2位學(xué)霸高考成績(jī)“無(wú)法顯示”,全班激動(dòng)歡呼,清華北大已被預(yù)訂
又到了高考查分的季節(jié),這個(gè)時(shí)候,大家內(nèi)心總是有多種情緒伴隨著學(xué)生分?jǐn)?shù)而變化。就像一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)役,一場(chǎng)不能掉以輕心的考試已經(jīng)在學(xué)生們的生命中殫精竭慮地進(jìn)行了。
當(dāng)然,考試僅僅只是生活的一小部分,但對(duì)于正在走向成年的學(xué)子們而言,它卻承載著無(wú)盡的期待、焦慮和未來(lái)的希望。
就如同高考的結(jié)果只是冰山一角,人生的成長(zhǎng)更需要學(xué)子們具備廣闊的眼界、健康的人格和積極的價(jià)值觀。
人生中重要的查分時(shí)刻,不僅高考這一次,但高考絕對(duì)是令人終生難忘的一次經(jīng)歷,很多學(xué)校為了保證效率,會(huì)讓學(xué)生們一起到學(xué)校等公共計(jì)算機(jī)室里面進(jìn)行查分。
這個(gè)時(shí)候每一位同學(xué)分?jǐn)?shù)的揭曉都如同是一場(chǎng)彩票的開獎(jiǎng)一樣非常刺激,而老師也會(huì)常伴我們左右,給予那些考試成績(jī)不好的學(xué)生鼓勵(lì)和安慰,也給予最及時(shí)的喝彩,讓學(xué)霸們感受到自己三年來(lái)的努力并沒(méi)有白費(fèi)。
最近在安徽合肥一間教室里出來(lái)了一件非常難得的事情,有兩位學(xué)霸在查詢高考成績(jī)的時(shí)候,竟然都被告知暫時(shí)無(wú)法顯示你的高考成績(jī),這是咋回事?難道是學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)出問(wèn)題了?
然而無(wú)論怎么查詢,只有這兩位學(xué)霸看不見其他同學(xué)的成績(jī),都是正常顯示的,這個(gè)時(shí)候一位老師突然明白了過(guò)來(lái),立馬就激動(dòng)的拍手歡呼了起來(lái)。
其他老師也心知肚明,跟著全班同學(xué)一起瘋狂的歡呼喝彩,兩位學(xué)霸這個(gè)時(shí)候也是笑而不語(yǔ),靜靜地享受著成功的喜悅。可能放到一般人來(lái)看,高考成績(jī)一下子不顯示了,這真的是一件很焦慮的事情,因?yàn)榇蠹叶枷胫雷詈蟮慕Y(jié)果,為啥兩位學(xué)霸卻這么淡定呢?
因?yàn)樵谀承┏鞘泻褪》萦羞@樣一條不成文的規(guī)矩,那就是為了保護(hù)高考成績(jī)過(guò)于優(yōu)秀的學(xué)生,不被早早的曝光信息,所以會(huì)將他們的成績(jī)?cè)俅纹帘危瑹o(wú)法顯示。
也就是說(shuō)這個(gè)班級(jí)里同時(shí)出現(xiàn)了兩名這要被保護(hù)的學(xué)霸,那就意味著這兩位同學(xué)都考入了全省30名。
好家伙,一間教室里就出了兩位這樣的神人,有同學(xué)就感嘆說(shuō)這所學(xué)校的身價(jià)也將倍漲了吧,這種事情可能放在以前真的是百年難遇的,這說(shuō)明老師的教學(xué)和學(xué)生的努力都非常在線。
全省前30名這樣優(yōu)異的成績(jī),幾乎就可以直接肯定會(huì)被清華和北大這樣的頂尖高校預(yù)定了。可是在面臨這樣激動(dòng)人心的時(shí)刻,往往是學(xué)霸們本人表現(xiàn)出的處亂不驚,更讓人佩服。
別人都已經(jīng)開心成那么樣子,他們自己卻絲毫不為所動(dòng),說(shuō)明心中早已接受了這樣的結(jié)果,該來(lái)的總會(huì)來(lái),只要容易足夠,那么成功,不過(guò)是信手拈來(lái)。
在以前各地都喜歡評(píng)選高考狀元,這些高考狀元隨機(jī)也讓其他普通學(xué)生和家長(zhǎng)感到焦慮和內(nèi)卷,同時(shí)還有一些補(bǔ)課機(jī)構(gòu)會(huì)邀請(qǐng)這些高考狀元們到處去做演講,做講座,趁此撈錢。
為了保護(hù)學(xué)霸們不受這些紛亂的影響,也為了保護(hù)教育這片凈土,所以才出現(xiàn)了一個(gè)反內(nèi)卷機(jī)制。那就是高考成績(jī)特別拔尖的同學(xué),暫時(shí)不予顯示。
這種方式意欲規(guī)范高考成績(jī)的傳播,嚴(yán)禁炒作"高考狀元"、"高考升學(xué)率"、"高分考生"、"上線率"等信息,從而保護(hù)高分考生的隱私,減少社會(huì)對(duì)他們的過(guò)度關(guān)注和壓力,同時(shí)避免了一些不良的商業(yè)行為。
首先,媒體和社會(huì)的過(guò)度關(guān)注,往往會(huì)讓這些學(xué)子失去自我,心理承受過(guò)多的壓力。而高考成績(jī)的屏蔽,無(wú)疑為他們提供了一個(gè)相對(duì)安寧的環(huán)境,讓他們得以真正放松、反思,追求內(nèi)心的成長(zhǎng)和發(fā)展。
其次,高考成績(jī)屏蔽有助于減輕社會(huì)的過(guò)度關(guān)注。在當(dāng)今社會(huì),高考成績(jī)已成為一種社會(huì)現(xiàn)象,很多人以高考成績(jī)作為評(píng)判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。
然而,這種過(guò)度關(guān)注和評(píng)判不僅對(duì)學(xué)子造成了心理上的壓力,也影響了教育環(huán)境的健康發(fā)展。高考成績(jī)屏蔽的出現(xiàn),有效地遏制了這種不合理的現(xiàn)象,讓大家更加關(guān)注學(xué)子的全面素質(zhì)和人格魅力,為他們提供更多展示自我的機(jī)會(huì)。
那么你怎么看待這件事?