì)平步青云。
卡珊德拉(或阿利克西歐斯)在清理完《刺客信條:奧德賽》地圖上所有的寶箱和任務(wù)后,感嘆生存不易、人生艱辛,遂決定出道當(dāng)偶像,過(guò)上躺著數(shù)錢的幸福生活。

盡管卡珊德拉和伯里克利的私交甚好,但是要想順利出道,還必須獲得幾名導(dǎo)師的認(rèn)可。作為全希臘最大的綜藝節(jié)目,《希臘練習(xí)生》聘請(qǐng)的導(dǎo)師全部來(lái)自各領(lǐng)域最杰出的泰斗。他們分別是暢銷悲劇《俄狄浦斯王》的作者索福克勒斯、西方醫(yī)學(xué)創(chuàng)始人希波克拉底、哲學(xué)家蘇格拉底、數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯、以及前斯巴達(dá)國(guó)王列奧尼達(dá)一世。
雖然名震希臘,但是這些導(dǎo)師們?cè)谌粘I钪幸廊幌衿胀ㄈ艘粯用媾R著諸多煩惱。為了獲得導(dǎo)師們的好評(píng),卡珊德拉毅然決定為他們排憂解難。
索福克勒斯最近因?yàn)閷懥撕芏嘀踩胲洀V告的“恰飯”劇本,正遭到大批劇評(píng)人的口誅筆伐。于是卡珊德拉趁月黑風(fēng)高潛入“花瓣網(wǎng)”總部,一把火燒光了所有的一星差評(píng)。

希波克拉底因?yàn)槲唇?jīng)同意擅自解剖尸體進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究,目前正苦于醫(yī)鬧和追殺??ㄉ旱吕芬?jiàn)不平,一邊保護(hù)著希波克拉底,一邊擊斃了所有參加醫(yī)鬧的肇事者。不但給診所重新帶回了寧?kù)o,還為醫(yī)學(xué)研究提供了額外的解剖素材。
蘇格拉底的哲學(xué)研究最近則遇上了瓶頸,因?yàn)樗顚檺?ài)的幾個(gè)兄貴遭到了居心叵測(cè)的壞人綁架。于是卡珊德拉單刀赴會(huì)、直搗黃龍,成功釋放了所有兄貴。

畢達(dá)哥拉斯作為數(shù)學(xué)界的泰斗,堅(jiān)稱所有的數(shù)字都是有理數(shù)。但是最近他的一個(gè)學(xué)生卻公開(kāi)證明了無(wú)理數(shù)的存在——這讓畢達(dá)哥拉斯很沒(méi)面子。在卡珊德拉的幫助下,世界上第一個(gè)證明無(wú)理數(shù)存在的家伙長(zhǎng)眠于愛(ài)琴海。
斯巴達(dá)國(guó)王列奧尼達(dá)一世雖然已經(jīng)逝世多年,但是依然患上了嚴(yán)重的抑郁癥。因?yàn)樵獾叫∪吮撑?,他?00名斯巴達(dá)勇士在溫泉關(guān)被逼上絕路,含恨而終。于是卡珊德拉造訪了幾名主要的犯罪嫌疑人,通過(guò)話術(shù)和推理成功指認(rèn)出了叛徒。最終列奧尼達(dá)如愿手刃害死自己的叛徒,含笑九泉。

卡珊德拉取得了全部五位導(dǎo)師的認(rèn)可,欣然前去找伯里克利洽談出道事宜。然而在伯里克利官邸等待著她的卻是埋伏已久的刀斧手。
原來(lái)這一切都是伯里克利蓄謀已久的陰謀:卡珊德拉燒掉的“一星差評(píng)”其實(shí)是政敵指控伯里克利的罪證;擊斃的醫(yī)鬧患者、畢達(dá)哥拉斯的學(xué)生、以及背叛列奧尼達(dá)的叛徒其實(shí)是伯里克利政敵的黨羽;而你所拯救的蘇格拉底兄貴,其實(shí)是伯里克利的密探。
如今卡珊德拉的利用價(jià)值已經(jīng)被榨干,是上路的時(shí)候了……
你能幫卡珊德拉度過(guò)最后的難關(guān)嗎?還是就此“失去同步”呢?
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以上全是我瞎編的,而且也從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在《刺客信條:奧德賽》的官方任務(wù)當(dāng)中。但是依靠育碧最近發(fā)布的“故事創(chuàng)作模式”,讓我構(gòu)想的這個(gè)任務(wù)能夠在游戲中呈現(xiàn)。
感謝育碧為游民星空提供了國(guó)內(nèi)獨(dú)家首發(fā)測(cè)試的機(jī)會(huì),讓我們能提前體驗(yàn)這一功能。
顧名思義,“故事創(chuàng)作模式”允許玩家創(chuàng)作自己的劇本,設(shè)計(jì)屬于自己的關(guān)卡。編輯器的部分是一個(gè)網(wǎng)頁(yè),你將通過(guò)編輯完善任務(wù)流程圖的方式來(lái)確定任務(wù)目標(biāo)、流程結(jié)構(gòu)、登場(chǎng)角色、對(duì)話腳本以及分支選擇。學(xué)習(xí)上手這個(gè)編輯器非常容易,我只根據(jù)教學(xué)文檔鉆研了兩三個(gè)小時(shí)便基本上理解了它的大致用法。

一言以蔽之,假如《刺客信條:奧德賽》是育碧公式的集大成者,那么育碧相當(dāng)于通過(guò)“故事創(chuàng)作模式”把這套公式恭敬地交到了你手上——至于怎么用,那就是你的自由。
摧毀物品、保護(hù)目標(biāo)、營(yíng)救人質(zhì)、刺殺敵人是《刺客信條》系列最傳統(tǒng)的幾種玩法套路,也是這套編輯器所能切實(shí)實(shí)現(xiàn)的幾種主要玩法。此外,由于《刺客信條:奧德賽》支持相對(duì)自由的分支對(duì)話——善用這一功能,你還可以效仿文字冒險(xiǎn)游戲,圍繞偵探、辯論、或戀愛(ài)養(yǎng)成設(shè)計(jì)一些文字對(duì)話向的玩法。前文《希臘練習(xí)生》中五個(gè)導(dǎo)師的任務(wù)正是分別按照這五種主要玩法展開(kāi)的,而你也完全可以根據(jù)這些玩法創(chuàng)造屬于自己的想象力王國(guó)。
說(shuō)實(shí)話,我并不覺(jué)得自己設(shè)計(jì)出來(lái)的任務(wù)玩起來(lái)有多么與眾不同,類似的玩法套路早已在之前數(shù)百小時(shí)育碧開(kāi)放世界游戲中見(jiàn)怪不怪——但是我卻非常享受創(chuàng)作的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程不單是構(gòu)建、打磨劇本和人物,而且還需要揣測(cè)玩家面對(duì)各種情況時(shí),可能做出怎樣的行為和抉擇,并且為每一種潛在的可能性想出應(yīng)對(duì)方案。而這種需要考慮交互性的創(chuàng)造樂(lè)趣,是繪畫、寫作、攝影等傳統(tǒng)創(chuàng)造活動(dòng)都無(wú)法提供的。

在自己設(shè)計(jì)關(guān)卡的過(guò)程中,也能夠切身體會(huì)這個(gè)過(guò)程的一些難處和苦衷。
比如在策劃《希臘練習(xí)生》的任務(wù)之初,我原本打算設(shè)計(jì)盡可能多的選擇分支。因此我最初想讓五名導(dǎo)師互相對(duì)立,而玩家只能從中選擇其一進(jìn)行效忠,并且在游玩過(guò)程中對(duì)其他四人的處境分別產(chǎn)生一定影響。但是在實(shí)際制作的時(shí)候發(fā)現(xiàn),這樣設(shè)計(jì)的工作量大得驚人。而且對(duì)大多數(shù)沒(méi)有耐心進(jìn)行重復(fù)游玩的玩家來(lái)說(shuō),五分之四的內(nèi)容都將沒(méi)有露面的機(jī)會(huì)。最終,我還是進(jìn)行了妥協(xié),改成了比較傳統(tǒng)老套的線性結(jié)構(gòu)。
還比如,設(shè)計(jì)任務(wù)的過(guò)程還對(duì)邏輯思維能力提出了非常高的要求。各個(gè)事件的順序怎么排列?關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的選擇會(huì)導(dǎo)出哪些潛在的結(jié)果?主角和NPC之間的敵對(duì)/友好關(guān)系如何觸發(fā)和改變?這些都需要非常精準(zhǔn)地進(jìn)行把控。其中哪怕存在一個(gè)再細(xì)微的邏輯錯(cuò)誤,最終運(yùn)行的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)Bug。事實(shí)上,我在測(cè)試階段修復(fù)Bug消耗的時(shí)間甚至已經(jīng)超過(guò)了策劃與制作關(guān)卡的時(shí)間……我想,以后我可能會(huì)對(duì)育碧家的Bug更有包容心和同情心了。


值得注意的是,“故事創(chuàng)作模式”的功能目前依然受到了很大限制。對(duì)話內(nèi)容無(wú)法導(dǎo)入配音、玩家無(wú)法控制鏡頭和過(guò)場(chǎng)動(dòng)作、自定義任務(wù)不能自己設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)、海戰(zhàn)相關(guān)內(nèi)容完全缺席……在表現(xiàn)力上,玩家的自定義任務(wù)也因此肯定遜色于官方任務(wù)。當(dāng)然,當(dāng)前這種有保留的做法也肯定有降低上手門檻、規(guī)范自定義任務(wù)方面的考量。
結(jié)語(yǔ)
故事創(chuàng)作模式是一次非常有趣的嘗試。如果說(shuō)《刺客信條:奧德賽》是“育碧公式”的集大成者,這一模式就相當(dāng)于把這一公式的使用權(quán)交到了玩家手中,讓每個(gè)人創(chuàng)造自己的傳奇。